Презентация по ИЗО 5 класс Декоративно прикладной искусство

• 1 слайд

  Древние корни народного искусства Декоративно-прикладное искусство
  1 часть.
  

• 2 слайд

  Мы живем в окружении самых разных предметов, встречаешься с ними дома и на улице. И есть такие, которых удостоил особого внимания художник: они искусно украшены, нарядны и по-своему неповторимы. Эти художественные предметы относятся к области декоративно-прикладного искусства.
  

• 3 слайд

  Слово декор /decoro/ в переводе с латинского языка означает украшать.
  Декоративный – значит украшенный, нарядный. Очень красивы и нарядны бытовые изделия, которыми человек пользуется в повседневной жизни: расписная посуда, ткани, одежда и т.д.
  

• 4 слайд

  ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО – самое древнее искусство
  Декоративно-прикладное искусство (ДПИ) - это создание художественных изделий, имеющих практическое назначение в быту и отличающихся декоративной образностью (посуда, мебель, ткани, одежда, украшения, игрушки и т.д.)
  

• 5 слайд

  Предметы, изготовленные в глубокой древности, как бы запечатлели движение живой, подвижной человеческой руки.
  

• 6 слайд

  С далекой древности искусство организовывало общение людей, связывало поколения
  

• 7 слайд

  Формы предметов, орнаменты, образы и мотивы, цветовые сочетания созвучны краскам природы того уголка Земли, где оно зародилось.
  

• 8 слайд

  Декоративно-прикладное искусство имеет особый образный язык.
  Ему свойственны конструктивная ясность формы, обобщенность, выразительная условность изображений и орнаментальность.
  Хейвуд Гарди,
  Принятие коня,
  фрагмент
  

• 9 слайд

  Художественные средства – форма,
  объём, линия, цвет, фактура –
  используются при работе с разными
  материалами по-своему
  Флора, батик
  Мартынова Лидия,
  Флора
  Венецианская школа живописи.
  Неизвестный художник
  

• 10 слайд

  Разве можно хоть на минуту представить свой дом без любимых предметов и вещей, созданных художником! Без них, наверное, исчезла бы особая атмосфера близкой и родной тебе среды.
  

• 11 слайд

  Сегодня декоративно-прикладное искусство, как и в былые времена, создаёт среду, в которой живут люди, украшает их повседневный быт, помогает сделать жизнь более привлекательной и праздничной..
  

• 12 слайд

  Славянская символика.
  Наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Человек пытался разобраться, как устроен мир, найти объяснения непонятному, загадочному, таинственному. Он стремился привлечь к себе добрые силы природы, а от злых защититься. И делал это при помощи искусства.
  Свои понятия о мире человек выражал условными знаками. Из отдельных элементов и их сочетаний и выстраивался узор.
  

• 13 слайд

  Образ солнца занимает одно из главных мест в украшении жилища. «Не земля хлеб родит, а небо», – говорит русская пословица.
  Символы солнца
  

• 14 слайд

  Образ солнца
  Солнце в виде круглых розеток, ромбов, коней можно найти в разных видах народного искусства.
  

• 15 слайд

  Солярные символы
  Солярные символы – это знаки, которые схематично изображают солнце. Считается, что солярные знаки оберегают человека от несчастий, поэтому украшения с солярной символикой использовали в качестве оберегов.
  

• 16 слайд

  Задние: выполнить композицию с использованием славянского символа солнца
  

• 17 слайд

  Требования к работе:
  1.Сохранить в своём изображении стилистику славянской символики. Солнце должно отличаться от тех солнышек, которые вы рисовали в первом классе.
  
  2. Солнце должно иметь явно выраженную форму круга.
  
  3.Не забывать о круговом движении внутри символа солнца.
  
  4.Выполнить солнце в тёплых цветах – красный, оранжевый, жёлтый. Для придания контраста можно включить чёрную либо холодную обводку (синий, фиолетовый, голубой) либо аналогичный холодный фон.
  
  5.Сохранить аккуратность на протяжении выполнения всех этапов работы (карандашом, красками)
  

• 18 слайд

  Древние корни народного искусства Декоративно-прикладное искусство
  2 часть.
  

• 19 слайд

  Символы земли.
  В распаханную землю сеяли, бросали семена. Семена изображали в виде точек. Семена – точки можно увидеть в квадратах и ромбах орнамента.
  Землю изображали в виде ромбов, четырехугольников, квадратов.
  

• 20 слайд

  Символы воды.
  В древности, люди не поливали свои поля. Их смачивали только дождь и роса. О дожде молились особенно усердно и старательно в четверг. Этот день недели был посвящен на Руси богу грома и молнии Перуну. Но как ни молились люди всесильному, грозному богу, дождик редко шел именно в четверг. Поэтому в народе и появилась поговорка – “после дождичка в четверг”.
  Волнистая горизонтальная линия – вода.
  Вертикальная волнистая линия – дождь.
  

• 21 слайд

  В произведениях народного искусства встречается причудливый узор – разветвленное растение, иногда с крупными цветами, плодами, птицами, сидящими на ветках. Это древо жизни. В народных представлениях оно было символом растительных сил земли, вечно живой, процветающей природы. Его изображение символизировало счастливое продолжение рода.
  Древо жизни.
  

• 22 слайд

  Образ птицы.
  В давние времена люди верили, что птицы прогоняли своим звонким пением зимний мрак, стужу и приносят на крыльях весну красную. Люди особенно готовились к встрече весны – выпекали в форме птиц обрядовое печенье “жаворонки”. Птицы символизировали свет, тепло.
  

• 23 слайд

  Конь – один из древнейших и любимых образов народного искусства. Конь был столь же необходим крестьянину, чтобы выращивать хлеб, как и само солнце. Солнце принимало образ коня, а конь как бы приобретал животворящую силу солнца.
  Образ коня.
  

• 24 слайд

  Современное применение славянских символов:
  

• 25 слайд

  Задние: выполните рисунок на тему одного из древних образов в узорах вышивки, росписи и резьбе по дереву (мать-земля, древо жизни, птица света, конь и д.р).
  Преврати реальный образ в символический знак, добиваясь в рисунке обобщённого изображения, исключая мелкие, ненужные подробности.
  
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд