824380
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории "Уроки коллективизации" (11 класс).

Презентация по истории "Уроки коллективизации" (11 класс).

библиотека
материалов
Тема урока: Уроки коллективизации.
эпилог « Кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу». (А.Т.Твар...
О чём же умалчивали, что пытались скрыть от потомков всесильные, большевистск...
Коллективизация – это создание коллективного крестьянского хозяйства (колхозы...
Цели коллективизации Осуществление на практике теории социализма, в основе ко...
1927-1929г. хлебозаготовки фактически подготовили почву для коллективизации
Кулак - так в начале ХХ века называли любого зажиточного крестьянина. В февра...
а)	если хозяйство систематически применяет наемный труд... б)	если в хозяйств...
1929 – 1930г.. курс на сплошную коллективизацию Постановление ЦК ВКП (б) «О м...
1930-1932г. раскулачивание как метод форсирования коллективизации.
1932/33 г. клубок проблем и конфликтов разрешается страшной трагедией — голод...
Документ1 Из письма комсомольца Ткаченко секретарю ЦК КП(б)У СВ. Косиору, 18...
Документ 2 Из письма СВ. Короленко, дочери писателя В.Г. Короленко, Н.К. Круп...
Документ 3 Из постановления ЦИК и СНК СССР «Об охране имущества государственн...
1933-1935 Поиск компромисса с крестьянством.
Результаты и последствия коллективизации.
Вывод: объявленные партией цели в результате коллективизации были достигнуты:...
«Я думаю, коллективизация была ложной неудавшейся мерой, и в ошибке нельзя бы...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: Уроки коллективизации.
Описание слайда:

Тема урока: Уроки коллективизации.

2 слайд эпилог « Кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу». (А.Т.Твар
Описание слайда:

эпилог « Кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу». (А.Т.Твардовский)

3 слайд О чём же умалчивали, что пытались скрыть от потомков всесильные, большевистск
Описание слайда:

О чём же умалчивали, что пытались скрыть от потомков всесильные, большевистские правители. Какой урок преподнесла нам история в очередной раз. Разобраться в этом благородная цель нашего урока.

4 слайд Коллективизация – это создание коллективного крестьянского хозяйства (колхозы
Описание слайда:

Коллективизация – это создание коллективного крестьянского хозяйства (колхозы, совхозы), приведшие на практике к отчуждению крестьян от собственности на землю и от результатов своего труда

5 слайд Цели коллективизации Осуществление на практике теории социализма, в основе ко
Описание слайда:

Цели коллективизации Осуществление на практике теории социализма, в основе которой была положена идея об общественной собственности на средства производства. Об этом говорил ещё В.И. Ленин в своей работе «О кооперации», отожествляя развитие социализма и рост кооперации. Форсированная индустриализация, базой которой стала, промышленность осуществлялась за счёт перекачки средств из других отраслей народного хозяйства в тяжёлую промышленность. В этом плане колхозы и совхозы были удобной фискальной единицей для государства, деятельность таких крупных хозяйств легче проконтролировать, чем множество частных хозяйств. Хлебозаготовительный кризис 1927-1929г. Сокращение производства товарного хлеба в условиях быстро растущего городского населения, привело к сокращению снабжения в городах, введению продовольственных карточек с 1928 г.. Это подрывало доверие горожан к советскому режиму. Укрепление обороноспособности страны. Решения классовых проблем, поскольку ликвидируется последний эксплуататорский класс – кулачество Преодоление технической отсталости сельского хозяйства Какие из этих целей ,по вашему, активно использовались в официальной идеологии?

6 слайд 1927-1929г. хлебозаготовки фактически подготовили почву для коллективизации
Описание слайда:

1927-1929г. хлебозаготовки фактически подготовили почву для коллективизации

7 слайд Кулак - так в начале ХХ века называли любого зажиточного крестьянина. В февра
Описание слайда:

Кулак - так в начале ХХ века называли любого зажиточного крестьянина. В феврале 1929 г. правительство издает постановление «О порядке применения кодекса законов о труде в кулацких хозяйствах», а в мае — «О признаках кулацких хозяйств, в которых должен применяться кодекс законов о труде». Оно гласило, что «к кулацким относятся все крестьянские хозяйства, обладающие одним из следующих признаков:

8 слайд а)	если хозяйство систематически применяет наемный труд... б)	если в хозяйств
Описание слайда:

а) если хозяйство систематически применяет наемный труд... б) если в хозяйстве имеется мельница, маслобойня, крупорушка, просорушка, волночесалка, шерстобитка, терочное заведение, карто­ фельная, плодовая или овощная сушилка или другое промышленное предприятие.., водяная или ветряная мельница... в) если хозяйство систематически сдает внаем... сельскохозяйствен­ ные машины... г) если хозяйство сдает внаем отдельные оборудованные помещения д) если члены хозяйства занимаются торговлей, ростовщичеством, коммерческим посредничеством...» Чуть ли не каждый третий крестьянский двор мог быть отнесен к категории кулацкого по какому-либо одному из перечисленных при­знаков. В общественном сознании усиленно создавался образ кулака-злодея

9 слайд 1929 – 1930г.. курс на сплошную коллективизацию Постановление ЦК ВКП (б) «О м
Описание слайда:

1929 – 1930г.. курс на сплошную коллективизацию Постановление ЦК ВКП (б) «О мероприятиях по ликвидации кулацких хозяйств в районах сплошной коллективизации». Исходя из данного документа, дайте определение 1)что такое раскулачивание? 2) кем проводились данные мероприятия? 3) какова их цель? 4)на какие категории были разделены «кулаки» и какие меры к ним применялись? 5) имущество кулаков 6) районы расселения 7) где использовался труд кулаков? 8) шокирующие факты

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд 1930-1932г. раскулачивание как метод форсирования коллективизации.
Описание слайда:

1930-1932г. раскулачивание как метод форсирования коллективизации.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд 1932/33 г. клубок проблем и конфликтов разрешается страшной трагедией — голод
Описание слайда:

1932/33 г. клубок проблем и конфликтов разрешается страшной трагедией — голодом, охватившим районы Северного Кавказа, Нижней и Средней Волги, Украины, Казахстана и унесшим огромное число еще не подсчитанных жизней исследователи обычно называют цифру в 3—5 млн. человек.

14 слайд Документ1 Из письма комсомольца Ткаченко секретарю ЦК КП(б)У СВ. Косиору, 18
Описание слайда:

Документ1 Из письма комсомольца Ткаченко секретарю ЦК КП(б)У СВ. Косиору, 18 июня 1932 г.: Люди страшно голодают. Я просто не понимаю, что при Советской власти могут умирать на работе с голода... В Киеве сколько угодно под углами сидят целыми семьями крестьяне — плачут кусок хлеба, уже опухли с голода. И кто это? Колхозники, которые имеют сотни трудодней... И я не знаю, почему народ гибнет с голода... ЦК, наверное, не видит этого или не представляет...

15 слайд Документ 2 Из письма СВ. Короленко, дочери писателя В.Г. Короленко, Н.К. Круп
Описание слайда:

Документ 2 Из письма СВ. Короленко, дочери писателя В.Г. Короленко, Н.К. Крупской: Я пишу вам, надеясь, что вы поверите мне и, если сможете, захо­тите сделать что-нибудь для вымирающих детей Украины. До цент­ров, вероятно, доходят смутные сведения о том, что делается здесь... и только мы, живущие здесь... не можем не испытывать ужас, видя вымирание и гибель целого народа... Я слышала, что людоедство официально зарегистрировано в 70 местах на Полтавщине... если вы поверите тому, что я написала и вам не покажется неправдоподобным это страшное извращение человеческой природы... Какой-то не ста­рый рабочий сказал: «Вот к чему пришло. Да и то сказать, лучше де­тей убить. У меня их четверо, всегда голодны. Думаешь, думаешь, что делать...».

16 слайд Документ 3 Из постановления ЦИК и СНК СССР «Об охране имущества государственн
Описание слайда:

Документ 3 Из постановления ЦИК и СНК СССР «Об охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперативов и укреп­лении общественной (социалистической) собственности», 1932 г.: Общественная собственность (государственная, колхозная, коопе­ративная) является основой советского строя, она священна и непри­косновенна, и люди, покушающиеся на общественную собственность, должны быть рассматриваемы, как враги народа... Применять в качестве меры судебной репрессии за хищение... колхозного и ко­оперативного имущества высшую меру социальной защиты — рас­стрел с конфискацией всего имущества и с заменой при смягчающих обстоятельствах лишением свободы на срок не ниже 10 лет с конфискацией всего имущества. Государство скрывало трагедию голода — «голодомора» на Украи­не, на Дону, Кубани, в Поволжье, на Южном Урале, в Казахстане и Сибири, унесшего, по разным данным, от 3 до 5 млн человек. Определите причины народной беды. Почему голодающим не была оказана помощь? Как вы думаете, почему закон от 7.08.1932 г. называли «законом о пяти колосках»? Случайно ли его появление в разгар голода?

17 слайд 1933-1935 Поиск компромисса с крестьянством.
Описание слайда:

1933-1935 Поиск компромисса с крестьянством.

18 слайд Результаты и последствия коллективизации.
Описание слайда:

Результаты и последствия коллективизации.

19 слайд Вывод: объявленные партией цели в результате коллективизации были достигнуты:
Описание слайда:

Вывод: объявленные партией цели в результате коллективизации были достигнуты: в деревне победила общественная (колхозная) собственность, враги советской власти понесли суровое наказание, средства для развития промышленности были получены.

20 слайд «Я думаю, коллективизация была ложной неудавшейся мерой, и в ошибке нельзя бы
Описание слайда:

«Я думаю, коллективизация была ложной неудавшейся мерой, и в ошибке нельзя было признаться. Чтобы скрыть неудачу, надо было всеми средствами устрашения отучить людей судить и думать, и принудить их видеть несуществующее и доказывать обратное очевидности» (Б. Пастернак. «Доктор Живаго»). Какую правду о коллективизации скрывало советское руководство? Почему?

Общая информация

Номер материала: ДВ-254072

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.