Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории "Повторительно-обобщающий урок. Древний Египет", 5 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по истории "Повторительно-обобщающий урок. Древний Египет", 5 класс

библиотека
материалов
 Повторительно-обобщающий урок по теме
Историческая разминка Интервью сквозь тысячелетия Хронологические задачи Сло...
Река, протекающая в Египте
 Царь, который около 1500 г. до н.э. совершил завоевательные походы в Азию
Умирающий и воскресающий бог
 Фантастическое существо с туловищем льва и головой человека
Материал для письма в Древнем Египте
Столица объединённого Египта
 Французский учёный, первым прочитавший древнеегипетскую надпись
«Царь богов», главный бог в Египте
Древнеегипетский царь (общее название)
 Приспособление для подачи воды на высокие поля
Столица Египта во втором тысячелетии до н.э.
Фараон, в честь которого построена самая высокая пирамида
Богиня, жена Осириса
Тело умершего, обработанное особым образом
 Значки, используемые египтянами при написании слов
Сколько лет назад произошло объединение Египта? Сколько лет пирамиде Хеопса?...
 Вельможа Крестьянин Раб
Какую службу надо сослужить фараону, чтобы стать таким же богатым человеком,...
Какие сельскохозяйственные работы выполняют крестьяне в Египте? Какие орудия...
Как вы стали рабом? Каким ещё образом люди становятся рабами? Почему рабов-пл...
Вопросы для первой команды В одной древнеегипетской повести рассказывается: «...
Вопросы для второй команды Египетский военачальник рассказывал о походе в чуж...
Вопросы для третьей команды В документе сказано: «Подняли люди мятеж против ц...
 Что вы знаете о строительстве пирамиды Хеопса?
 Как, по мнению египтян, проходил суд Осириса?
 Расскажите о борьбе Северного и Южного царств в Древнем Египте
1	 	 	 					 2		 	 	 	 	 	 						 				 3	 	 	 	 					 4...
1	 Г	 О 	Р 					 2		 	 	 	 	 	 						 				 3	 	 	 	 					 4...
1	 Г	 О	 Р					 2	С	 И	 Н	 У	 Х	 Е	 Т						 				 3	 	 	 	 					 4...
1	 Г	 О	 Р					 2	С	И 	 Н	 У	 Х	 Е	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А	М	Ы				 4...
1	 Г	 О	Р 					 2	С	 И	Н 	 У	 Х	 Е 	 Т						 				 3	 Х	 Р	А 	М	Ы				 4...
1	 Г	 О 	 Р					 2	С	 И	 Н	 У	 Х	 Е 	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А	М	Ы				 4...
1	 Г	 О	 Р					 2	С	 И	 Н	 У	Х 	 Е	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А	М	Ы				 4	Э...
1	 Г	 О	 Р					 2	С	И	 Н	 У	 Х	 Е	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А 	М	Ы				 4	Э...
 §13 («Древнее Двуречье») выучить, ответить на вопросы
44 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Повторительно-обобщающий урок по теме
Описание слайда:

Повторительно-обобщающий урок по теме

№ слайда 2 Историческая разминка Интервью сквозь тысячелетия Хронологические задачи Сло
Описание слайда:

Историческая разминка Интервью сквозь тысячелетия Хронологические задачи Сложные вопросы Рассказ по картине Кроссворд

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Река, протекающая в Египте
Описание слайда:

Река, протекающая в Египте

№ слайда 5  Царь, который около 1500 г. до н.э. совершил завоевательные походы в Азию
Описание слайда:

Царь, который около 1500 г. до н.э. совершил завоевательные походы в Азию

№ слайда 6 Умирающий и воскресающий бог
Описание слайда:

Умирающий и воскресающий бог

№ слайда 7  Фантастическое существо с туловищем льва и головой человека
Описание слайда:

Фантастическое существо с туловищем льва и головой человека

№ слайда 8 Материал для письма в Древнем Египте
Описание слайда:

Материал для письма в Древнем Египте

№ слайда 9 Столица объединённого Египта
Описание слайда:

Столица объединённого Египта

№ слайда 10  Французский учёный, первым прочитавший древнеегипетскую надпись
Описание слайда:

Французский учёный, первым прочитавший древнеегипетскую надпись

№ слайда 11 «Царь богов», главный бог в Египте
Описание слайда:

«Царь богов», главный бог в Египте

№ слайда 12 Древнеегипетский царь (общее название)
Описание слайда:

Древнеегипетский царь (общее название)

№ слайда 13  Приспособление для подачи воды на высокие поля
Описание слайда:

Приспособление для подачи воды на высокие поля

№ слайда 14 Столица Египта во втором тысячелетии до н.э.
Описание слайда:

Столица Египта во втором тысячелетии до н.э.

№ слайда 15 Фараон, в честь которого построена самая высокая пирамида
Описание слайда:

Фараон, в честь которого построена самая высокая пирамида

№ слайда 16 Богиня, жена Осириса
Описание слайда:

Богиня, жена Осириса

№ слайда 17 Тело умершего, обработанное особым образом
Описание слайда:

Тело умершего, обработанное особым образом

№ слайда 18  Значки, используемые египтянами при написании слов
Описание слайда:

Значки, используемые египтянами при написании слов

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Сколько лет назад произошло объединение Египта? Сколько лет пирамиде Хеопса?
Описание слайда:

Сколько лет назад произошло объединение Египта? Сколько лет пирамиде Хеопса? Сколько лет прошло со времени походов Тутмоса III ?

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22  Вельможа Крестьянин Раб
Описание слайда:

Вельможа Крестьянин Раб

№ слайда 23 Какую службу надо сослужить фараону, чтобы стать таким же богатым человеком,
Описание слайда:

Какую службу надо сослужить фараону, чтобы стать таким же богатым человеком, как вы? Какую добычу захватывают знатные египтяне во время военных походов? Как вы и другие вельможи ведёте себя при появлении фараона? Почему вельможи трепещут перед фараоном? Расскажите о вашей усадьбе и о ваших слугах, которые в ней работают. Для чего нужны вам стражники и надсмотрщики?

№ слайда 24 Какие сельскохозяйственные работы выполняют крестьяне в Египте? Какие орудия
Описание слайда:

Какие сельскохозяйственные работы выполняют крестьяне в Египте? Какие орудия труда используются? Как египтяне боролись с неблагоприятными природными условиями? Какие повинности несли крестьяне в пользу государства? Как происходил сбор налогов в Египте?

№ слайда 25 Как вы стали рабом? Каким ещё образом люди становятся рабами? Почему рабов-пл
Описание слайда:

Как вы стали рабом? Каким ещё образом люди становятся рабами? Почему рабов-пленников называют «живыми-убитыми»? Как ваш хозяин относится к рабам? Каким образом рабы высказывают своё недовольство?

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Вопросы для первой команды В одной древнеегипетской повести рассказывается: «
Описание слайда:

Вопросы для первой команды В одной древнеегипетской повести рассказывается: «Однажды крестьянин, нагрузив ослов продуктами, отправился в город. Но когда он проезжал по земле богатого чиновника, тот загородил крестьянину путь, избил его, отнял ослов и продукты. И пришёл тот крестьянин к фараону с жалобой». Как поступил фараон? Почему? В чём достоинства и недостатки наёмной армии? Какие ремёсла существовали в Древнем Египте?

№ слайда 28 Вопросы для второй команды Египетский военачальник рассказывал о походе в чуж
Описание слайда:

Вопросы для второй команды Египетский военачальник рассказывал о походе в чужую страну: «Войско вернулось благополучно, разорив соседнюю страну, вырубив её сады и виноградники, зажёгши огонь во всех её селениях, перебив в ней много десятков тысяч людей, захватив в ней множество пленных. Царь хвалил меня за это чрезвычайно». Кто получал выгоды от завоевательных войн Египетского царства? С какой целью египтяне помещали в гробницу умершего вещи, которыми он пользовался при жизни? Какие науки развивались в Древнем Египте?

№ слайда 29 Вопросы для третьей команды В документе сказано: «Подняли люди мятеж против ц
Описание слайда:

Вопросы для третьей команды В документе сказано: «Подняли люди мятеж против царской власти. Столица разрушена в один час. Царь захвачен бедными людьми. Начальники страны спасаются бегством. Уничтожены списки, по которым собирали налоги». О каком событии идёт речь? Чем оно закончилось и почему? Чем древнеегипетская школа похожа на современную, а чем отличается от неё? Как были вооружены древнеегипетские воины?

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31  Что вы знаете о строительстве пирамиды Хеопса?
Описание слайда:

Что вы знаете о строительстве пирамиды Хеопса?

№ слайда 32  Как, по мнению египтян, проходил суд Осириса?
Описание слайда:

Как, по мнению египтян, проходил суд Осириса?

№ слайда 33  Расскажите о борьбе Северного и Южного царств в Древнем Египте
Описание слайда:

Расскажите о борьбе Северного и Южного царств в Древнем Египте

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 1	 	 	 					 2		 	 	 	 	 	 						 				 3	 	 	 	 					 4
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7

№ слайда 36 1	 Г	 О 	Р 					 2		 	 	 	 	 	 						 				 3	 	 	 	 					 4
Описание слайда:

1 Г О Р 2 3 4 5 6 7

№ слайда 37 1	 Г	 О	 Р					 2	С	 И	 Н	 У	 Х	 Е	 Т						 				 3	 	 	 	 					 4
Описание слайда:

1 Г О Р 2 С И Н У Х Е Т 3 4 5 6 7

№ слайда 38 1	 Г	 О	 Р					 2	С	И 	 Н	 У	 Х	 Е	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А	М	Ы				 4
Описание слайда:

1 Г О Р 2 С И Н У Х Е Т 3 Х Р А М Ы 4 5 6 7

№ слайда 39 1	 Г	 О	Р 					 2	С	 И	Н 	 У	 Х	 Е 	 Т						 				 3	 Х	 Р	А 	М	Ы				 4
Описание слайда:

1 Г О Р 2 С И Н У Х Е Т 3 Х Р А М Ы 4 Э Х Н А Т О Н 5 6 7

№ слайда 40 1	 Г	 О 	 Р					 2	С	 И	 Н	 У	 Х	 Е 	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А	М	Ы				 4
Описание слайда:

1 Г О Р 2 С И Н У Х Е Т 3 Х Р А М Ы 4 Э Х Н А Т О Н 5 Л О Д К А 6 7

№ слайда 41 1	 Г	 О	 Р					 2	С	 И	 Н	 У	Х 	 Е	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А	М	Ы				 4	Э
Описание слайда:

1 Г О Р 2 С И Н У Х Е Т 3 Х Р А М Ы 4 Э Х Н А Т О Н 5 Л О Д К А 6 Б Р О Н З А 7

№ слайда 42 1	 Г	 О	 Р					 2	С	И	 Н	 У	 Х	 Е	 Т						 				 3	 Х	 Р	 А 	М	Ы				 4	Э
Описание слайда:

1 Г О Р 2 С И Н У Х Е Т 3 Х Р А М Ы 4 Э Х Н А Т О Н 5 Л О Д К А 6 Б Р О Н З А 7 Т У Т А Н Х А М О Н

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44  §13 («Древнее Двуречье») выучить, ответить на вопросы
Описание слайда:

§13 («Древнее Двуречье») выучить, ответить на вопросы



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-048456

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"