Презентация по истории средних веков "В поисках знаний" 6 класс

• 1 слайд

  Улыбка.
  От улыбки хмурый день светлей
  От улыбки в небе радуга проснется
  Поделись улыбкою своей
  И она к тебе не раз еще вернется.
  
  
  Улыбнитесь друг другу.
  
  

• 2 слайд

  Проверим, как вы поняли тему прошлого урока.
   Дайте характеристику изученных стран по пунктам таблицы.
  
  

• 3 слайд

  2) Предположите, почему в 13-15 в парламенты стали возникать во многих странах Зап. Европы. Зачем такое собрание нужно было при сильном и слабом короле?
  3) Как назывались сословно – представительные органы в разных странах?
   
  
  

• 4 слайд

  Прочитайте цитаты и скажите, о чём они.
  Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.
  Эзоп
  Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться.
  Демокрит
  Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться.
  Конфуций (Кун-цзы)
  Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
  Конфуций (Кун-цзы)
  
  

• 5 слайд

  Зачем вам нужны знания? Можно обойтись без них? Как вы думаете, а в Средние века нужны были знания? Для чего?
   
   
  
  

• 6 слайд

  - Знаете вы такие термины: скрипторий, устав, риторика, пергамент, инициалы.
  Как можно устранить пробел в ваших знаниях?
  Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить на уроке, предположите тему урока?
  Какие задачи можете поставить на урок?
  
  

• 7 слайд

  В поисках знаний
  Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться.
  Демокрит
  

• 8 слайд

  Цель урока:
  Познакомиться со школьной системой образования в средние века;
  Выяснить особенности формирования университетов;
  Определить какую роль играли средневековые университеты.
  

• 9 слайд

  План работы.
  Возникновение школ в Средневековье.
  Рождение университетов.
  
  

• 10 слайд

  Самостоятельная работа с уч-ком в парах п 1, 2 с 138-140. Задание: прочитать и составить схему «Средневековые школы».
  
  

• 11 слайд

  Типы средневековых школ:
  Средневековые школы
  
  Монастырские;
  Соборные
  Городские (светские) школы;
  
  

• 12 слайд

  Вопросы:
  - Как вы думаете, зачем в церкви были необходимы образованные люди?
  - Зачем в городах были необходимы образованные люди? Каких профессий?
  
  

• 13 слайд

  Назовите известные вам материалы для письма, используемые в различных исторических  эпохах и у разных народов? 
  Основным писчим материалом  в средневековой Европе был ПЕРГАМЕНТ – особо выделанная бычья шкура. (рисунок с 139)
  
  Что такое миниатюра, инициалы, скрипторий?
  
  
  

• 14 слайд

  ПЕРГАМЕНТ –особо выделанная бычья кожа
  Переписчик, работавший над этой рукописью, предпочёл делить слова, оставляя часть букв по одну сторону от дырки в листе, а часть – по другую, но не менять бракованный лист пергамента.
   Как вы  думаете,  почему так поступил создатель этой книги? Лучше ведь было заменить лист бракованного пергамента. 
  

• 15 слайд

  ИНИЦИАЛЫ – красивые витиеватые начальные буквы.
  МИНИАТЮРА – живописное художественное произведение малых размеров.
  Категория людей занималась переплётом книг. Как правило, переплёт был очень дорогим, украшался золотом, серебром и драгоценными камнями. Поэтому книги стоили очень дорого, иметь их у себя дома могли только очень богатые люди. А в монастырях их даже приковывали цепями к стене, чтобы уберечь от воров.
  
  
  

• 16 слайд

  СКРИПТОРИИ –
  монастырские мастерские письма
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  - Что такое «семь свободных искусств»?
  
  

• 19 слайд

  Квадривиум
  (вторая ступень обучения)
  
  
  
  
  Тривиум
  (первая степень обучения)
  
  
  
  
  «семь свободных искусств»
  Грамматика
  Риторика
  Геометрия
  Музыка
  Астрономия
  Арифметика
  Диалектика
  

• 20 слайд

  XII век –появление первых университетов.
  1088 г.- Болонский университет;
  1200 г. Парижский университет (Сорбонна).
  Какие науки изучали в университетах? Учебник п 2 с 141.
  Раб с иллюстрациями с 141. Ответить на вопрос учебника.
  Какие перемены в университетской жизни произошли с 13-по 14 в.
  

• 21 слайд

  Сорбонна.
  

• 22 слайд

  Составьте предложения с одним из этих слов.
   
  Скрипторий, «семь свободных искусств», миниатюра, инициалы, пергамент, университет.
   
  В настоящее время, как и раньше в школах изучают учебные предметы. Какие из «семи свободных искусств» церковных школ изучают и в современной школе?
  
  

• 23 слайд

  Игра «Да, нет».
  Ответить на вопросы.(На вопросы нужно ответить «да» или «нет»).
  1. В Средневековье не было потребности в образовании.
  2.В школах учили «семи свободным искусствам».
  3.Школы были только церковными.
  4. Скрипторий – церковный хор.
  5. Инициалы - красивые витиеватые начальные буквы.
  6. Пергамент – церковный налог.
  7.Миниатюра – маленький рассказ.
  8.В университетах изучали богословие, медицину, право.
   
  
  

• 24 слайд

  1. Что нового я узнал (а) на сегодняшнем уроке?
  2. Чему я научился (ась)?
  3.Чего я достиг (ла)?
  4. Что удивило?
  5. Как эти знания пригодятся в жизни?
  
  

• 25 слайд

  Домашнее задание:
  Изучить § 17, подготовиться к повторительно – обобщающему уроку по теме « Вершина Средневековья». № 10-17 (рыцарский турнир)
  На выбор:
  Нарисовать миниатюру или инициал.
  Описать один день из жизни средневекового школяра (студента университета)