Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проверочный тест по теме: «ВИЗАНТИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ»
2 слайд
Средневековую империю образовавшуюся в восточной части Римской империи со столицей Константинополь принято называть: А) Ромейским царством Б) Римской империей В) Византийской империей Г) Константинопольской империей
3 слайд
2. Главу Византийской империи называли: А) кесарем Б) василевсом В) королем Г) императором 3. Наибольшего могущества Византия достигла в правление императора: А) Юстиниана I Б) Ираклия В) Константина IV Багрянородного Г) Феодосия I
4 слайд
4. Государственным языком Византийской империи в V веке стал: А) латинский язык Б) греческий язык В) славянский язык Г) итальянский язык 5. «Греческим огнем» в Византии называли: А) горючую жидкость используемую для поджога вражеских кораблей Б) лаву из жерла вулканов В) горящий газ из недр земли Г) крепкое греческое вино
5 слайд
6. Обряд миропомазания у христиан означал: А) это давало человеку поддержку духовных сил Б) это передавало человеку Божественную благодать В) он будет жить долго и мирно Г) это повышало положение человека в обществе
6 слайд
Ключ к тесту: 1-в 2-б 3-а 4-б 5-а 6-б
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Осипов Олег Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.