Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по ИЗО на тему "Композиция.Статика и динамика"

Презентация по ИЗО на тему "Композиция.Статика и динамика"

  • ИЗО, МХК
МАОУ Гимназия №13 г. Томск Основы композиции Статика и динамика Составил учит...
Композиция - важнейший организующий компонент художественной формы, придающий...
Передача ритма, движения и покоя Ритм всегда подразумевает движение. Ритм в ж...
Ритм – это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности...
Ритм может быть задан линиями, пятнами света и тени, пятнами цвета. Можно исп...
Произведения искусства, в которых присутствует движение, характеризуют как ди...
Правило передачи движения: – если на картине используются одна или несколько...
кажется, что конь остановился на полном ходу. Край листа не дает ему возможно...
Подчеркнуть движение можно с помощью направления линий рисунка. На иллюстраци...
Особенность нашего зрения состоит в том, что мы читаем текст слева направо, и...
Сравните рисунки и объясните, в каком из них вы ощущаете больше движения и по...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАОУ Гимназия №13 г. Томск Основы композиции Статика и динамика Составил учит
Описание слайда:

МАОУ Гимназия №13 г. Томск Основы композиции Статика и динамика Составил учитель ИЗО Лукина И.Н.

№ слайда 2 Композиция - важнейший организующий компонент художественной формы, придающий
Описание слайда:

Композиция - важнейший организующий компонент художественной формы, придающий произведению единство и цельность, соподчиняющий его элементы друг другу и всему замыслу художника. Композиционное решение в изобразительном искусстве связано с распределением предметов и фигур в пространстве, установлением соотношения объемов, света и тени, пятен цвета. Средства композиции. Каждое из этих средств имеет самостоятельное значение; все они необходимы для передачи художественной выразительности картины

№ слайда 3 Передача ритма, движения и покоя Ритм всегда подразумевает движение. Ритм в ж
Описание слайда:

Передача ритма, движения и покоя Ритм всегда подразумевает движение. Ритм в жизни и в искусстве – это не одно и то же. В искусстве возможны перебои ритма, ритмические акценты, его неравномерность, не математическая точность, как в технике, а живое разнообразие, находящее соответствующее пластическое решение. В произведениях изобразительного искусства, как и в музыке, можно различать активный, порывистый, дробный ритм или плавный, спокойный, замедленный.

№ слайда 4 Ритм – это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности
Описание слайда:

Ритм – это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности. В живописи, графике, скульптуре, декоративном искусстве ритм присутствует как одно из важнейших выразительных средств композиции, участвуя не только в построении изображения, но и зачастую придавая содержанию определенную эмоциональность Древнегреческая живопись. Геракл и Тритон, окруженные танцующими нереидами

№ слайда 5 Ритм может быть задан линиями, пятнами света и тени, пятнами цвета. Можно исп
Описание слайда:

Ритм может быть задан линиями, пятнами света и тени, пятнами цвета. Можно использовать чередование одинаковых элементов композиции, например фигур людей, их рук или ног . В результате ритм может строиться на контрастах объемов. А. РЫЛОВ. В голубом просторе

№ слайда 6 Произведения искусства, в которых присутствует движение, характеризуют как ди
Описание слайда:

Произведения искусства, в которых присутствует движение, характеризуют как динамичные. Почему же ритм передает движение? Это связано с особенностью нашего зрения. Взгляд, переходя от одного изобразительного элемента к другому, ему подобному, сам как бы участвует в движении. Например, когда мы смотрим на волны, переводя взгляд от одной волны к другой, создается иллюзия их движения. а – мячик спокойно лежит на книге, б – медленное движение мячика, в – быстрое движение мячика, г – мячик укатился

№ слайда 7 Правило передачи движения: – если на картине используются одна или несколько
Описание слайда:

Правило передачи движения: – если на картине используются одна или несколько диагональных линий, то изображение будет казаться более динамичным; – эффект движения можно создать, если оставить свободное пространство перед движущимся объектом; – для передачи движения следует выбирать определенный его момент, который наиболее ярко отражает характер движения, является его кульминацией. В. СЕРОВ. Похищение Европы Н. РЕРИХ. Заморские гости

№ слайда 8 кажется, что конь остановился на полном ходу. Край листа не дает ему возможно
Описание слайда:

кажется, что конь остановился на полном ходу. Край листа не дает ему возможность продолжить движение А. БЕНУА. Иллюстрация к поэме А. Пушкина «Медный всадник». Тушь, акварель

№ слайда 9 Подчеркнуть движение можно с помощью направления линий рисунка. На иллюстраци
Описание слайда:

Подчеркнуть движение можно с помощью направления линий рисунка. На иллюстрации В. Горяева все линии устремились вглубь улицы. Они не только строят перспективное пространство, но и показывают движение вглубь улицы, в третье измерение Ощущение движения можно достигнуть, если использовать размытый фон, неясные, нечеткие контуры объектов на заднем плане

№ слайда 10 Особенность нашего зрения состоит в том, что мы читаем текст слева направо, и
Описание слайда:

Особенность нашего зрения состоит в том, что мы читаем текст слева направо, и легче воспринимается движение слева направо, оно кажется быстрее. Правило передачи покоя: – если на картине отсутствуют диагональные направления; – если перед движущимся объектом нет свободного пространства – если объекты изображены в спокойных (статичных) позах, нет кульминации действия – если композиция является симметричной, уравновешенной или образует простые геометрические схемы (треугольник, круг, овал, квадрат, прямоугольник), то она считается статичной

№ слайда 11 Сравните рисунки и объясните, в каком из них вы ощущаете больше движения и по
Описание слайда:

Сравните рисунки и объясните, в каком из них вы ощущаете больше движения и почему. Задание: Выполнить на альбомном листе 2 композиции – статика и динамика

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров678
Номер материала ДВ-475797
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх