Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории "Политическое развитие России в начале 20 века" (11 класс)

Презентация по истории "Политическое развитие России в начале 20 века" (11 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории "Политическое развитие России в начале 20 века" (11 класс)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Политическое развитие России в начале XX века.

    1 слайд

    Политическое развитие России в начале XX века.

  • Особенности  политической системы Российской империи в начале века. а)В Росси...

    2 слайд

    Особенности политической системы Российской империи в начале века.
    а)В России сохранялись сословный строй и самодержавная (абсолютная) монархия. Единственный коллегиальный законосовещательный орган – Государственный совет.
    Высший исполнительный орган – Кабинет министров. Высший судебный орган – Правительствующий Сенат.
    Орган управления Православной церковью – Святейший Синод.
    Все назначались императором и отчитывались перед ним.

  • 3 слайд

  • б) В стране отсутствовали представительные учреждения, легальные политические...

    4 слайд

    б) В стране отсутствовали представительные учреждения, легальные политические партии. Таким образом, даже экономически могущественная буржуазия не имела политической власти и гражданских прав.

  • в) В условиях переходного периода России требовалась сильная власть, но сила...

    5 слайд

    в) В условиях переходного периода России требовалась сильная власть, но сила власти должна была проявиться в ее способности к реформированию, в быстрой реакции на накопившиеся социальные проблемы.

  • Император Николай II (1894-1917).    Семья императора.  Жена и дети.

    6 слайд

    Император Николай II (1894-1917).
    Семья императора. Жена и дети.

  • Родители.Отец – Александр III 
Мать Мария Александровна.

    7 слайд

    Родители.
    Отец – Александр III

    Мать Мария Александровна.

  • Черты личности: мягкий, впечатлительный, в молодости находился под влиянием о...

    8 слайд

    Черты личности:
    мягкий, впечатлительный, в молодости находился под влиянием отца (Александра III), хорошо образованный. Склонности к власти не имел, относился к своей роли как к тяжкому бремени, был убежден в святости самодержавия, глубоко верил в преданность русского народа царю.

  • Скрытный, эмоционально ранимый, чувствовал себя комфортно только в кругу дове...

    9 слайд

    Скрытный, эмоционально ранимый, чувствовал себя комфортно только в кругу доверенных лиц (жена Александра Федоровна и те кого он отбирал не по принципу талантов, а по личной преданности). Тянулся к вере «простого народа», привечал при дворе различных «святых людей» (Григорий Распутин). Считал себя человеком невезучим, обреченным на неудачи.

  • Григорий РаспутинАлександра Федоровна.

    10 слайд

    Григорий Распутин
    Александра Федоровна.

  • События, оказавшие особое влияние:  покушение в Японии, смерть отца, Ходынка,...

    11 слайд

    События, оказавшие особое влияние: покушение в Японии, смерть отца, Ходынка, рождение больного сына (Алексея).

  • Предпосылки политического кризиса:1. Социально-экономические предпосылки.
А)...

    12 слайд

    Предпосылки политического кризиса:
    1. Социально-экономические предпосылки.
    А) Социально-экономические пережитки в сельском хозяйстве сочетались с развитием капитализма как в сельском хозяйстве, так и в промышленности, что способствовало обострению противоречий в российском обществе.
    Б) Неурожай 1900 г., экономический кризис 1900—1903 гг. и финансовые последствия русско-японской войны 1904—1905 гг. усугубили аграрный кризис и привели к ухудшению экономического положения широких народных масс.

  • 2. Политические предпосылки.
А)•  Сохранение самодержавия — российской абсолю...

    13 слайд

    2. Политические предпосылки.
    А)• Сохранение самодержавия — российской абсолютной монархии — являлось главным политическим пережитком феодализма.
    Б) Режим политического бесправия. Царизм, несмотря на уступки 60—70-х гг. XIX в., продолжал преследовать всяческие проявления политического инакомыслия, прибегая к репрессиям в борьбе с рабочим и крестьянским движением, ссылкам и тюрьмам в отношении революционеров, слежке и травле даже умеренных российских либералов.
    3. Обострение национального вопроса. Возникновение национально-освободительных движений. Под воздействием национальной политики самодержавия и с ростом национального самосознания народов Российской империи получили развитие национальные движения. Особенно интенсивно это происходило в передовых в социально-экономическом отношении Финляндии и Польше, западных губерниях Украины и Белоруссии, а также в Закавказье.

  • Реакционная политика. С началом  царствования Николая II среди либералов ожил...

    14 слайд

    Реакционная политика.
    С началом царствования Николая II среди либералов ожили надежды на реформы. Девять земств направили к царю прошение о смягчении правительственного курса. На первой же встрече с представителями общества император назвал эти надежды – «бессмысленными мечтаниями». Земское самоуправление было подвергнуто новым ограничениям (урезали бюджет. остановили статистические исследования). Продолжилось наступление на автономию Финляндии. Все это усилило напряженность в отношениях власти с обществом.

  • Либералы и консерваторы в правительстве.Либералы. Министр финансов С.Ю. Витте...

    15 слайд

    Либералы и консерваторы в правительстве.
    Либералы. Министр финансов С.Ю. Витте
    Консерваторы. Министр внутренних дел В.К. Плеве

  • Выступал за продолжение индустриализации, привлечение дворян к предпринимател...

    16 слайд

    Выступал за продолжение индустриализации, привлечение дворян к предпринимательству, привлечение иностранного капитала. Считал, что с развитием капиталистических отношений дворянство будет вытеснено с политической сцены крупным капиталом.
    Считал, что Россия развивается не по общемировым законам, а собственным оригинальным путем, будущее за дворянством, страну минует господство буржуазии.

  • За уравнение крестьян в правах с другими сословиями, предоставление права кре...

    17 слайд

    За уравнение крестьян в правах с другими сословиями, предоставление права крестьянам выходить из общины и закреплять за собой землю в частной собственности. Вопрос малоземелья предлагал решить путем переселенческой политики.
    За сохранение общины и сословной обособленности крестьян. Считал, что община формирует в крестьянском сознании верность царю.

  • Правительство не должно вмешиваться в отношения между трудом и капиталом. Спо...

    18 слайд

    Правительство не должно вмешиваться в отношения между трудом и капиталом. Споры между предпринимателями и пролетариями должны разрешаться на основе законов, принятых государством.
    Придерживался традиционно-попечительской политики по отношению к рабочим. Пример: создание зубатовских организаций.

  • Рост социальной напряженности и «зубатовский социализм»1900-1904 гг.  – всп...

    19 слайд


    Рост социальной напряженности и «зубатовский социализм»

    1900-1904 гг. – всплеск народных выступлений: 670 крестьянских волнений ( за предыдущее пятилетие – 82); 431 тыс рабочих приняли участие в стачках. В 1903 г. 53% из них выдвигали политические требования; обострились межнациональные отношения, по стране прокатилась волна еврейских погромов, ширились студенческие выступления;

  • Началась новая волна террора. Последователями народовольцев – эсерами убиты...

    20 слайд



    Началась новая волна террора. Последователями народовольцев – эсерами убиты министр просвещения Боголепов, министр внутренних дел Сипягин.1904 г. эсер террорист Е.С. Сазонов убил В.К. Плеве.

    Е.С. Сазонов

  • В этих условиях власть пыталась отвлечь общество от революционной борьбы. Спо...

    21 слайд

    В этих условиях власть пыталась отвлечь общество от революционной борьбы.
    Способ первый. 1904 г. в Москве по инициативе обер-полицмейстера Д.Ф. Трепова и начальника охранного отделения С.В. Зубатова создано Общество взаимного вспомоществования рабочих. Проводило воскресные собрания, диспуты, чаепития. Идея – разрешить рабочим экономическую борьбу, чтобы отвлечь от борьбы политической. Вскоре зубатовские организации возникли и в других городах. В Петербурге «Собрание русских фабрично-заводских рабочих» - 10 тыс. возглавлял священник Г.А. Гапон.

  • • Планы реформы.
 В 1902 г. для подготовки новой аграрной реформы под руковод...

    22 слайд

    • Планы реформы.
    В 1902 г. для подготовки новой аграрной реформы под руководством министра финансов С. Ю. Витте было создано Особое совещание о нуждах сельскохозяйственной промышленности. Обсуждение велось также в губернских и уездных комитетах, специально образованных на базе земств, как перед реформой 1861 г. Совещание пришло к выводу о необходимости:
    — перейти от общинного к подворному и хуторскому землевладению,
    - уравнять крестьян в правах с другими сословиями и — активизировать переселение крестьян из Центра на малонаселенные земли.
    • Но реальное осуществление реформ так и не началось. Николай II в Манифесте от февраля 1903 г. наряду с общими обещаниями
    Способ второй.

  • В 1904 г на пост министра внутренних дел назначен П.Д. Святополк-Мирский – ли...

    23 слайд

    В 1904 г на пост министра внутренних дел назначен П.Д. Святополк-Мирский – либерал. Призвал к установлению доверия между властью и обществом. Он отказался от репрессий против либеральной печати, попытался сотрудничать с земствами.

  • Кульминацией деятельности Святополк-Мирского стал «Проект политической програ...

    24 слайд

    Кульминацией деятельности Святополк-Мирского стал «Проект политической программы правительства», поданный царю в ноябре 1904 г. Проект предполагал избрать представителей от земств и городов в законосовещательный Госсовет, распространить земскую реформу на те регионы страны, где она не была проведена в 60-е гг., дать избирательные права при выборах в земства и городские органы самоуправления более широким слоям населения, расширить сословные права крестьян, приступить к решению национального вопроса и т. д.
    • Ответом Святополк-Мирскому и всей стране явился указ Николая II от 12 декабря 1904 г. «О мерах совершенствования государственного порядка». Государь обещал пойти на некоторые уступки: расширить права земств и пересмотреть законы о крестьянах, ввести государственное страхование рабочих и др. Но важнее было заявление о незыблемости самодержавия и невозможности изменения государственного и общественного строя. Решение главного политического вопроса «даровано» не было.

  • Образование политических партий.

    25 слайд

    Образование политических партий.

  • В начале XX века в России зародилась многопартийность.Все российские партии н...

    26 слайд

    В начале XX века в России зародилась многопартийность.
    Все российские партии начала XX века можно разделить на три направления: Социалистическое, Либеральное и Монархическое (охранительное)

  • Социалистическое РСДПР(социал-демократы, эсдеки) 
Лидеры: 
РСДРП (б) – В. Лен...

    27 слайд

    Социалистическое
    РСДПР(социал-демократы, эсдеки)
    Лидеры:
    РСДРП (б) – В. Ленин, РСДПР (м) – Ю. Мартов, Г. Плеханов

  • ГеоргийВалентиновичПлехановБывший народник, член «Черного передела»  в 188...

    28 слайд

    Георгий
    Валентинович
    Плеханов

    Бывший народник, член «Черного передела» в 1883 г создал в Женеве Группу «Освобождение труда»

  • В.И. Ульянов (Ленин)После окончания ссылки в феврале 1900 год В. И. Ленин 29...

    29 слайд

    В.И. Ульянов (Ленин)

    После окончания ссылки в феврале 1900 год В. И. Ленин 29 июля 1900 года уезжает в Швейцарию, где проводит переговоры с Плехановым. Затем перебирается в Мюнхен, где совместно с Плехановым, Мартовым, основывает и издаёт газету «Искра». В 1902 году в работе «Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения» Ленин выступил с собственной концепцией партии, которую он видел централизованной боевой организацией. В этой статье он пишет: «Дайте нам организацию революционеров, и мы перевернем Россию!».

  • Ю.О. Цедербаум (Мартов)
По мнению Мартова, кроме признания программы и матери...

    30 слайд

    Ю.О. Цедербаум (Мартов)

    По мнению Мартова, кроме признания программы и материальной поддержки, члену партии достаточно оказывать лишь регулярное личное содействие партийной организации без обязательного участия в её каждодневной работе. Группа Ленина получила большинство при выборах в ЦК партии и в редакцию «Искры». Отсюда образовались термины «большевики» и «меньшевики».

  • 31 слайд

  • ПСР (социал-революционеры, эсеры) 






Чернов Виктор МихайловичВ начале 189...

    32 слайд

    ПСР (социал-революционеры, эсеры)







    Чернов Виктор Михайлович
    В начале 1890-х присоединился к движению народников, Арестован и заточён в Петропавловскую крепость, где провёл около полугода. Эмигрировал в Париж, организовал Аграрно-социалистическую лигу (1900) и выступил главным теоретиком обновленного народнического учения. Вдохновленные крестьянскими выступлениями 1902 г., неонародники приступили к объединению разрозненных и малочисленных организаций. В 1902 г заявили об объединении в Партию русских социалистов-революционеров, к которой присоединились и другие организации в России и за рубежом. В руководство входили также Г. А. Гершуни, Н. Д. Авксентьев, А. Р. Гоц и др.

  • 33 слайд

  • Земцы-конституционалисты. 
С 90-х гг. XIX в. проводились нелегальные и полул...

    34 слайд

    Земцы-конституционалисты.
    С 90-х гг. XIX в. проводились нелегальные и полулегальные земские съезды.
    Левые земцы в 1903 г. на нелегальном учредительном съезде основали Союз земцев-конституционалистов, избравший Бюро. Союз не имел программы, но его деятели считали необходимым введение конституционной монархии, всеобщего избирательного права, уравнение в правах всех сословий и введение демократических свобод.
    «Союз освобождения».
    В 1902 г. бывший экономический марксист П. Б. Струве в Штутгарте (Германия) начал издавать журнал «Освобождение» с целью сплотить организации либеральной интеллигенции в России.
    В 1904г. был создан «Союз освобождения», требовавший введения конституционной монархии, всеобщего, равного, тайного, прямого избирательного права, принудительного отчуждения помещичьих земель, права наций на самоопределение. Союз, в руководство которого вошли И. И. Петрункевич, Н. Ф. Анненский, С. Н. Прокопович и др., издавал листовки, журнал и газеты, активно участвовал в земской «банкетной кампании» (проводившейся под предлогом празднования 40-летия судебной реформы), пытался организовывать профессионально-политические союзы представителей интеллигенции (Союз инженеров и техников и др.).
    Либералы

  • Лидер партии конституционных демократов Павел Николаевич Милюков.

    35 слайд

    Лидер партии конституционных демократов Павел Николаевич Милюков.

  • 36 слайд

  • Лидер партии «Союз 17 октября» Гучков Александр Иванович.

    37 слайд

    Лидер партии «Союз 17 октября» Гучков Александр Иванович.

  • 38 слайд

  • Консервативно-охранительное направление.«Русское собрание». 
И в начале XX в....

    39 слайд

    Консервативно-охранительное направление.
    «Русское собрание».
    И в начале XX в. в противовес антиправительственным движениям В. Л. Величко, Н. А. Энгелъгардт, Д. П. Голицын и др. создали националистический кружок Русское собрание, почетным членом которого стал министр Плеве. В 1901—1904 гг. численность членов Собрания быстро увеличивалась, создавались отделы в других городах страны. Наряду с выполнением просветительских задач, среди которых было и «охранение чистоты и правильности русской речи», создание учебных заведений, Русское собрание развернуло политическую пропаганду и агитацию, осуждая действия Святополк-Мирского и предостерегая царя от опрометчивых шагов, под которыми понимались реформы.

  • Один из лидеров монархической организации «Союз русского народа» и создатель...

    40 слайд

    Один из лидеров монархической организации «Союз русского народа» и создатель «„Союз русского народа имени Архангела Михаила“» Пуришкевич, Владимир Митрофанович

  • 41 слайд

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 238 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.01.2016 16211
    • PPTX 2.8 мбайт
    • 388 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зарницкая Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 404234
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 38 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 167 человек из 55 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1349 человек из 80 регионов

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе