презентация по истории "Земледельцы Аттики теряют земли и свободу"

• 1 слайд

  История Древнего мира
  5 класс
  урок № 34
  Учитель истории и обществознания
  Киселева Н.П.
  МОУ «Русско-Устьиская основная общеобразовательная школа»
  

• 2 слайд

  Цель:
  Подвести учащихся к пониманию причин возникновения греческих полисов.
  Обеспечить усвоение понятий «полис», «демос», «ареопаг», «архонты»
  Продолжить формирование умений использовать исторические документы как источник знаний.
  Земледельцы Аттики
  теряют землю и свободу.
  План урока
  Древнегреческие полисы.
  Занятия жителей полисов.
  Управление полисом.
  

• 3 слайд

  Актуализация опорных знаний по теме:
  «Религия древних греков»
  Где жили древнегреческие боги?
  Какие боги у них считались главными?
  Какие боги покровительствовали ремеслам?
  Расскажи миф о любом древнегреческом боге.
  Почему всех своих богов греки изображали в облике человека?
  Сделай вывод:
  «Какие религиозные верования существовали у древних греков?»
  У древних греков, как и у многих других народов, существовали свои
  религиозные верования. Все их боги жили на горе Олимп. Главными
  считались Зевс- бог дождя и грома, Посейдон- бог моря и Аид- бог
  подземного царства. Многие греческие боги покровительствовали разным
  ремеслам, которыми занимались люди. Например, Гефест- кузнечному
  делу, Дионис- виноделию, Деметра- земледелию… Всех своих богов греки
  изображали в облике человека. Дело в том, что они верили в силу
  человека, в то, что от него в мире зависит многое. Таким образом, действиями
  богов греки объясняли разные явления природы.
  

• 4 слайд

  Новые слова
  Аттика-
  
  Полис-
  
  Демос-
  
  
  Ареопаг-
  
  Архонты-
  область средней Греции
  город государство.
  простой народ, не участвовавший в управлении государством
  совет знати государства
  девять самых знатных и богатых
  правителей государства
  

• 5 слайд

  Возникновение полисов в Греции.
  ПОЛИС –
  город-государство
  Северная Греция
  
  Средняя Греция
  Аттика
  Афины
  

• 6 слайд

  В 8—7-м веках до н. э. на
  улицах Афин появилось много
  мастерских и лавок кузнецов,
  горшечников, сапожников.
  Растущему населению города требовалось все больше и больше хлеба, а его в Аттике не хватало.
  

• 7 слайд

  Земледельцы Аттики страдали от
  малоземелья и неплодородных почв, от
  частых засух, сжигавших на полях посевы.
  

• 8 слайд

  ДЕМОС
  добивался права самому управлять государством
  требовал отменить долговое рабство и переделить землю
  

• 9 слайд

  Ареопаг
  На холме, посвященному богу войны Аресу, заседал совет знати
  Он ежегодно выбирал из числа знатных и богатых девять правителей
  Архонтов
  

• 10 слайд

  Бедственное положение земледельцев Аттики.
  Власть в Афинах принадлежала знати.
  Простые земледельцы обрабатывали маленькие и каменистые участки на склонах гор.
  В неурожайный год приходилось брать в долг зерно или серебро у знатного соседа. На участке земледельца ставили долговой камень
  

• 11 слайд

  Самостоятельная работа
  Прочтите документ и ответьте на вопросы
  — Существовало ли в Афинах деление общества на богатых и бедных?
  (Да, существовало.)
  — Кто управлял государством?
  (Государством управляли олигархи, то есть самые богатые и знатные люди.)
  — Кому принадлежала вся земля в государстве?
  (Земля была в руках немногих, то есть в руках богатых.)
  — За счет чего жили бедные?
  (Они арендовали землю у богатых.)
  — Что было с теми людьми, которые не могли заплатить арендную плату?
  (Богатые могли его самого и его семью увести в кабалу.)
  — Чем простой народ был недоволен?
  (Тем, что он не имел своей доли, то есть не имел собственности и прав тоже.)
  — К чему могло привести такое положение простых людей?
  (Народ восстал против знатных...)
  

• 12 слайд

  Закрепление изученного на уроке.
   
  
  - Повторим, что мы изучили на уроке нового?
  - Что же такое полис?
  -Какой полис мы сегодня изучили?
  - Что такое демос? Чем занимались жители Афин?
  Чем был недоволен демос?
  (Тем, что он не имел своей доли, то есть не имел собственности и прав тоже.)
  
  

• 13 слайд

  Домашнее задание
  1. Прочитать § 29 учебника
  2. Подготовить развернутый ответ на вопрос: — Как жили древние греки в своих полисах?
  
  

• 14 слайд

  Источники изображений
  http://patcollinscm.webs.com/globe2.png
  
  http://74202s031.edusite.ru/images/risunok1.png
  
  http://i016.radikal.ru/0805/11/baa91c67ab38.png
  
  
  http://www.map-world.ru/geo-small.jpg
  
  
  
  
  
  Географическая карта
  

Краткое описание документа:

Цель:

1.Подвести учащихся  к пониманию причин возникновения греческих полисов. 2.Обеспечить усвоение понятий «полис», «демос», «ареопаг», «архонты» 3.Продолжить формирование умений использовать исторические документы как источник знаний.

Актуализация опорных знаний по теме:  «Религия древних греков»

1.Где жили древнегреческие боги? 2.Какие боги у них считались главными? 3.Какие боги покровительствовали ремеслам? 4.Расскажи миф о любом древнегреческом боге. 5.Почему всех своих богов греки изображали в облике человека?

Сделай вывод:

«Какие религиозные верования существовали у древних греков?»

У древних греков, как и у многих других народов, существовали свои религиозные верования. Все их боги жили на горе

Олимп. Главными  считались Зевс- бог дождя и грома, Посейдон- бог моря и Аид- бог подземного царства. Многие

греческие боги покровительствовали разным  ремеслам, которыми занимались люди. Например, Гефест- кузнечному

делу, Дионис- виноделию, Деметра- земледелию… Всех своих богов греки  изображали в облике человека. Дело в том, что

они верили в силу   человека, в то, что от него в мире зависит многое. Таким образом, действиями  богов греки объясняли

разные явления природы.