Презентация по истории "Рождение новой европейской науки" (7 класс)

• 1 слайд

  Рождение новой европейской науки
  
  
  Разработали:
  . учитель истории
  Казаринова Ирина Витальевна
  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 102»
  г. Барнаула
  

• 2 слайд

  Цели и задачи урока:
  Вспомнить какие представления существовали у европейцев в эпоху средневековья.
  Познакомиться с наиболее важными достижениями науки того времени и выяснить, как они повлияли на изменение представлений о мире.
  Сравнить представления о мире в эпоху Возрождения и в настоящее время.
  
  

• 3 слайд

  Работа с понятием
  Вид человеческой деятельности, имеющий своей целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение сведений о природе и обществе, позволяющий правильно описывать природные или общественные процессы и прогнозировать их развитие. Те предположения, которые подтверждаются фактами или опытами, формулируются в виде законов.
  
  вся сложная система знаний, полученных в результате этой деятельности и составляющих научную картину мира.
  
  
  Наука
  

• 4 слайд

  Урок-конференция
  Это урок, на котором представляются доклады, сообщения, отчеты об экспериментах; выступающие делятся своими мыслями, взглядами, наблюдениями
  Список
  «выступающих»:
  
  Н. Коперник
  Д. Бруно
  Г. Галилей
  И. Ньютон
  

• 5 слайд

  Средневековые представления о мире
  ____ Религия
  
  
  _____ К
  У
  Л
  Ь
  Т
  У
  Р
  а
  А
  L A T
  

• 6 слайд

  Средневековые представления о мире
  
  Бог !
  
  

• 7 слайд

  Продолжите предложения:
  В начале нового времени усилился интерес людей к окружающему миру потому, что…
  Произошли ВГО, открыты новые материки
  Усилились торговые связи между странами
  На развитие новых представлений о мире и месте в нем человека повлияли…
  Практическое подтверждение шарообразности Земли
  Идеи писателей – гуманистов (Возрождение)
  На распространение новых взглядов на мир повлияло изобретение…
  книгопечатания
  

• 8 слайд

  Христофор КОЛУМБ
  Открытие Америки 1492 г.
  

• 9 слайд

  Васко да ГАМА
  Морской путь в Индию. 1498 г.
  

• 10 слайд

  Фернан МАГЕЛЛАН
  Кругосветное путешествие.
  1519 – 1521 гг.
  

• 11 слайд

  гуманисты
  Франсуа РАБЛЕ
  Леонардо да ВИНЧИ
  
  

• 12 слайд

  Иоганн ГУТЕНБЕРГ
  

• 13 слайд

  Задание
  Слушая, доклады, кратко заполните предлагаемую таблицу:
  

• 14 слайд

  Николай Коперник
  Родился в 1473 г. в польском городе Торунь. Рано лишился родителей, воспитывался дядей.
  
  Образование получил в Кракове, а затем в Италии. Изучал астрономию, право, медицину, философию.
  
  Идеи о строении Вселенной изложил в книге «О вращении небесных тел». На создание своего учения потратил 30 лет упорного труда.
  

• 15 слайд

  Гелиоцентрическая система мира
  Солнце является неподвижным центром, вокруг которого по круговым орбитам вращаются планеты, Земля - одна из этих планет.
  Период обращения нашей планеты вокруг Солнца равен году, кроме того, она вращается вокруг собственной оси и совершает полный оборот за сутки.
  Луна - это не одна из планет, а спутник Земли.
  Меркурий - самая ближняя от Солнца планета, а Сатурн самая дальняя.
  Скорости движения планет постоянны.
  по Копернику
  

• 16 слайд

  Джордано Бруно
  Родился на Юге Италии в 1548 г.
  
  Был католическим монахом, а затем – священником. При возведении в сан и получил имя Джордано (с рождения - Филиппо).
  
  Посвятил свою жизнь распространению и развитию учения Н.Коперника.
  
  Считал себя гражданином мира, сыном Солнца и Земли, академиком без академии.
  
  
  

• 17 слайд

  Высказал догадки:
  Звёзды — это далёкие солнца, они окружены свитой планет и эти миры непрерывно рождаются, развиваются и умирают.
  Не только Земля, но и никакое другое тело не может быть общим центром мира, так как Вселенная бесконечна и «центров» в ней бесконечное число.
  В пределах нашей Солнечной системы существуют и другие планеты.
  Земля и Небо – не противоположности, одни и те же законы действуют во всех уголках Вселенной.
  Другие миры могут быть обитаемы.
  
  

• 18 слайд

  Галилео Галилей
  Родился в итальянском городе Пиза в 1564 г.
  Изучал медицину, математику. Сделал много научных открытий.
  В 1632 г. издал книгу «Диалог о двух главнейших системах мира».
  Дважды привлекался к суду инквизиции, вынудившей его публично отречься от своих идей.
  Последние годы жизни провел под домашним арестом и надзором инквизиции.
  
  

• 19 слайд

  Установил существование множества звезд, невидимых невооруженным глазом и описал их в «Звездном вестнике»
  Для наблюдения за небом мог использовать техническое новшество – усовершенствованную зрительную трубу, изобретенную в Голландии примерно в 1600 г.
  

• 20 слайд

  Наблюдая за небом через телескоп, выяснил, что:
  Сатурн выглядит не как единое небесное тело, а как три тела, почти касающихся друг друга, и высказал предположение, что это два крупных «компаньона» (спутника) Сатурна. Два года спустя повторил наблюдения и, к своему изумлению, не обнаружил спутников.
  В 1659 году Гюйгенс, с помощью более мощного телескопа, выяснил, что «компаньоны» — это на самом деле тонкое плоское кольцо, опоясывающее планету и не касающееся её.
  
  Вид Сатурна в современный телескоп (слева) и в телескоп времён Галилея (справа)
  

• 21 слайд

  Наблюдая за небом через телескоп, выяснил, что:
  
  
  
  
  
  
  
  На Солнце есть пятна
  
  
  
  
  
  
  
  На Луне есть «моря»
  

• 22 слайд

  Наблюдая за небом через телескоп, выяснил, что:
  У Юпитера есть четыре крупных спутника — Ио, Европа, Ганимед и Каллисто.
  Использовал свои открытия для подтверждения
  гелиоцентрической системы Н. Коперника
  

• 23 слайд

  Исаак Ньютон
  Родился в Англии в 1643 г.
  
  Был слабым мальчиком, над которым издевались. Но упорной работой добился того, что занял первое место в классе.
  
  Учился в Кембридже. Занимался математикой, механикой, астрономией и физикой.
  Стал академиком, не достигнув 30 лет.
  Был членом парламента.
  
  С 1703 г. – президент Лондонского королевского общества.
  
  В 1705 г. возведен в рыцарское достоинство.
  

• 24 слайд

  Свои идеи изложил в трудах: «Оптика», «Математические начала натуральной философии», «Движение тел по орбите» и других, а также написал
  серьёзные работы, отстаивающие гипотезу сотворения мира Богом . Верил в то, что механическая Вселенная, являющаяся, по его выражению, "безостановочно работающими гигантскими часами", может быть лишь произведением Творца, обладающего Безграничным Знанием и Могуществом.
  
  

• 25 слайд

  Открытия в оптике
  Рисунок Исаака Ньютона, изображающий прохождение света, проникающего через маленькую щель, сначала через линзу, а затем через две призмы, разлагающие свет на составляющие его цвета.
  Построил первый зеркальный телескоп, детально исследовал дисперсию света, показал, что белый свет раскладывается на цвета радуги при прохождении через призму.
  

• 26 слайд

  
  Когда однажды, в думу
  погружен,
  Увидел Ньютон
  яблока паденье,
  Он вывел Притяжения закон
  Из этого простого наблюденья.
  

• 27 слайд

  Закон
  ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ
  Закону ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ подчиняются все тела, имеющие массу. Все тела притягивают друг друга с силой, которая зависит от их масс и расстояния между ними. Закон действует и на Земле, и в космосе.
  
  

• 28 слайд

  С помощью закона всемирного тяготения:
  Показал, что все планеты, находящиеся друг от друга на колоссальных расстояниях, оказываются связанными в одну систему.
  Рассчитал орбиты, по которым движутся спутники Юпитера и Сатурна, а пользуясь этими данными, определил, с какой силой Земля притягивает Луну.
  Определил массу и плотность планет и самого Солнца. Установил, что наиболее близкие к Солнцу планеты отличаются наибольшею плотностью.
  Вычислил фигуру земного шара. Показал, что Земля расширена у экватора и сплющена у полюсов.
  Доказал зависимость приливов и отливов от совместного действия Луны и Солнца.
  Заложил начало новой отрасли астрономии — небесной механики.
  
  

• 29 слайд

  Проблемные задания
  Как вы оцениваете идеи ученых о новом строении мира с точки зрения людей того времени?
  Многие ученые Нового времени были людьми, искренне верующими в существование «Вечносущего» Бога. Противоречили ли друг другу новая наука и религия?
  

• 30 слайд

  Послесловие
  Скончался 24 мая 1543 года в возрасте 70 лет от инсульта. Некоторые биографы утверждают, что автор незадолго до смерти успел увидеть свой труд напечатанным. Другие, что Коперник находился в тяжёлой коме.
  Книга Коперника осталась как выдающийся памятник человеческой мысли. С момента ее выпуска датируется начало первой научной революции.
  Местонахождение могилы Коперника длительное время оставалось неизвестным, однако во время раскопок в кафедральном соборе Фромборка в 2005 году были обнаружены череп и кости ног. Сравнительный ДНК-анализ этих останков и двух волос Коперника, обнаруженных в одной из его книг, подтвердил, что найдены именно его останки. 20 мая 2010 года состоялась церемония перезахоронения останков Николая Коперника.
  
  Николай
  Коперник
  

• 31 слайд

  В Римских тюрьмах он провёл семь лет, не соглашаясь признать свои научные убеждения ошибкой. Инквизиционный трибунал признал его «нераскаявшимся, упорным и непреклонным еретиком». Бруно был отлучён от церкви. 17 февраля 1600 года был подвергнут «самому милосердному наказанию и без пролития крови» - сожжению на костре в Риме на площади Цветов.
  Все произведения Джордано Бруно были занесены в Индекс запрещенных книг и были в нём до его последнего издания1948 года.
  9 июня 1889 года в был торжественно открыт памятник на той самой площади Цветов, на которой инквизиция около 300 лет тому назад предала его казни.
  Даже на 400-летие смерти Бруно Глава Римско-католической церкви отказался рассмотреть вопрос о его реабилитации, считая действия инквизиторов оправданными.
  
  Джордано
  Бруно
  

• 32 слайд

  Похоронен в 1642 году в Арчетри без почестей и надгробия.
  Только в 1737 году была исполнена его последняя воля — его прах был перенесён в монашеский придел собора Санта Кроче во Флоренции, где покоились его предки. Галилей был торжественно погребён рядом с Микеланджело.
  
  31 октября 1992 года Папа Иоанн-Павел II официально признал, что инквизиция в 1633 году совершила ошибку, силой вынудив учёного отречься от теории Коперника
  Галилео Галилей
  

• 33 слайд

  
  
  Исаак Ньютон
  Был торжественно похоронен в Вестминстерском аббатстве в
  1727 г. На его памятнике написано:
  «Здесь покоится сэр Исаак Ньютон. Пусть смертные радуются,
  что существует такое украшение рода человеческого». На несколько веков вперед его открытия определили развитие физики, их значение не исчерпано и поныне.
  
  
  .
  

• 34 слайд

  Эта яблоня была единственной в садике Ньютона. Легендарное дерево пережило Ньютона почти на сто лет и погибло в 1820 г. во время сильной грозы.
  Кресло, сделанное из него, хранится в Англии, в частной коллекции.
  Однако путем черенкования от той яблони произведено уже не одно поколение новых деревьев.
  
  
  Родовое поместье Ньютона в Вулсторпе (графство Линкольншир, Англия)
  

• 35 слайд

  Вопросы
  Какие из сформировавшихся к XVIII в. представлений о мире сохранились до наших дней?
  Как вы оцениваете деятельность этих людей с позиций сегодняшнего времени?
  
  Д/з: § 10
  

• 36 слайд

  Ученый,
  создавший небесную механику.
  
  2. Планета, «теряющая» свои
  спутники.
  
  3. По мнению
  Коперника, она –
  спутник Земли.
  
  4. Плод, помогший
  Ньютону открыть закон
  всемирного тяготения.
  
  5. Ученый, который обнаружил в космосе Европу.
  

• 37 слайд

  Карта оценивания
  

• 38 слайд

  Спасибо
  за урок!