Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игра «Что? Где? Когда?»
Цель мероприятия: Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников. Сохранить память о событиях того времени, которые являлись значимыми для всего народа. Выяснить, что знают об Октябрьских событиях 1917 года обучающиеся. Воспитывать значимость этого события сегодня в истории Российского государства, интерес к изучению истории своей страны.
?
?
?
?
?
Подготовили:
Васильева Наталья Владимировна Квасова Маргарита Константиновна
Соловьева Наталья Михайловна Оспищева Светлана Васильевна
Гусев Алексей Анатольевич
?
?
?
?
?
?
2 слайд
Раунд 1
3 слайд
?
?
?
?
?
?
Какой
праздник
отмеча
7 ноября?
4 слайд
7 ноября в России отмечается памятная дата — День Октябрьской революции 1917 года.
5 слайд
Раунд 2
6 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Политический деятель,
заявивший о наличии партии,
готовой взять власть в свои
руки вместо Временного
правительства
7 слайд
В.И.Ленин
8 слайд
Раунд 3
9 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Кто осуществлял
общее руководство
Вооруженным
восстанием?
10 слайд
Общее руководство восстанием осуществлял В.И.Ленин из Смольного
11 слайд
Раунд 4
12 слайд
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Кто руководил
всеми действиями
восставших?
?
13 слайд
Непосредственно всеми действиями восставших руководил Л.Д.Троцкий
14 слайд
Раунд 5
15 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Что явилось
сигналом к штурму
Зимнего дворца?
16 слайд
Холостой выстрел с крейсера Аврора
17 слайд
Раунд 6
18 слайд
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Вооруженные силы
Пролетариата
во время
Октябрьской
революции?
19 слайд
Красная гвардия
20 слайд
Раунд 7
21 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Известно, как поступали
с памятниками истории
после Октябрьской
революции. Но еще до нее
один известный император
хотел разрушить Храм
Василия Блаженного
в Москве. А кто это был?
22 слайд
Наполеон
23 слайд
Раунд 8
24 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Что в Якутии
после Октябрьской
революции 1917 года
использовали
вместо бумажных
денег?
25 слайд
Винные этикетки
26 слайд
Раунд 9
27 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Какое событие
произошло 7 ноября
1941 года?
28 слайд
Военный парад на Красной площади, ради которого специально были реконструированы въезды на главную площадь столицы. Этот канон соблюдался неукоснительно, и даже 7 ноября 1941 года, когда на Москву наступали немцы, не стало исключением: полки, прошедшие по Красной площади, шли прямо на фронт. Парад 1941 года по силе воздействия на ход событий приравнивается к важнейшей военной операции
29 слайд
Раунд 10
30 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
В чем отличие
Февральской
революции от
Октябрьской?
31 слайд
В отличие от Февральской революции 1917 года, которая началась стихийно, новое выступление большевиков тщательно планировалось.
32 слайд
Раунд 11
33 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Когда именно
и в результате чего
начинается период
правления
большевиков?
34 слайд
В результате вооруженного восстания в Петрограде в ночь с 25 на 26 октября 1917 года в России начинается период правления партии большевиков.
35 слайд
Раунд 12
36 слайд
?
?
?
?
?
?
Фото задающего вопрос.
Какой орган
власти формировал
советское
правительство?
37 слайд
Совет народных комиссаров
38 слайд
39 слайд
Спасибо
за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 891 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Соловьева Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.