Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории России "Внутренняя политика Александра 1"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории России "Внутренняя политика Александра 1"

библиотека
материалов
Внутренняя политика Александра I в 1801 – 1806 гг. Разработала учитель истори...
Цели урока Образовательная: изучить личность императора Александра I и выявит...
План урока 1. Император Александр I 2. Негласный комитет 3. Начало преобразов...
Император Александр I (1801 – 1825) На основании текста учебника (§1, пункт «...
Вверху: Александр I Внизу: Екатерина II, Павел I, Фредерик Лагарп
Негласный комитет Негласный комитет – неофициальный государственный совещател...
Начало преобразований Уже в начале царствования Александр I провел ряд важных...
в 1802 г. провел реформу высших органов государственной власти: Сенат был пре...
Домашнее задание Учебник: §1, термины на с. 11 Рабочая тетрадь: §1, задания 1...
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внутренняя политика Александра I в 1801 – 1806 гг. Разработала учитель истори
Описание слайда:

Внутренняя политика Александра I в 1801 – 1806 гг. Разработала учитель истории Шубина Надежда Владимировна

№ слайда 2 Цели урока Образовательная: изучить личность императора Александра I и выявит
Описание слайда:

Цели урока Образовательная: изучить личность императора Александра I и выявить факторы, оказавшие влияние на ее формирование; дать оценку первым преобразованиям молодого императора Развивающая: дальнейшее развитие умений анализировать содержание исторических документов и давать объективную оценку исторической личности через изучение содержания указа о «вольных хлебопашцах» и знакомство с биографией Александра I и отзывами современников о нем Воспитательная: воспитание демократических ценностей и идеалов через изучение либеральных реформ Александра I

№ слайда 3 План урока 1. Император Александр I 2. Негласный комитет 3. Начало преобразов
Описание слайда:

План урока 1. Император Александр I 2. Негласный комитет 3. Начало преобразований

№ слайда 4 Император Александр I (1801 – 1825) На основании текста учебника (§1, пункт «
Описание слайда:

Император Александр I (1801 – 1825) На основании текста учебника (§1, пункт «Император Александр I»), рассказа учителя и отзывов современников и историков дайте оценку личности императора Александра I и выделите факторы, оказавшие наибольшее влияние на ее формирование Современники и историки об Александре I «Сфинкс, не разгаданный до гроба» (П.А. Вяземский) «Коронованный Гамлет, которого всю жизнь преследовала тень убитого отца» (А.И. Герцен) «Сущий прельститель» (М.М. Сперанский) «Должен был жить на два ума, иметь две парадные физиономии, кроме третьей, домашней, будничной, должен был держать два прибора манер, понятий и чувств» (В.О. Ключевский) «Царь умен, изящен, образован; он легко может очаровать, но этого надо опасаться; он неискренен; это настоящий византиец времен упадка империи» (Наполеон)

№ слайда 5 Вверху: Александр I Внизу: Екатерина II, Павел I, Фредерик Лагарп
Описание слайда:

Вверху: Александр I Внизу: Екатерина II, Павел I, Фредерик Лагарп

№ слайда 6 Негласный комитет Негласный комитет – неофициальный государственный совещател
Описание слайда:

Негласный комитет Негласный комитет – неофициальный государственный совещательный орган при императоре Александре I, работавший примерно с 1801 по 1805 г. и состоявший из его ближайших друзей П.А. Строганова, В.П. Кочубея, А.Е Чарторыйского, Н.Н. Новосильцева Пользуясь текстом учебника (§1, пункт «Негласный комитет»), перечислите первые мероприятия царствования Александра I, осуществленные при помощи Негласного комитета

№ слайда 7 Начало преобразований Уже в начале царствования Александр I провел ряд важных
Описание слайда:

Начало преобразований Уже в начале царствования Александр I провел ряд важных преобразований: восстановил Жалованные грамоты дворянству и городам; прекратил пожалования дворянам государственных крестьян; запретил печатать в газетах объявления о продаже крепостных крестьян без земли; предоставил право мещанам, купцам, государственным и удельным крестьянам покупать земли Вспомните, когда были дарованы Жалованные грамоты? В чем суть данных документов? Подумайте, привел ли данный запрет к каким либо положительным изменениям в жизни крестьян? Почему?

№ слайда 8 в 1802 г. провел реформу высших органов государственной власти: Сенат был пре
Описание слайда:

в 1802 г. провел реформу высших органов государственной власти: Сенат был превращен в высший судебный орган, коллегии были заменены министерствами; в 1803 г. осуществил реформу народного просвещения, облегчившую доступ к образованию низшим слоям общества и даровавшую автономию университетам; в 1803 г. издал указ о «вольных хлебопашцах»; в 1804 г. провел крестьянскую реформу в Прибалтике, которая четко определила размеры крестьянских повинностей и признала крестьян наследственными владельцами их земельных наделов Вспомните, когда появился Сенат? Какими функциями он обладал? Подумайте, в чем состоит принципиальное отличие министерств от коллегий? Прочитайте отрывки из указа о «вольных хлебопашцах» и «Записок» И.Д. Якушкина и ответьте на вопросы. 1. Назовите условие, необходимое для освобождения крестьян. 2. Почему крестьяне отказывались от предложения И.Д. Якушкина об освобождении? 3. Каковы, на ваш взгляд, были результаты данного указа?

№ слайда 9 Домашнее задание Учебник: §1, термины на с. 11 Рабочая тетрадь: §1, задания 1
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник: §1, термины на с. 11 Рабочая тетрадь: §1, задания 1 – 3, 5 – 8.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДБ-274504
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх