Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории по теме "Тестирование по теме Культура Руси XIV-XVI веков"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация по истории по теме "Тестирование по теме Культура Руси XIV-XVI веков"

библиотека
материалов
Тестирование по теме «Культура Руси XIV-XVI веков» Цель: Обобщение знаний уча...
А-1. Вставьте пропуски в текст В XIV веке на Русь стали ввозить более удобный...
А-2. Установите соответствие между понятиями и их определениями понятия опре...
А-3. Заполните схему «Жанры литературы» Жанры литературы
А-4. Установите соответствие между литературными произведениями, жанрами, авт...
А-5. Назовите памятники , изображенные под цифрами 1 2 3 4 5 6
А-6. Установите соответствие между персоналиями и архитектурными сооружениями...
А-7. Какие суж­де­ния о па­мят­ни­ке ар­хи­тек­ту­ры, изоб­ра­жен­ном на фо­т...
А-8. 1. Дайте названия икон . 2.Назовите авторов икон. 3. Выявите сходства и...
В-1. Используя знания, полученные на уроках истории, ответьте на вопросы В-1-...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тестирование по теме «Культура Руси XIV-XVI веков» Цель: Обобщение знаний уча
Описание слайда:

Тестирование по теме «Культура Руси XIV-XVI веков» Цель: Обобщение знаний учащихся о развитии культуры Московской Руси XIV-XVI в.; Образовательные задачи: Содействовать формированию целостного представления об основных тенденциях развития архитектуры, живописи, литературы, образования ; Воспитательные задачи: Содействовать формированию уважения к традициям, обычаям, культурным достижениям народа Развивающие: Содействовать формированию умений обобщать, делать выводы, извлекать информацию из иллюстративных источников, абстрагировать;

№ слайда 2 А-1. Вставьте пропуски в текст В XIV веке на Русь стали ввозить более удобный
Описание слайда:

А-1. Вставьте пропуски в текст В XIV веке на Русь стали ввозить более удобный материал для письма-------------------. Сего появлением книги стали дешевле, их стало больше. Рост потребности в записях и появление ----------повлекли за собой изменения в технике письма. На смену уставу приходит более беглое и свободное письмо ---------------. Центрами книжности были---------------, при которых находились-------------------. Крупнейшим событием XVI века стало изобретение ---------------------. На Печатном дворе---------------- и его помощник------------- напечатали первую русскую книгу----------------------------------------------. В 1565 году был издана книга для обучения грамоте -------------------------.

№ слайда 3 А-2. Установите соответствие между понятиями и их определениями понятия опре
Описание слайда:

А-2. Установите соответствие между понятиями и их определениями понятия определения 1. публицистика А) совокупность произведений народного творчества 2. энциклопедия Б) литературное творчество, посвященное политическим вопросам 3. эпос В) вид архитектурного сооружения, которое завершается высокой многогранной пирамидой 4. Шатровый стиль Г) справочник, содержащий сведения по широкому кругу знаний 5. икона Д) сборник занимательных и нравоучительных сочинений по всемирной истории 6. хронограф Е) изображение лика святого 1 2 3 4 5 6

№ слайда 4 А-3. Заполните схему «Жанры литературы» Жанры литературы
Описание слайда:

А-3. Заполните схему «Жанры литературы» Жанры литературы

№ слайда 5 А-4. Установите соответствие между литературными произведениями, жанрами, авт
Описание слайда:

А-4. Установите соответствие между литературными произведениями, жанрами, авторами Произведения, жанры литературы авторы 1. «Задонщина» А) митрополитФотий 2. «Хождение за три моря» Б) ИванПересветов 3. Возрождение общерусского летописания В)СафонийРязанец 4. публицистика Г) Андрей Курбский 5. «История о великом князе московском» Д) Афанасий Никитин 6. «Четьи минеи» Е) редакция Сильвестра 7. «Домострой» Ж) митрополитМакарий 1 2 3 4 5 6 7

№ слайда 6 А-5. Назовите памятники , изображенные под цифрами 1 2 3 4 5 6
Описание слайда:

А-5. Назовите памятники , изображенные под цифрами 1 2 3 4 5 6

№ слайда 7 А-6. Установите соответствие между персоналиями и архитектурными сооружениями
Описание слайда:

А-6. Установите соответствие между персоналиями и архитектурными сооружениями Архитектурное сооружение персоналии 1. Успенский собор А)Грановитаяпалата 2. МаркоРуффоиПиетроАнтониоСолари Б) АристотельФиораванти 3. Покровский собор В) БонФрязин 4. Колокольня Ивана Великого Г)Бармаи Постник 1 2 3 4

№ слайда 8 А-7. Какие суж­де­ния о па­мят­ни­ке ар­хи­тек­ту­ры, изоб­ра­жен­ном на фо­т
Описание слайда:

А-7. Какие суж­де­ния о па­мят­ни­ке ар­хи­тек­ту­ры, изоб­ра­жен­ном на фо­то­гра­фии, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. 1.Цер­ковь на­хо­дит­ся в г. Вла­ди­ми­ре. 2.Храм по­стро­ен в стиле «на­рыш­кин­ское ба­рок­ко». 3.Цер­ковь была по­стро­е­на в честь рож­де­ния на­след­ни­ка Ва­си­лия III. 4.Цер­ковь по­стро­е­на в ша­тро­вом стиле. 5.Цер­ковь была раз­ру­ше­на во время бом­бар­ди­ров­ки в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

№ слайда 9 А-8. 1. Дайте названия икон . 2.Назовите авторов икон. 3. Выявите сходства и
Описание слайда:

А-8. 1. Дайте названия икон . 2.Назовите авторов икон. 3. Выявите сходства и различия между школами иконописи. 1 2

№ слайда 10 В-1. Используя знания, полученные на уроках истории, ответьте на вопросы В-1-
Описание слайда:

В-1. Используя знания, полученные на уроках истории, ответьте на вопросы В-1-В-3. 1. Назовите особенности развития русской культур в XIV-XVI веках. 2. Назовите черты , характерные для русского зодчества в XIV-XV веках. 3. Назовите причины, способствующие формированию национальной русской культуры.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-295758

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"