Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Лумпова Марина Владимировна,
педагог дополнительного образования
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Детско-юношеский центр»
Уроки
изобразительного
искусства
2 слайд
«Белочка»
поэтапное рисование
3 слайд
Презентация предназначена для уроков по изобразительному искусству. В ней представлено поэтапное рисование животных. В данном конкретном варианте предстоит нарисовать белку.
Работа содержит информационный материал о белке, загадки и народные приметы, игры и пальчиковая гимнастика, а также поэтапные рекомендации для рисования.
Данный ресурс подходит к любой программе, а также способствует тому, чтобы вызывать у детей радостные переживания, эмоциональный отклик на поэтические и реальные образы, на ассоциации с собственным опытом восприятия природы, как естественной среды обитания животных.
Презентация направлена на развитие у детей умений давать эстетические оценки своей работы с опорой на алгоритм.
Работа будет способствовать обогащению словаря детей эмоционально – эстетическими, зоологическими, ботаническими терминами.
4 слайд
Цель: развивать творческие способности учащихся через поэтапное рисование.
Поэтапное рисование для детей — это метод рисования, который позволяет создавать рисунок последовательно, по этапам, от простого к сложному. При помощи картинок «подсказок» ребенку будет намного проще понять структуру изображения и нарисовать его по шагам.
5 слайд
Прежде чем рисовать белочку,
надо познакомится с этим животным поближе. Начнём?
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
РИСУЕМ ПОЭТАПНО
16 слайд
Мы нарисуем белочку
из сказки А.С.Пушкина
«Сказка о царе Салтане»
в технике «Зенарт».
Зенарт – это графический рисунок, состоящий из прорисованных линий. Вначале нарисуем карандашом, затем раскрасим акварельными красками, а потом украсим линиями и разными узорами.
17 слайд
Этап № 1
Для того, чтобы нарисовать
белочку,
необходимо приготовить:
1. Акварельную бумагу;
2. Акварельные краски;
3. Кисти;
4. Баночку для воды;
5. Палитру;
6.Карандаш;
7. Фломастеры.
18 слайд
19 слайд
Этап №2: В правой стороне листа рисуем круг (голова) и туловище. Затем дорисовываем ушки, большой хвост, лапки. Дорисовываем мордочку: рисуем сначала носик, потом щечки, затем глазки с ресничками и ротик с зубками. Осталось нарисовать орешек.
20 слайд
Этап №3: Стираем лишние линии. Большой кисточкой смачиваем акварельные краски: голубой, желтый, зеленый, оранжевый, изумрудный. Начинаем с фона.
Большой кисточкой раскрашиваем фон разными оттенками зеленого, в палитре смешиваем зеленый с голубым и тоже им раскрашиваем, добавляем желто-зеленого. Пусть краски сливаются.
21 слайд
22 слайд
Этап № 4 :
Раскрашиваем белочку.
Набираем средней кисточкой желтую акварель, добавляем в палитру и туда капаем капельку водички. И краска у нас стает светлее. Этим цветом красим щечки и орешек. Зубки оставляем белыми. Остальное раскрашиваем светло-оранжевым цветом, который получаем также в палитре. Ждем когда рисунок высохнет.
23 слайд
Этап № 5 : Теперь украшаем черным или синим фломастером. Вначале обводим черным фломастером белочку. Затем украшаем хвостик и орешку разными узорами. Придумываем свои узоры. Рисуем полосочки, ромбики, волнистые линии, кружочки, клеточки. Потом дорисовываем фломастером веточки, иголочки.
24 слайд
Ещё одна физминутка:
25 слайд
Этап № 6:
Дружно смотрим, что у каждого получилось.
Все МОЛОДЦЫ!
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
Приметы про белку
30 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 459 207 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лумпова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Совокупность факторов, обуславливающих специфику изучения иностранного языка
Особенности образа мужчины у подростков из неполных семей
Особенности становления навыков чтения у детей с ОВЗ. Техники, упражнения и дидактические игры для улучшения концентрации внимания и памяти
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.