Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Становление абсолютизма в России. Реформы Петра I
2 слайд
Ужасен он в окрестной мгле!
Какая дума на челе!
Какая сила в нём сокрыта!
А в сем коне, какой огонь!
Куда ты скачешь, гордый конь,
И где опустишь ты копыта?
О, мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной
На высоте уздой железной
Россию поднял на дыбы?
А.С. Пушкин
3 слайд
Проблемный вопрос:
Реформы Петра 1 – это прогресс или откат назад?
Что сделал Пётр I для России – открыл окно в Европу или загнал страну в европейский угол?
4 слайд
Прием «Фишбоун»
(«Рыбная кость»)
Проблема:
Выводы:
Причина:
Причина:
Причина:
Факты:
Факты:
Факты:
5 слайд
6 слайд
«Кластер»
Ключевое
слово
Категория 2
Категория 1
Категория 4
Категория 3
7 слайд
Кластеры:
«Реформы Петра I»
1 группа: «Военная реформа»
2 группа: «Реформы в области культуры
и просвещения»
3 группа: «Государственно-административные
реформы»
8 слайд
Он Балтику смерил стальным глазомером
Горят в малярии, подобны химерам,
Болота и камни под шагом ботфорт.
Державная воля не знает предела
Едва поглядела – и всем завладела.
Торопится Меньшиков, гонит Лефорт.
(Павел Антокольский)
9 слайд
Диаманта
Тема (существительное)
Определение (2 прилагательных)
Действие (3 глагола)
Ассоциации (4 существительных, переход к антонимичным понятиям)
Действие (3 глагола)
Определение (2 прилагательных)
Антоним теме (существительное)
10 слайд
Москва и Kиeв задрожали,
Когда Петр, в треске финских скал,
Ногой из золота и стали
Болото невское попрал...
И взвыли плети!.. И в два счета –
Движеньем Царской длани – вдруг –
Из грязи невского болота –
Взлетел ампирный Петербург:
И вот теперь, через столетья,
Из под земли, припомнив плети,
Ты слышишь, Петр, как в эти дни
Тебе аукают они?..
(Н.Я. Агнивцев)
И до сих пор, напружив спины,
На спинах держат град старинный
Сто тысяч мертвых костяков
Безвестных русских мужиков!..
11 слайд
12 слайд
Таблица ПМИ –
недостатки, достоинства,перспективы
П – «плюс», положительные черты, достоинства
М – «минус», отрицательные черты, недостатки
И – «интересно», возможности для развития
13 слайд
Проблемный вопрос:
Реформы Петра 1 – это прогресс или откат назад?
Что сделал Пётр I для России – открыл окно в Европу или загнал страну
в европейский угол?
14 слайд
«Сильною рукою дано новое движение России, мы уже не возвратимся к старине».
Н.М. Карамзин
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Итоги урока:
вы смогли:
Определить причины и сущность проводимых Петром 1 реформ;
Проанализировать основные реформы в процессе создания кластеров;
Понять, что итогом политического развития в ходе изучаемых нами преобразований, в России формируется абсолютизм, а так же определить особенность русского абсолютизма;
Проанализировать плюсы и минусы преобразовательной деятельности Петра I;
Прийти к выводу о противоречивом характере, а так же к пониманию важности и перспективности проводимых Петром реформ;
Оценить личные качества Петра I.
18 слайд
Домашнее задание:
написать эссе:
«Пётр I – великий
реформатор или тиран?»
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 611 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никифорова Анжела Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.