Презентация по истории педагогики

• 1 слайд

  «В.Н. Сорока – Росинский – СВОЙ среди чужих, ЧУЖОЙ среди своих»
  Педагогический проект
  выполнила
  студентка 4 курса ГАПОУ СО
  «Саратовский областной педагогический колледж»
  Шеленок Виктория
  Руководители:
  Баркова С.В., Шаронова Е.В. – преподаватели педагогики
  
  
  

• 2 слайд

  Виктор Николаевич Сорока-Росинский (1882г.-1960г.)
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Школа им. Ф.М. Достоевского - ШКИД
  

• 6 слайд

  «СВОЙ среди ЧУЖИХ,
  ЧУЖОЙ среди СВОИХ…»
  

• 7 слайд

  Цель проекта:
  изучение истории становления и развития педагогической системы В.Н. Сороки-Росинского, определение важности его педагогической системы для современной школы.
  

• 8 слайд

  Задачи проекта:
  систематизировать информацию по теме проекта;
  раскрыть основные педагогические идеи системы В.Н. Сороки-Росинского;
  проанализировать и описать опыт работы волонтерских групп по предупреждению и преодолению трудновоспитуемости детей и подростков.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  I этап проекта – привлечение и мотивация студентов
  

• 11 слайд

  В.Н. Сорока-Росинский родился 25 ноября 1882 года
  

• 12 слайд

  1906 г. – работа в Военно-медицинской академии
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Ведущая идея педагогической системы В.Н. Сороки-Росинского
  развитие детского творчества должно осуществлять в процессе учебной и внеучебной деятельности.
  

• 16 слайд

  II этап – обучение волонтеров
  

• 17 слайд

  III этап – воплощение теории в практику
  

• 18 слайд

  Реализация проекта – МОУ «Гимназия № 31» г. Саратов
  

• 19 слайд

  Направления в работе:
  психолого-педагогическая диагностика (анкетирование, беседы, наблюдения);
  использование приемов индивидуального воздействия.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  IV этап – передача опыта студентам младших курсов
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Вот он сидит перед нами, взгляните.
  Сжался пружиной, отчаялся он,
  С миром оборваны тонкие нити.
  Словно стена, без дверей и окон.
  Вот они, главные истины эти:
  Поздно заметили... Поздно учли...
  Нет! Не рождаются трудными дети!
  Просто им вовремя не помогли.
  С. Давидович
  
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация использовалась к защите проекта по истории 

педагогики. В.Н. Сорока-Росинский - директор школы им. Достоевского.

(ШКИД). Это педагог, который отдавал всего себя без остатка детям, которые считались малолетними преступниками, беспризорниками. Главное направление в его работе - творчество. Его очень любили шкидовцы, но среди своих коллег он не находил поддержки. Его идеи с успехом можно использовать в современном образовании в работе с трудновоспитуемыми. Проект организуется в базовых школах города и включает ряд этапов: привлечение и мотивация студентов, обучение волонтеров, воплощение теории в практику, передача опыта студентам младших курсов.