Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории "Суд современников Петра I"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории "Суд современников Петра I"

библиотека
материалов
Суд современников Петра I Белоногова Людмила Николаевна, преподаватель истори...
Проблемные вопросы: 1. Каким же был российский монарх ? Петром Алексеевичем?...
Цель: закрепление и углубление знаний, полученных при изучении темы. Задачи:...
* * Пётр Великий. Художник Серов В.А.
* *
* *
* * Утро стрелецкой казни. Худ. В.И. Суриков. 1881. ГТГ Всего было казнено ок...
Тела казнённых стрельцов долгое время находились у мест расправ и только в ко...
Налоги при Петре I Прямые Рекрутский корабельный на бороду на дубовые гробы н...
Восстания при Петре I * *
* * Строительство города с 1704 по 1717 год в основном выполнялось силами «ра...
* * Число рабочих, мобилизованных на строительство Петербурга, составляло око...
* * В 1707 г. сбежало много работников, направленных в Петербург из Белозерск...
Общая сумма реальных расходов Адмиралтейского приказа за 1701 – 1710 гг. сост...
Недостаток леса, большой объем побочных работ, перенос верфей обусловило невы...
* * Петр Алексеевич владел многими ремеслами
* *
* *
* * Итоги экономических преобразований. 1) промышленность страны выросла в 11...
* *
* * Заседание Сената при Петре 1
* * Армия Петра 1. В результате петровских преобразований Россия получила пос...
* * Драгуны Гвардейские полки: Семеновский и Преображенский
Флот Петра I В первой четверти XVIII в. у Российской империи было 3 флота – А...
* * Крупнейшие победы армии Петра 1 А.П. Боголюбов. 1876 г. Гангут. Сражение...
Талантливые полководцы и флотоводцы * * А.Д.Меншиков Б.П.Шереметьев Ф.М. Апра...
* * Табель о рангах (1722 г.) обязывала всех дворян служить и объявляла служб...
Церковная реформа * * Средства ранее принадлежащие церкви пошли на поддержани...
* * Евдокия Лопухина Софья Алексеевна Алексей Петрович
* * Ге Н. «Петр I допрашивает царевича Алексея в Петергофе»
Мнения историков о личности и реформах Петра Великого * * . Павленко Н.И. «Пе...
* * В книге “ Пётр Великий” М.П. Погодин, живший в 19 веке писал: “Мы просыпа...
* * Спасибо за внимание
33 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Суд современников Петра I Белоногова Людмила Николаевна, преподаватель истори
Описание слайда:

Суд современников Петра I Белоногова Людмила Николаевна, преподаватель истории и обществознания, Нефтегазовый колледж им. Ю.Г. Эрвье Тюмень 2016

№ слайда 2 Проблемные вопросы: 1. Каким же был российский монарх ? Петром Алексеевичем?
Описание слайда:

Проблемные вопросы: 1. Каким же был российский монарх ? Петром Алексеевичем? Или Петром Великим? 2. В чем обвиняли его недруги и за что хвалили и чем восторгались сторонники? * *

№ слайда 3 Цель: закрепление и углубление знаний, полученных при изучении темы. Задачи:
Описание слайда:

Цель: закрепление и углубление знаний, полученных при изучении темы. Задачи: Воспитательная - дать нравственную оценку Петра I. Способствовать воспитанию толерантности, уважения к позиции оппонента, содействовать формированию устойчивого сознательного интереса к истории Отечества Развивающая - устанавливать причинно-следственные связи, речь учащихся, развивать навыки самостоятельного мышления, умение выражать свои мысли и собственное мнение Образовательная – приобретение опыта «участия» в исторических событиях, моделирование многих ситуаций, проектирование альтернативных вариантов развития истории * *

№ слайда 4 * * Пётр Великий. Художник Серов В.А.
Описание слайда:

* * Пётр Великий. Художник Серов В.А.

№ слайда 5 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 6 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 7 * * Утро стрелецкой казни. Худ. В.И. Суриков. 1881. ГТГ Всего было казнено ок
Описание слайда:

* * Утро стрелецкой казни. Худ. В.И. Суриков. 1881. ГТГ Всего было казнено около 2000 стрельцов; Пятерым стрельцам Петр I отрубил головы лично.

№ слайда 8 Тела казнённых стрельцов долгое время находились у мест расправ и только в ко
Описание слайда:

Тела казнённых стрельцов долгое время находились у мест расправ и только в конце февраля 1699 г. их распорядились похоронить около дорог, ведущих из Москвы. Специальным указом Петра на Красной площади и около могил были воздвигнуты каменные четырехгранные «столпы» , на них был выбит текст приговора стрельцам, зачитывавшийся перед казнями, с перечислением их преступлений. * *

№ слайда 9 Налоги при Петре I Прямые Рекрутский корабельный на бороду на дубовые гробы н
Описание слайда:

Налоги при Петре I Прямые Рекрутский корабельный на бороду на дубовые гробы на государственные бумаги, и другие Косвенные рыбные медные медовые Конские Банные и др. * *

№ слайда 10 Восстания при Петре I * *
Описание слайда:

Восстания при Петре I * *

№ слайда 11 * * Строительство города с 1704 по 1717 год в основном выполнялось силами «ра
Описание слайда:

* * Строительство города с 1704 по 1717 год в основном выполнялось силами «работных людей», мобилизованных в рамках натуральной трудовой повинности. Они валили лес, засыпали болота, строили набережные и т. п. Работы велись преимущественно «вахтовым методом» — мобилизованный работник отрабатывал два-три месяца, после чего уходил домой. Количество людей, ежегодно высылаемых на строительство, было не менее 24 тысяч.  Труд оценивался в 1 рубль в месяц

№ слайда 12 * * Число рабочих, мобилизованных на строительство Петербурга, составляло око
Описание слайда:

* * Число рабочих, мобилизованных на строительство Петербурга, составляло около 20 000 в год. В среднем на работы назначалось 30-34 000 человек в год, но реально из губерний направлялось на строительство меньшее количество людей. : год затребованное количество людей было реально выслано не дослано 1712 28800 18532 10268 1714 32253 20322 11931 1715 32253 18366 13887

№ слайда 13 * * В 1707 г. сбежало много работников, направленных в Петербург из Белозерск
Описание слайда:

* * В 1707 г. сбежало много работников, направленных в Петербург из Белозерского края. Пётр I приказал взять членов семей бежавших — их отцов, матерей, жён, детей «или кто в домах их живут» и держать в тюрьмах, пока беглецы не будут сысканы Кикины палаты— сохранившиеся здания 1710-х годов постройки

№ слайда 14 Общая сумма реальных расходов Адмиралтейского приказа за 1701 – 1710 гг. сост
Описание слайда:

Общая сумма реальных расходов Адмиралтейского приказа за 1701 – 1710 гг. составила 2 023 224 рубля, то есть в 2/3 государственного бюджета России в 1701 году  * *

№ слайда 15 Недостаток леса, большой объем побочных работ, перенос верфей обусловило невы
Описание слайда:

Недостаток леса, большой объем побочных работ, перенос верфей обусловило невысокую эффективность воронежского кораблестроения: средний срок постройки кораблей, спущенных на воду по второй корабле­строительной программе Петра I, составил 5,6 года. Если учесть невысокое качество строительства, делавшее русские корабли боеспособными не более 10 лет, окажется, что суда большей частью приходили в негодность уже на стапелях.  * * Обеспечение строительства флота и гаваней людскими ресурсами, требовавшее в общей сложности более 50 тыс. человек, приводило к массовому бегству и уклонению от работ. Реально в Азове и Таганроге в 1704–1709 гг. находилось в среднем лишь 35,4% требуемого числа работников. Попытки сыска беглых на Дону стали одной из причин восстания Булавина в 1708 г.

№ слайда 16 * * Петр Алексеевич владел многими ремеслами
Описание слайда:

* * Петр Алексеевич владел многими ремеслами

№ слайда 17 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 18 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 19 * * Итоги экономических преобразований. 1) промышленность страны выросла в 11
Описание слайда:

* * Итоги экономических преобразований. 1) промышленность страны выросла в 11 раз; 2) увеличилось количество мануфактур в 7 раз; 3) Петр 1 целенаправленно стремился сделать Россию передовой индустриальной державой; 4) Россия занимала третье место в Европе по выплавке металла; 5) в сельском хозяйстве постепенно внедрялись новые орудия руда и технологии; 6) росли обороты внешней торговли; 7) увеличился товарооборот внутри России; 8) выросло купечество как сословие - оно стало основой российской экономики.

№ слайда 20 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 21 * * Заседание Сената при Петре 1
Описание слайда:

* * Заседание Сената при Петре 1

№ слайда 22 * * Армия Петра 1. В результате петровских преобразований Россия получила пос
Описание слайда:

* * Армия Петра 1. В результате петровских преобразований Россия получила постоянную, регулярную, централизованно снабжаемую современную армию, которая впоследствии на протяжении более чем столетия (до Крымской войны) успешно воевала в том числе и с армиями ведущих европейских держав (Семилетняя война, Отечественная война 1812 года). Артиллерия Кавалерия Иррегулярные войска Пехота

№ слайда 23 * * Драгуны Гвардейские полки: Семеновский и Преображенский
Описание слайда:

* * Драгуны Гвардейские полки: Семеновский и Преображенский

№ слайда 24 Флот Петра I В первой четверти XVIII в. у Российской империи было 3 флота – А
Описание слайда:

Флот Петра I В первой четверти XVIII в. у Российской империи было 3 флота – Азовский, Балтийский, Каспийский Бомбардирское судно Фрегат Парусно-гребной фрегат Галера Бриг Линейный корабль

№ слайда 25 * * Крупнейшие победы армии Петра 1 А.П. Боголюбов. 1876 г. Гангут. Сражение
Описание слайда:

* * Крупнейшие победы армии Петра 1 А.П. Боголюбов. 1876 г. Гангут. Сражение 27 июля 1714 г Ф.Перро 1841 г. Гренгам. Сражение 27 июля 1720 г. И.Г. Таннауер. Петр I в Полтавской битве. 1724 (1725?).

№ слайда 26 Талантливые полководцы и флотоводцы * * А.Д.Меншиков Б.П.Шереметьев Ф.М. Апра
Описание слайда:

Талантливые полководцы и флотоводцы * * А.Д.Меншиков Б.П.Шереметьев Ф.М. Апраксин

№ слайда 27 * * Табель о рангах (1722 г.) обязывала всех дворян служить и объявляла служб
Описание слайда:

* * Табель о рангах (1722 г.) обязывала всех дворян служить и объявляла службу единственным способом получения любого государственного чина, а значит, и основой любой карьеры Фрагмент Табели о рангах.

№ слайда 28 Церковная реформа * * Средства ранее принадлежащие церкви пошли на поддержани
Описание слайда:

Церковная реформа * * Средства ранее принадлежащие церкви пошли на поддержание огромной армии и флота. Монастыри стали использоваться в качестве своеобразных приютов для отставных и нищих. Святейший Синод стал своеобразным ведомством идеологического и религиозного контроля, а церковная иерархия превратилась в разновидность государственной бюрократии. Церковь потеряла свою автономию.

№ слайда 29 * * Евдокия Лопухина Софья Алексеевна Алексей Петрович
Описание слайда:

* * Евдокия Лопухина Софья Алексеевна Алексей Петрович

№ слайда 30 * * Ге Н. «Петр I допрашивает царевича Алексея в Петергофе»
Описание слайда:

* * Ге Н. «Петр I допрашивает царевича Алексея в Петергофе»

№ слайда 31 Мнения историков о личности и реформах Петра Великого * * . Павленко Н.И. «Пе
Описание слайда:

Мнения историков о личности и реформах Петра Великого * * . Павленко Н.И. «Петр и его время» «Какую бы сферу деятельности мы не взяли, мы должны помнить, что это дворянский царь, отдавший свои дарования укреплению государства дворян. Преобразования сопровождались ростом эксплуатации народных масс, на что они отвечали восстаниями.» Н.М. Карамзин. «Мы стали гражданами мира, но перестали быть, в некоторых случаях, гражданами России. Виною Петр. Он велик без сомнения, но еще мог бы возвеличиться гораздо более, когда бы нашел способ просветить ум россиян без вреда для их гражданских добродетелей.» С.Соловьев «Петр был представителем, вождем своего народа, в деле народном… Гений Петра высказался в ясном уразумении положения своего народа и своего собственного как вождя этого народа, он осознал, что его обязанность – вывести слабый, бедный народ из этого печального положения посредством цивилизации.. А. С. Пушкин « То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник, Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник»

№ слайда 32 * * В книге “ Пётр Великий” М.П. Погодин, живший в 19 веке писал: “Мы просыпа
Описание слайда:

* * В книге “ Пётр Великий” М.П. Погодин, живший в 19 веке писал: “Мы просыпаемся. Какой ныне день? 1 января 1841 года – Пётр Великий велел считать месяцы от января. Пора одеваться – наше платье сшито по фасону, данному Петром Первым… сукно выткано на фабрике, которую завел он, шерсть настрижена с овец, которых развел он. Попадается на глаза книга – Пётр великий ввел в употребление этот шрифт и сам вырезал эти буквы. За обедом от соленых сельдей и картофеля, который он указал сеять, до виноградного вина им разведенного, все блюда будут говорить вам о Петре Великом. Место в системе европейских государств, управление, судопроизводство… Фабрики, заводы, каналы, дороги… Военные училища, академии – суть памятники его неутомимой деятельности и его гения”.

№ слайда 33 * * Спасибо за внимание
Описание слайда:

* * Спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров199
Номер материала ДБ-019132
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх