-
Курсы
-
Другое
Урок изобразительного искусства в 1 классе «Изображать можно линией»
Составила Анищенкова Елена Филимоновна
учитель начальных классов
Заветненская ош им. Крымских партизан
В художественной мастерской пана Кисточки
Его ученики: кот Тюбик и собака Клякса. Пан Кисточка дал им задание: нарисовать мультипликационных героев. Они не закончили рисунки. Поможем им завершить работу. Как с помощью 3 основных цветов можно разукрасить
рубашку зелёного цвета?
бант-фиолетового?
шляпу-оранжевого?
Диалог пана Карандаша и пани Кисточки
Виды линий
Характер линий
Хрустальная дорожка перед нами.
Чертим на ней мы узоры коньками.
И тот лишь сможет ветер обогнать,
Кто весь узор успел нарисовать.
Вот разгулялась гроза за окном,
Молнии ярко сверкают кругом...
Молния –чёрточка-вспышка в огне...
Ну-ка, дружок, нарисуй её мне
На окне среди вазонов
Ёж у нас растёт зелёный...
Может, он совсем не ёж,
Но похож, похож,похож...
Используемая литература и источники
1. Коллективный проект «Интегрированный урок «Рисуем сказку» Блужнин С.Б., Блужнина М.С., Блужнина Т.С., Кизилова О.И.
2. «Изобразительное искусство» Л. Н. Любарская.
Презентация знакомит с героями художественной мастерской, позволяет актуализировать знания по теме "Основные цвета. Смешивание цветов" и даёт возможность детям помочь героям этой мастерской дорисовать словесно рисунки.
Презентация знакомит учащихся с выразительным характером линии, наглядно показывает как пользоваться линией, знакомит со спиралеобразной формой на плоскости.
В презентации показаны рисунки, выполненные с помощью линий и к ним детские стихотворения.
Здесь же главная героиня-бездомная улитка, для которой учащиеся пытаются помочь нарисовать домик.
Профессия: Учитель начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
