Этот рабочий лист предназначен для развития навыков выявления возможностей в различных сферах жизни и деятельности. Он поможет вам научиться замечать скрытые потенциалы, оценивать риски и находить решения, которые могут привести к успешным результатам.
Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку ИЗО 1 класс Красоту надо уметь замечать - 3 часть 9-12сл.ppt
Скачать материал "Презентация по ИЗО " Красоту надо уметь замечать" ( 1 класс)"Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация ( часть 3 ) предназначена как дополнительный материал к уроку изобразительного искусства "Красоту надо уметь замечать" ( 1 класс).
Замысел урока - ввести детей в мир природы, где так много вызывает восхищение, показать красоту в обычных пейзажах природы.
Чтобы дети приобрели опыт эстетических впечатлений (одна из целей урока), было задумано использовать ИКТ (компьютер и экран) для демонстрации слайдов. Слайды демонстрируются не просто так, а сопровождаются текстом, в котором учитель использует много средств выразительности: олицетворения, сравнения, метафоры, эпитеты (горы как отдыхающие великаны; заснеженные веточки, похожие на бусы; открывают удивлённые глаза первые цветы и т. д.).
7 355 811 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Титлова Тамара Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 333 951 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.