Презентация по Истории России на тему "Отмена крепостного права" "Крестьянская реформа 1861 года"

• 1 слайд

  Тема урока:
  «Крестьянская реформа 1861 года»
  

• 2 слайд

  Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской реформы 1861 года;
  - выяснить, как к этой реформе отнеслось дворянство и крестьяне;
  -развивать умение работать с историческими источниками;
  Сегодня на уроке:
  

• 3 слайд

  План:
  Подготовка крестьянской
  реформы
  2. Основные положения
  крестьянской реформы
  Значение отмены
  крепостного права.
  

• 4 слайд

  А) А.Н. Радищев
  
  Б) Н.А. Некрасов
  
  В) Д.И. Фонвизин
  1. Кто из писателей обличал крепостничество в своём произведении?:
  

• 5 слайд

  А) Пётр Первый
  
  Б) Павел Первый
  
  В) Николай Первый
  2. Началу разработки реформы освобождения крестьян положил:
  

• 6 слайд

  А) Указ « о вольных хлебопашцах»
  Б) Закон « об обязанных крестьянах»
  В) Закон о трёхдневной барщине.
  3. Какой закон был разработан Александром Первым по освобождению крестьян?
  

• 7 слайд

  А) 1850 г.
  
  Б) 1855 г.
  
  В) 1861 г.
  4. В каком году Александр Первый вступил на престол?
  

• 8 слайд

  А) граф Панин
  
  Б) поэт Жуковский
  
  В) дядя Константин
  5. Воспитателем Александра Первого был:
  

• 9 слайд

  А) поражение в Крымской войне
  Б) желание дворян освободиться т тяжёлого бремени
  В) рекрутские наборы в армию
  6. Что не являлось причиной отмены крепостного права?
  

• 10 слайд

  А) Княгиня Елена Павловна
  
  Б) князь Константин Николаевич
  
  В) В.Н. Панин
  7. Кто не являлся сторонником отмены крепостного права?
  

• 11 слайд

  А) неуплаченные в срок долги
  Б) разрешение на сбор налогов
  В) учение об устройстве общества
  8. Недоимки – это…
  

• 12 слайд

  А) разрешение выезд за границу
  Б) объявление амнистии политическим заключённым
  В) запрет на печатание зарубежной литературы
  9. Какое событие нельзя отнести к российской «оттепели»?
  

• 13 слайд

  А) 30 лет
  
  Б) 33 лет
  
  В) 36 лет
  10. В каком возрасте Александр Второй вступил на престол?
  

• 14 слайд

  1-а6 - б
  2- б7- в
  3- а8- а
  4 –б9- в
  5 -б10 - в
  Проверьте свои знания :
  

• 15 слайд

  Менее 5 – «2»
  От 5 до 7 – «3»
  От 7 до 9 – «4»
  10 – «5»
  Поставьте себе оценку :
  

• 16 слайд

  « Порвалась цепь великая,
  Порвалась – рассокочилась
  Одним концом по барину,
  Другим по мужику….»
  Н. Некрасов
  

• 17 слайд

  Был ли решен крестьянский вопрос реформой 1861 года?
  Задание на урок :
  

• 18 слайд

  « …Я думаю, что и вы одного мнения со мною, следовательно, гораздо лучше, чтобы это произошло свыше, нежели снизу»
  
  

• 19 слайд

  Секретный комитет
  (1857-1858)
  Главный комитет
  (1858-1861)
  Редакционные комиссии
  при Главном комитете
  (1859-1860 гг.)
  Разработка проекта об отмене
  крепостного права
  («Положений о крестьянах»)
  19 февраля 1861 г.
  Манифест Александра II об освобождении крестьян
  (+16 правовых документов)
  

• 20 слайд

  Крестьяне получали личную свободу и
  наделялись общегражданскими правами
  получали землю, нов ограниченном размере и за выкуп на особых условиях ( от 3 до 12 десятин)
  
  Основные положения реформы :
  1 десятина = 1,1 гектар
  

• 21 слайд

  Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
  Размер выкупа устанавливался
  в зависимости от величины оброка
  (капитализация из 6% годовых)
  Если оброк
  10 руб. в год
  10 р. – 6%
  Х р. – 100%
  Х=(10Χ100):6=166р.66коп.
  

• 22 слайд

  Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
  20% выкупной суммы крестьяне должны
  были выплатить единовременно.
  80% выкупной суммы давало в кредит
  государство (на 49 лет под 6% годовых).
  33 руб.33коп.
  525 руб..
  

• 23 слайд

  Вывод:
  1. Крестьянская реформа стала результатом компромисса между помещиками, крестьянами и правительством. Причем интересы помещиков были максимально учтены.
  2. Условия освобождения крестьян изначально заключало в себе будущие противоречие и источник постоянных конфликтов между ними и помещиками.
  3. Реформа предотвратила массовые выступления крестьян, хотя локальные имели место.
  4. Реформа не решила крестьянский вопрос.
  5. Были созданы условия для утверждения капиталистического уклада в экономике страны.
  

• 24 слайд

  Значение и последствие крестьянской реформы 1861 г.
  Крестьяне освобождены от крепостной зависимости.
  Произошло социальное расслоение (кулаки, батраки).
  Созданы условия для развития капитализма.
  Сохранились феодальные пережитки (помещичье землевладение, община, сословия).
  Отработки из-за малоземелья (работа на земле помещика за взятую ими в аренду землю).
  Недовольство крестьян условиями выкупных платежей (всплеск крестьянских восстаний).
  

• 25 слайд

  Крестьяне, в пользовании которых
  было больше земли,
  чем предусматривалось
  реформой, должны были вернуть
  излишки помещику
  («отрезки»).
  

• 26 слайд

  Отработки - крестьяне получали во временное пользование часть земли, вместо платы за землю они работали у помещика.
  

• 27 слайд

  Прирезки - часть земли, которую отдавали в пользу крестьян по реформе 1861 года
  

• 28 слайд

  Испольщина - крестьяне получали во временное пользование часть земли, вместо платы за землю они отдавали помещику половину урожая.
  

• 29 слайд

  Выкупные платежи - выкуп крестьянами земли у помещиков. Первоначально 80% выкупа выплатило помещикам государства. Крестьяне должны были рассчитаться с государством за 49 лет.
  

• 30 слайд

  Вывод:
  крепостное право отменено, но сохранились феодальные пережитки.