Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок География Другие методич. материалыПрезентация по истории "Религия древних греков"

Презентация по истории "Религия древних греков"

библиотека
материалов
МОУ «Русско-Устьинская основная общеобразовательная школа» Урок № 33 История...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МОУ «Русско-Устьинская основная общеобразовательная школа» Урок № 33 История
Описание слайда:

МОУ «Русско-Устьинская основная общеобразовательная школа» Урок № 33 История Древнего мира 5 класс Учитель истории и обществознания Киселева Н.П.

2 слайд ТЕМА: Религия древних греков Цель урока: Изучить культы основных древнегрече
Описание слайда:

ТЕМА: Религия древних греков Цель урока: Изучить культы основных древнегреческих богов и героев, познакомить учащихся с мифами о них. 2. Подвести учащихся к пониманию общей закономерности: религиозные верования возникли вследствие зависимости людей от сил природы. 3. Продолжить формирование умений работать с текстом учебника и его иллюстрациями, выделять главное.

3 слайд Актуализация опорных знаний по теме: «Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» Сдел
Описание слайда:

Актуализация опорных знаний по теме: «Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» Сделай вывод: Какое значение имеют поэмы Гомера «Илиада» и Одиссея» Какие события отразил в своих поэмах древнегреческий поэт Гомер? Попытайся сказать, какую достоверную информацию мы можем получить из содержания этих поэм на примере любого отрывка из этих поэм? Что ценили в людях древние греки? В поэмах «Илиада» и Одиссея» древнегреческий поэт Гомер рассказывает о Троянской войне и об одном уцелевшем в ней Одиссее. В произведениях много вымышленного, но и некую достоверную информацию можно получить. Например, читая фантастические истории, происходившие с Одиссеем, мы понимаем, что греки ценили в людях смелость, ум, способность не сдаваться трудностям жизни, целеустремленность и любовь к своим близким. Таким образом, произведения Гомера имеют большое значение и как литературные произведения, и как исторические источники о жизни древних греков.

4 слайд ТЕМА: Религия древних греков План: Боги Греции. Миф о Деметре, Дионисе, Пром
Описание слайда:

ТЕМА: Религия древних греков План: Боги Греции. Миф о Деметре, Дионисе, Прометее. Новые слова: Гора Олимп, боги Зевс, Аид, Деметра, Дионис, Гефест, Цербер- пес с тремя головами и змеиным хвостом

5 слайд Зевс на вершине Олимпа решил поселиться, младшие боги примкнули к нему — так
Описание слайда:

Зевс на вершине Олимпа решил поселиться, младшие боги примкнули к нему — так сложилось это сообщество светлых богов-олимпийцев . На роскошных пирах во дворце у Зевса боги вкушают нектар (божественный напиток) и амброзию – чудесную пищу богов, что даёт им вечную молодость и бессмертие.

6 слайд -- верховный бог. Восседая на золотом троне, он повелевает богами и людьми.
Описание слайда:

-- верховный бог. Восседая на золотом троне, он повелевает богами и людьми. Зевс дал людям законы и строго следит за их исполнением. Преступающих закон Зевс поражает молниями, за что ему дано прозвище Громовержец. В одной руке у Зевса волшебный посох – скипетр. Ударяя им, он обрушивает громы и сотрясает землю. Другой рукой мечет Громовержец молнии. Зевс

7 слайд Царством подземным владеет Аид, восседая вместе с женой Персефоной на троне,
Описание слайда:

Царством подземным владеет Аид, восседая вместе с женой Персефоной на троне, а возле — боги, его приближенные,темные силы. В царство Аида ни звука, ни лучика света не проникает с земли. Только стоны и вздохи легких теней — это души умерших томятся жизнью загробной. Но нет из подземного царства выхода мертвым, и нет среди смертных такого, кто бы решился померяться силой с Аидом. Мало кто смог во владенья Аида проникнуть: Кёрбер трехглавый не дремлет у входа под землю. Аид

8 слайд великая богиня плодородия. Её почитали боги на Олимпе и люди на земле. Её вл
Описание слайда:

великая богиня плодородия. Её почитали боги на Олимпе и люди на земле. Её властью колосились поля, покрывались листвой деревья и цвели луга. Перед силой богини отступал голод и пряталась смерть. Без Деметры не знали бы люди, как выращивать хлеб и собирать урожай. Деметра сурово наказывает тех, кто не почитает её необузданным аппетитом. Деметра

9 слайд бог виноделия. Так оплетенный плющом, с непременнейшим кубком бог появляется
Описание слайда:

бог виноделия. Так оплетенный плющом, с непременнейшим кубком бог появляется в куче менад и сатиров, тут нее вокруг образуются толпы безумных — буйных от хмеля, от жажды пиров и веселья. Часто Диониса чтут не за игры и пляски, но — за свободу от вечных трудов и от гнета жизни земной, — и становится смертный бессмертным, в чаше с вином находя избавленье от скуки. дионис

10 слайд -- бог огня и кузнечного ремесла. Молот Гефеста богам помогал не однажды в б
Описание слайда:

-- бог огня и кузнечного ремесла. Молот Гефеста богам помогал не однажды в битвах с титанами, а уж в кузнечном искусстве не было равных ему. Был он могуч, крепкорук, лысоват и приземист, хром был на обе ноги, но силен чрезвычайно. В гневе отходчив, обиды прощал, Ну, а когда к наковальне вставал и вручную сам управлялся с огнем и железом, то рядом видеть не мог ротозеев. За то и любили мастеровые Гефеста, богов же из кузницы гнал он. Гефест

11 слайд миф предание ,созданное фантазией народа, в котором рассказывается о происхо
Описание слайда:

миф предание ,созданное фантазией народа, в котором рассказывается о происхождении мира, а также о деяниях древних богов и героев. Мифы объясняют появление различных природных и культурных особенностей.

12 слайд  Прочтите миф о Деметре И Персефоне, миф о Прометее.
Описание слайда:

Прочтите миф о Деметре И Персефоне, миф о Прометее.

13 слайд Проверь себя Какие боги были покровителями некоторых занятий древних греков?
Описание слайда:

Проверь себя Какие боги были покровителями некоторых занятий древних греков? Бог Гефест- покровитель кузнечного дела, Деметра- покровительница Земледелия, Дионис- покровитель виноделия 2. Почему Греки особенно почитали Зевса и Посейдона, а в религии египтян не было вовсе ни бога грома и молний, ни бога моря? Это связано с разными природными климатическими условиями, в которых жили греки и египтяне. В Египте почти не бывает дождей, Средиземное море не играло в жизни египтян большой роли. В Греции же нет реки, подобной Нилу, от которой зависела бы вся хозяйственная жизнь страны.

14 слайд 3. Почему древние греки изображали своих богов в виде людей? Они верили в си
Описание слайда:

3. Почему древние греки изображали своих богов в виде людей? Они верили в силу человека 4. Какой народ, в отличии от древних греков, верил только в одного бога, создавшего весь мир? Евреи

15 слайд Закрепление Никто не верит теперь, что на вершине Олимпа живут боги. От веры
Описание слайда:

Закрепление Никто не верит теперь, что на вершине Олимпа живут боги. От веры в олимпийских богов остались легенды и мифы. Однако ученые и мы с вами изучаем мифы древних греков. - Почему древние греки верили в существование олимпийских богов? Они не могли объяснить явления природы, от которых зависела порой их жизнь. - Почему сейчас люди не верят в них? Потому что наука может объяснить многие сложные явления, происходящие в природе. - Объясните, почему ученые изучают легенды и мифы? Потому что наука может объяснить многие сложные явления, происходящие в природе.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд источники Преловский А. «Мифы Древней Греции» Ташкент, 1995 Мифы Древней Гре
Описание слайда:

источники Преловский А. «Мифы Древней Греции» Ташкент, 1995 Мифы Древней Греции М., Белый город 2007 http://www.mify.org/ http://www.ckazka.com/ http://images.yandex.ru/ http://www.lenagold.ru/

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель урока:

1.Изучить культы основных древнегреческих богов и героев, познакомить учащихся с мифами о них.

2. Подвести учащихся к пониманию общей закономерности: религиозные верования возникли вследствие зависимости людей от сил природы.

 

3. Продолжить формирование умений работать с текстом учебника и его иллюстрациями, выделять главное.

Актуализация опорных знаний по теме:«Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»

1.Какие события отразил в своих поэмах древнегреческий поэт Гомер? 2.Попытайся сказать, какую достоверную информацию мы можем получить из содержания этих поэм на примере любого отрывка из этих поэм?

 

3.Что ценили в людях древние греки?  
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.