Презентация по итогам работы по теме: «Развитие творческих способностей дошкольников через использование приёмов арт-терапии для стимулирования познавательной активности детей»

• 1 слайд

  «Развитие творческих способностей дошкольников
  через использование приёмов арт-терапии
  для стимулирования познавательной активности детей»
  
  
  4 секция: «Использование инновационных технологий и вариативных форм (ТРИЗ, ГПО, интеграция воспитательно-образовательного процесса, ИКТ) – основа личностно-ориентированного подхода к детям дошкольного возраста»
  
  
  
  
  
  
  
  Иванова Марина Константиновна,
  воспитатель МБДОУ «Детский сад
  №8 «Теремок»
  общеразвивающего вида
  с приоритетным осуществлением
  деятельности по
  художественно- эстетическому
  направлению развитию детей
  
  Шарыпово 2011г.
  
  

• 2 слайд

  Говорят, что в каждом ребенке живет гений. Непонятно, правда, какой именно.
      И что главная задача педагогики - отыскать этого гения и, по крайней мере, не дать ему умереть.
  
  
  

• 3 слайд

  Изодеятельность с применением
  элементов арт- терапии
  Кляксография
  Пальцевая живопись
  Монотипия
  Ниткография
  Рисование по мокрой бумаге
  Точечный рисунок
  Коллаж
  Пластилинография
  Сказкотерапия
  Тычковая живопись
  
  

• 4 слайд

  Цель: Развивать творческие способности, коммуникативные навыки детей. Способствовать развитию самосознания, повышение самооценки, закреплению положительных поведенческих реакций, улучшению детско-родительских отношений.
  Задачи:
  Воспитательные.
  Научить корректному общению, сопереживанию, бережным взаимоотношениям со сверстниками и взрослыми. (Это способствует нравственному развитию личности, обеспечивает ориентацию в системе моральных норм, усвоения этики поведения. Происходит более глубокое понимание себя, своего внутреннего мира ( мыслей, чувств, желаний). Складываются открытые, доверительные, доброжелательные отношения с педагогом).
  Развивающие.
  Развивать различные формы художественной экспрессии, умение самостоятельно справляется с трудной ситуацией, умение выражать эмоциональные переживания.
  Коррекционные.
  Скорректировать образ «Я», который ранее мог быть деформированным, наладить способы взаимодействия с другими людьми.
  Диагностические.
  Получить сведения о развитии и индивидуальных особенностях ребёнка. (Это корректный способ понаблюдать за ним в самостоятельной деятельности, лучше узнать его интересы, ценности, увидеть внутренний мир, неповторимость, личностное своеобразие, а так же выявить проблемы).
  Обследовать характер межличностных отношений и реальное положение каждого в коллективе, а так же особенности семейной ситуации.
  
  

• 5 слайд

  Актуальность
  Творческий потенциал необходимо прививать у детей с раннего детства, подобно любому другому чувству, творчество обретается самостоятельно и напрямую связано с духовностью человека. Актуальность арт- терапии- создаются комфортные условия для творческого самовыражения и развития личности.
  Элементы арт- терапии не имеют противопоказаний, безболезненны и неопасны, приемлемы во всех видах творческой и познавательной деятельности.
  

• 6 слайд

  Проект «Цветные ладошки»
  В рамках приоритетного направления МБДОУ №8 «Теремок», связанного с художественно- эстетическим воспитанием, разработала и реализовываю проект «Цветные ладошки»
  Этапы проекта:
  Подготовительный этап
  Этап реализации
  Заключительный(аналитический)
  Предполагаемый конечный результат:
  Свободно научатся рисовать любыми подручными средствами, будут более открыты для восприятия правил отношений с окружающим миром.
  
  

• 7 слайд

  Кляксография трубочкой
  «Наша ёлка высока…»
  Разнообразить прием кляксографии позволяет раздувание капель по поверхности листа. Поэтому "раздув" капель можно сочетать с наклоном листа поочередно в разные стороны. Каждый поворот капли при наклоне листа дает новое направление линии движения. С помощью этого приема можно получать оригинальные изображения деревьев, животных, сказочных и фантастических персонажей.
  
  
  

• 8 слайд

  «На что похожа клякса?»
  сказкотерапия
  

• 9 слайд

  Пальцевая живопись
  

• 10 слайд

  Монотипия
  Это одна из простейших графических техник. Главное ее достоинства в неожиданном эффекте, при котором оттиск живописного изображения приобретает специфическую фактуру, отличающуюся мягкостью и легкой расплывчатостью очертаний, что сообщает ему особую прелесть. Выполнение работы в технике монотипия напоминает детскую игру: рисуешь на стекле, пластмассовой пластинке или на пленке картину и печатаешь на листе бумаги. Это интересно и маленьким и взрослым.
  
  

• 11 слайд

  Показатели по теме «Развитие творческих способностей дошкольников
  через использование приёмов арт- терапии для стимулирования познавательной деятельности»
  

• 12 слайд

  Вывод
  Применение элементов арт- терапии даёт заметную динамику развития художественно- творческих способностей детей. Результаты диагностики доказали, что элементы арт- терапии, используемые на занятиях имеют уникальные возможности для стимулирования познавательной деятельности, раскрытие интересов ребёнка, творческого потенциала, развитие практических навыков работы с различным материалом.
  

• 13 слайд

  Проблемы