Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории "Политическое развитие России в начале 20 века" (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории "Политическое развитие России в начале 20 века" (11 класс)

библиотека
материалов
Политическое развитие России в начале XX века.
Особенности политической системы Российской империи в начале века. а)В России...
б) В стране отсутствовали представительные учреждения, легальные политические...
в) В условиях переходного периода России требовалась сильная власть, но сила...
Император Николай II (1894-1917). Семья императора. Жена и дети.
Родители. Отец – Александр III Мать Мария Александровна.
Черты личности: мягкий, впечатлительный, в молодости находился под влиянием о...
Скрытный, эмоционально ранимый, чувствовал себя комфортно только в кругу дове...
Григорий Распутин Александра Федоровна.
События, оказавшие особое влияние: покушение в Японии, смерть отца, Ходынка,...
Предпосылки политического кризиса: 1. Социально-экономические предпосылки. А)...
2. Политические предпосылки. А)• Сохранение самодержавия — российской абсолют...
Реакционная политика. С началом царствования Николая II среди либералов ожили...
Либералы и консерваторы в правительстве. Либералы. Министр финансов С.Ю. Витт...
Выступал за продолжение индустриализации, привлечение дворян к предпринимател...
За уравнение крестьян в правах с другими сословиями, предоставление права кре...
Правительство не должно вмешиваться в отношения между трудом и капиталом. Спо...
Рост социальной напряженности и «зубатовский социализм» 1900-1904 гг. – вспл...
Началась новая волна террора. Последователями народовольцев – эсерами убиты...
В этих условиях власть пыталась отвлечь общество от революционной борьбы. Спо...
• Планы реформы. В 1902 г. для подготовки новой аграрной реформы под руководс...
В 1904 г на пост министра внутренних дел назначен П.Д. Святополк-Мирский – ли...
Кульминацией деятельности Святополк-Мирского стал «Проект политической програ...
ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ.
В начале XX века в России зародилась многопартийность. Все российские партии...
Социалистическое РСДПР(социал-демократы, эсдеки) Лидеры: РСДРП (б) – В. Ленин...
Георгий Валентинович Плеханов Бывший народник, член «Черного передела» в 1883...
В.И. Ульянов (Ленин) После окончания ссылки в феврале 1900 год В. И. Ленин 29...
Ю.О. Цедербаум (Мартов) По мнению Мартова, кроме признания программы и матери...
Состав, численность	 Программа.	Методы политической борьбы	 Государственное у...
ПСР (социал-революционеры, эсеры) Чернов Виктор Михайлович В начале 1890-х пр...
Ориентировались на крестьян,65 тыс.	Федеративная демократическая республика	К...
Земцы-конституционалисты. С 90-х гг. XIX в. проводились нелегальные и полуле...
Лидер партии конституционных демократов Павел Николаевич Милюков.
Состав, численность	 Программа.	Методы политической борьбы Государственное ус...
Лидер партии «Союз 17 октября» Гучков Александр Иванович.
Ориентируются на крупную и среднюю буржуазию, дворянство. 70 тыс.	Монархия,...
Консервативно-охранительное направление. «Русское собрание». И в начале XX в....
Один из лидеров монархической организации «Союз русского народа» и создатель...
Мелкая буржуазия, мещане, купцы, часть националистически настроенной интеллиг...
41 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Политическое развитие России в начале XX века.
Описание слайда:

Политическое развитие России в начале XX века.

№ слайда 2 Особенности политической системы Российской империи в начале века. а)В России
Описание слайда:

Особенности политической системы Российской империи в начале века. а)В России сохранялись сословный строй и самодержавная (абсолютная) монархия. Единственный коллегиальный законосовещательный орган – Государственный совет. Высший исполнительный орган – Кабинет министров. Высший судебный орган – Правительствующий Сенат. Орган управления Православной церковью – Святейший Синод. Все назначались императором и отчитывались перед ним.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 б) В стране отсутствовали представительные учреждения, легальные политические
Описание слайда:

б) В стране отсутствовали представительные учреждения, легальные политические партии. Таким образом, даже экономически могущественная буржуазия не имела политической власти и гражданских прав.

№ слайда 5 в) В условиях переходного периода России требовалась сильная власть, но сила
Описание слайда:

в) В условиях переходного периода России требовалась сильная власть, но сила власти должна была проявиться в ее способности к реформированию, в быстрой реакции на накопившиеся социальные проблемы.

№ слайда 6 Император Николай II (1894-1917). Семья императора. Жена и дети.
Описание слайда:

Император Николай II (1894-1917). Семья императора. Жена и дети.

№ слайда 7 Родители. Отец – Александр III Мать Мария Александровна.
Описание слайда:

Родители. Отец – Александр III Мать Мария Александровна.

№ слайда 8 Черты личности: мягкий, впечатлительный, в молодости находился под влиянием о
Описание слайда:

Черты личности: мягкий, впечатлительный, в молодости находился под влиянием отца (Александра III), хорошо образованный. Склонности к власти не имел, относился к своей роли как к тяжкому бремени, был убежден в святости самодержавия, глубоко верил в преданность русского народа царю.

№ слайда 9 Скрытный, эмоционально ранимый, чувствовал себя комфортно только в кругу дове
Описание слайда:

Скрытный, эмоционально ранимый, чувствовал себя комфортно только в кругу доверенных лиц (жена Александра Федоровна и те кого он отбирал не по принципу талантов, а по личной преданности). Тянулся к вере «простого народа», привечал при дворе различных «святых людей» (Григорий Распутин). Считал себя человеком невезучим, обреченным на неудачи.

№ слайда 10 Григорий Распутин Александра Федоровна.
Описание слайда:

Григорий Распутин Александра Федоровна.

№ слайда 11 События, оказавшие особое влияние: покушение в Японии, смерть отца, Ходынка,
Описание слайда:

События, оказавшие особое влияние: покушение в Японии, смерть отца, Ходынка, рождение больного сына (Алексея).

№ слайда 12 Предпосылки политического кризиса: 1. Социально-экономические предпосылки. А)
Описание слайда:

Предпосылки политического кризиса: 1. Социально-экономические предпосылки. А) Социально-экономические пережитки в сельском хозяйстве сочетались с развитием капитализма как в сельском хозяйстве, так и в промышленности, что способствовало обострению противоречий в российском обществе. Б) Неурожай 1900 г., экономический кризис 1900—1903 гг. и финансовые последствия русско-японской войны 1904—1905 гг. усугубили аграрный кризис и привели к ухудшению экономического положения широких народных масс.

№ слайда 13 2. Политические предпосылки. А)• Сохранение самодержавия — российской абсолют
Описание слайда:

2. Политические предпосылки. А)• Сохранение самодержавия — российской абсолютной монархии — являлось главным политическим пережитком феодализма. Б) Режим политического бесправия. Царизм, несмотря на уступки 60—70-х гг. XIX в., продолжал преследовать всяческие проявления политического инакомыслия, прибегая к репрессиям в борьбе с рабочим и крестьянским движением, ссылкам и тюрьмам в отношении революционеров, слежке и травле даже умеренных российских либералов. 3. Обострение национального вопроса. Возникновение национально-освободительных движений. Под воздействием национальной политики самодержавия и с ростом национального самосознания народов Российской империи получили развитие национальные движения. Особенно интенсивно это происходило в передовых в социально-экономическом отношении Финляндии и Польше, западных губерниях Украины и Белоруссии, а также в Закавказье.

№ слайда 14 Реакционная политика. С началом царствования Николая II среди либералов ожили
Описание слайда:

Реакционная политика. С началом царствования Николая II среди либералов ожили надежды на реформы. Девять земств направили к царю прошение о смягчении правительственного курса. На первой же встрече с представителями общества император назвал эти надежды – «бессмысленными мечтаниями». Земское самоуправление было подвергнуто новым ограничениям (урезали бюджет. остановили статистические исследования). Продолжилось наступление на автономию Финляндии. Все это усилило напряженность в отношениях власти с обществом.

№ слайда 15 Либералы и консерваторы в правительстве. Либералы. Министр финансов С.Ю. Витт
Описание слайда:

Либералы и консерваторы в правительстве. Либералы. Министр финансов С.Ю. Витте Консерваторы. Министр внутренних дел В.К. Плеве

№ слайда 16 Выступал за продолжение индустриализации, привлечение дворян к предпринимател
Описание слайда:

Выступал за продолжение индустриализации, привлечение дворян к предпринимательству, привлечение иностранного капитала. Считал, что с развитием капиталистических отношений дворянство будет вытеснено с политической сцены крупным капиталом. Считал, что Россия развивается не по общемировым законам, а собственным оригинальным путем, будущее за дворянством, страну минует господство буржуазии.

№ слайда 17 За уравнение крестьян в правах с другими сословиями, предоставление права кре
Описание слайда:

За уравнение крестьян в правах с другими сословиями, предоставление права крестьянам выходить из общины и закреплять за собой землю в частной собственности. Вопрос малоземелья предлагал решить путем переселенческой политики. За сохранение общины и сословной обособленности крестьян. Считал, что община формирует в крестьянском сознании верность царю.

№ слайда 18 Правительство не должно вмешиваться в отношения между трудом и капиталом. Спо
Описание слайда:

Правительство не должно вмешиваться в отношения между трудом и капиталом. Споры между предпринимателями и пролетариями должны разрешаться на основе законов, принятых государством. Придерживался традиционно-попечительской политики по отношению к рабочим. Пример: создание зубатовских организаций.

№ слайда 19 Рост социальной напряженности и «зубатовский социализм» 1900-1904 гг. – вспл
Описание слайда:

Рост социальной напряженности и «зубатовский социализм» 1900-1904 гг. – всплеск народных выступлений: 670 крестьянских волнений ( за предыдущее пятилетие – 82); 431 тыс рабочих приняли участие в стачках. В 1903 г. 53% из них выдвигали политические требования; обострились межнациональные отношения, по стране прокатилась волна еврейских погромов, ширились студенческие выступления;

№ слайда 20 Началась новая волна террора. Последователями народовольцев – эсерами убиты
Описание слайда:

Началась новая волна террора. Последователями народовольцев – эсерами убиты министр просвещения Боголепов, министр внутренних дел Сипягин.1904 г. эсер террорист Е.С. Сазонов убил В.К. Плеве. Е.С. Сазонов

№ слайда 21 В этих условиях власть пыталась отвлечь общество от революционной борьбы. Спо
Описание слайда:

В этих условиях власть пыталась отвлечь общество от революционной борьбы. Способ первый. 1904 г. в Москве по инициативе обер-полицмейстера Д.Ф. Трепова и начальника охранного отделения С.В. Зубатова создано Общество взаимного вспомоществования рабочих. Проводило воскресные собрания, диспуты, чаепития. Идея – разрешить рабочим экономическую борьбу, чтобы отвлечь от борьбы политической. Вскоре зубатовские организации возникли и в других городах. В Петербурге «Собрание русских фабрично-заводских рабочих» - 10 тыс. возглавлял священник Г.А. Гапон.

№ слайда 22 • Планы реформы. В 1902 г. для подготовки новой аграрной реформы под руководс
Описание слайда:

• Планы реформы. В 1902 г. для подготовки новой аграрной реформы под руководством министра финансов С. Ю. Витте было создано Особое совещание о нуждах сельскохозяйственной промышленности. Обсуждение велось также в губернских и уездных комитетах, специально образованных на базе земств, как перед реформой 1861 г. Совещание пришло к выводу о необходимости: — перейти от общинного к подворному и хуторскому землевладению, - уравнять крестьян в правах с другими сословиями и — активизировать переселение крестьян из Центра на малонаселенные земли. • Но реальное осуществление реформ так и не началось. Николай II в Манифесте от февраля 1903 г. наряду с общими обещаниями Способ второй.

№ слайда 23 В 1904 г на пост министра внутренних дел назначен П.Д. Святополк-Мирский – ли
Описание слайда:

В 1904 г на пост министра внутренних дел назначен П.Д. Святополк-Мирский – либерал. Призвал к установлению доверия между властью и обществом. Он отказался от репрессий против либеральной печати, попытался сотрудничать с земствами.

№ слайда 24 Кульминацией деятельности Святополк-Мирского стал «Проект политической програ
Описание слайда:

Кульминацией деятельности Святополк-Мирского стал «Проект политической программы правительства», поданный царю в ноябре 1904 г. Проект предполагал избрать представителей от земств и городов в законосовещательный Госсовет, распространить земскую реформу на те регионы страны, где она не была проведена в 60-е гг., дать избирательные права при выборах в земства и городские органы самоуправления более широким слоям населения, расширить сословные права крестьян, приступить к решению национального вопроса и т. д. • Ответом Святополк-Мирскому и всей стране явился указ Николая II от 12 декабря 1904 г. «О мерах совершенствования государственного порядка». Государь обещал пойти на некоторые уступки: расширить права земств и пересмотреть законы о крестьянах, ввести государственное страхование рабочих и др. Но важнее было заявление о незыблемости самодержавия и невозможности изменения государственного и общественного строя. Решение главного политического вопроса «даровано» не было.

№ слайда 25 ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ.
Описание слайда:

ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ.

№ слайда 26 В начале XX века в России зародилась многопартийность. Все российские партии
Описание слайда:

В начале XX века в России зародилась многопартийность. Все российские партии начала XX века можно разделить на три направления: Социалистическое, Либеральное и Монархическое (охранительное)

№ слайда 27 Социалистическое РСДПР(социал-демократы, эсдеки) Лидеры: РСДРП (б) – В. Ленин
Описание слайда:

Социалистическое РСДПР(социал-демократы, эсдеки) Лидеры: РСДРП (б) – В. Ленин, РСДПР (м) – Ю. Мартов, Г. Плеханов

№ слайда 28 Георгий Валентинович Плеханов Бывший народник, член «Черного передела» в 1883
Описание слайда:

Георгий Валентинович Плеханов Бывший народник, член «Черного передела» в 1883 г создал в Женеве Группу «Освобождение труда»

№ слайда 29 В.И. Ульянов (Ленин) После окончания ссылки в феврале 1900 год В. И. Ленин 29
Описание слайда:

В.И. Ульянов (Ленин) После окончания ссылки в феврале 1900 год В. И. Ленин 29 июля 1900 года уезжает в Швейцарию, где проводит переговоры с Плехановым. Затем перебирается в Мюнхен, где совместно с Плехановым, Мартовым, основывает и издаёт газету «Искра». В 1902 году в работе «Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения» Ленин выступил с собственной концепцией партии, которую он видел централизованной боевой организацией. В этой статье он пишет: «Дайте нам организацию революционеров, и мы перевернем Россию!».

№ слайда 30 Ю.О. Цедербаум (Мартов) По мнению Мартова, кроме признания программы и матери
Описание слайда:

Ю.О. Цедербаум (Мартов) По мнению Мартова, кроме признания программы и материальной поддержки, члену партии достаточно оказывать лишь регулярное личное содействие партийной организации без обязательного участия в её каждодневной работе. Группа Ленина получила большинство при выборах в ЦК партии и в редакцию «Искры». Отсюда образовались термины «большевики» и «меньшевики».

№ слайда 31 Состав, численность	 Программа.	Методы политической борьбы	 Государственное у
Описание слайда:

Состав, численность Программа. Методы политической борьбы Государственное устройство Аграрный вопрос Рабочий вопрос Преимущественно рабочие, 46 тыс.- большевики, 100 – меньшевики Свержение самодержавия, демократическая республика, местное самоуправление, право наций на самоопределение, широкие демократические свободы Уничтожение остатков крепостничества, с 1906 г. конфискация и национализация помещичьей земли. 8 часовой рабочий день. Повышение зарплат, отмена штрафов, рабочий контроль на предприятиях. Пропаганда, стачки, митинги, восстания. К парламентской борьбе первоначально относились отрицательно.

№ слайда 32 ПСР (социал-революционеры, эсеры) Чернов Виктор Михайлович В начале 1890-х пр
Описание слайда:

ПСР (социал-революционеры, эсеры) Чернов Виктор Михайлович В начале 1890-х присоединился к движению народников, Арестован и заточён в Петропавловскую крепость, где провёл около полугода. Эмигрировал в Париж, организовал Аграрно-социалистическую лигу (1900) и выступил главным теоретиком обновленного народнического учения. Вдохновленные крестьянскими выступлениями 1902 г., неонародники приступили к объединению разрозненных и малочисленных организаций. В 1902 г заявили об объединении в Партию русских социалистов-революционеров, к которой присоединились и другие организации в России и за рубежом. В руководство входили также Г. А. Гершуни, Н. Д. Авксентьев, А. Р. Гоц и др.

№ слайда 33 Ориентировались на крестьян,65 тыс.	Федеративная демократическая республика	К
Описание слайда:

Ориентировались на крестьян,65 тыс. Федеративная демократическая республика Конфискация помещичьей земли и передача ее в руки народа (социализация) 8 часовой рабочий день. Повышение зарплат, отмена штрафов, рабочий контроль на предприятиях. Пропаганда, стачки, митинги, восстания, террор К парламентской борьбе первоначально относились отрицательно. Состав, численность Программа. Методы политической борьбы Государственное устройство Аграрный вопрос Рабочий вопрос

№ слайда 34 Земцы-конституционалисты. С 90-х гг. XIX в. проводились нелегальные и полуле
Описание слайда:

Земцы-конституционалисты. С 90-х гг. XIX в. проводились нелегальные и полулегальные земские съезды. Левые земцы в 1903 г. на нелегальном учредительном съезде основали Союз земцев-конституционалистов, избравший Бюро. Союз не имел программы, но его деятели считали необходимым введение конституционной монархии, всеобщего избирательного права, уравнение в правах всех сословий и введение демократических свобод. «Союз освобождения». В 1902 г. бывший экономический марксист П. Б. Струве в Штутгарте (Германия) начал издавать журнал «Освобождение» с целью сплотить организации либеральной интеллигенции в России. В 1904г. был создан «Союз освобождения», требовавший введения конституционной монархии, всеобщего, равного, тайного, прямого избирательного права, принудительного отчуждения помещичьих земель, права наций на самоопределение. Союз, в руководство которого вошли И. И. Петрункевич, Н. Ф. Анненский, С. Н. Прокопович и др., издавал листовки, журнал и газеты, активно участвовал в земской «банкетной кампании» (проводившейся под предлогом празднования 40-летия судебной реформы), пытался организовывать профессионально-политические союзы представителей интеллигенции (Союз инженеров и техников и др.). Либералы

№ слайда 35 Лидер партии конституционных демократов Павел Николаевич Милюков.
Описание слайда:

Лидер партии конституционных демократов Павел Николаевич Милюков.

№ слайда 36 Состав, численность	 Программа.	Методы политической борьбы Государственное ус
Описание слайда:

Состав, численность Программа. Методы политической борьбы Государственное устройство Аграрный вопрос Рабочий вопрос Интеллигенция, буржуазия, 100 тыс. Парламентская монархия по образцу английской. Развитие местного самоуправления, демократические свободы, Автономия Финляндии и Польши. Создание мелкого фермерства путем разрушения общины и частичного отчуждения помещичьих земель. 8 часовой рабочий день. Свобода стачек, создание профсоюзов., пособия, пенсии. Работа в парламенте, пропаганда в печати.

№ слайда 37 Лидер партии «Союз 17 октября» Гучков Александр Иванович.
Описание слайда:

Лидер партии «Союз 17 октября» Гучков Александр Иванович.

№ слайда 38 Ориентируются на крупную и среднюю буржуазию, дворянство. 70 тыс.	Монархия,
Описание слайда:

Ориентируются на крупную и среднюю буржуазию, дворянство. 70 тыс. Монархия, парламент – законосовещательный, ограниченное избирательное право, единая и неделимая Россия, свобода предпринимательства. Раздача пустующих государственных земель, переселение крестьян, отделение помещичьих земель только за выкуп, ликвидация общины. Цель – создать слой зажиточных крестьян Улучшение жилищно-бытовых условий жизни рабочих, профсоюзы, экономические забастовки. Парламентская работа, поддержка правительства при проведении реформ Состав, численность Программа. Методы политической борьбы Государственное устройство Аграрный вопрос Рабочий вопрос

№ слайда 39 Консервативно-охранительное направление. «Русское собрание». И в начале XX в.
Описание слайда:

Консервативно-охранительное направление. «Русское собрание». И в начале XX в. в противовес антиправительственным движениям В. Л. Величко, Н. А. Энгелъгардт, Д. П. Голицын и др. создали националистический кружок Русское собрание, почетным членом которого стал министр Плеве. В 1901—1904 гг. численность членов Собрания быстро увеличивалась, создавались отделы в других городах страны. Наряду с выполнением просветительских задач, среди которых было и «охранение чистоты и правильности русской речи», создание учебных заведений, Русское собрание развернуло политическую пропаганду и агитацию, осуждая действия Святополк-Мирского и предостерегая царя от опрометчивых шагов, под которыми понимались реформы.

№ слайда 40 Один из лидеров монархической организации «Союз русского народа» и создатель
Описание слайда:

Один из лидеров монархической организации «Союз русского народа» и создатель «„Союз русского народа имени Архангела Михаила“» Пуришкевич, Владимир Митрофанович

№ слайда 41 Мелкая буржуазия, мещане, купцы, часть националистически настроенной интеллиг
Описание слайда:

Мелкая буржуазия, мещане, купцы, часть националистически настроенной интеллигенции. 100 тыс. Единая, неделимая самодержавная Россия. Защита помещичьего землевладения, продажа крестьянам земель по доступным ценам. Упорядочивание на законодательном уровне отношений рабочих с предпринимателями. Шествия, митинги, срыв революционных демонстраций, избиение и убийство революционеров, погромы. Состав, численность Программа. Методы политической борьбы Государственное устройство Аграрный вопрос Рабочий вопрос

Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров2311
Номер материала ДВ-310817
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх