Презентация по ИЗО на тему:"Морской пейзаж"

• 1 слайд

  Проект
  «Морской пейзаж»
  Выполнила
  ученица 5-А класса
  Гаршина Ксения.
  
  

• 2 слайд

  Содержание
  Обоснование выбора проекта.
  Что представляет собой жанр «пейзаж».
  Творчество И.К. Айвазовского.
  Инструменты и материалы.
  Этапы работы.
  Моя работа.
  Заключение.
  Литература.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Цель – нарисовать свой морской пейзаж.
  Задачи:
  - закрепить знания о жанре пейзажа;
  -познакомится с творчеством И.К.Айвазовского
  - изучить процесс рисования морского пейзажа;
  - придумать свой сюжет морского пейзажа;
  - нарисовать морской пейзаж в технике живопись.
  
  

• 4 слайд

  Введение
  Море с незапамятных времен манило к себе человека. Люди любовались морем, слушали шум прибоя. Море было частью бытия человека, оно одновременно пугало и притягивало своей красотой, силой и непредсказуемостью.
  Морской пейзаж среди других направлений пейзажного жанра стоит на особом месте. Во все времена тема моря в искусстве не теряла популярности: как известно, любоваться игрой света на морской глади можно бесконечно.
  Смотря на морской пейзаж, ты словно отдыхаешь. Такой простор, такая свобода и свежесть, что просто душа радуется!
  Мы с семьей каждый год выезжаем на море, я очень люблю гулять
  по берегу, любоваться красивыми закатами. И мне очень
  захотелось попробовать написать морской пейзаж.
  

• 5 слайд

  Что представляет собой жанр «пейзаж»
  Пейзаж (фр. рaysage от рays –местность,страна) – жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение первозданной или измененной человеком природы.
  Пейзажная живопись отличается от других жанров (натюрморта, портрета) иными измерениями пространства: многоплановостью, линейной и воздушной перспективой; многомерностью, многообъектностью. В ней предстает во взаимосвязи богатое разнообразие природных и созданных человеком объектов, их форм, размеров, фактур, цветовых взаимодействий: сезонных, климатических, временных. Помочь все это передать и выразить производимое ими впечатление, мысли и настроение художнику помогает язык живописи: колорит, композиция, рисунок.
  Морской пейзаж – особая страна, совмещающая реальность с далекими фантазиями. Водная гладь или рокочущие волны, перекатывающиеся объемы пены и мельчайшие брызги – смотреть на воду можно бесконечно, а схваченная рукой умелого художника, она становится удивительным морским пейзажем.
  

• 6 слайд

  Творчество И.К. Айвазовского.
  Среди художников русской школы
  только И.К.Айвазовский целиком отдал
  свой большой талант маринистической живописи.
  Айвазовский прожил долгую трудовую жизнь на берегу любимого
  им моря.
  Художник сумел воплотить в маринистической живописи чувства и мысли, волновавшие передовых людей его времени, и придать глубокий смысл и значимость своему искусству.
  Айвазовский написал такие картины, как «Штиль на море», «Девятый вал», «Буря». За всю жизнь им было написано более 6000 полотен.
  
  

• 7 слайд

  Инструменты и материалы
  Приступая к работе, необходимо иметь:
  - мольберт
  - лист бумаги формата А3;
  простой карандаш;
  ластик;
  гуашь;
  палитра;
  кисточки.
  
  
  
  

• 8 слайд

  Этапы работы
  Начинаем с компоновки на бумажном листе. Небо делаем больше земли.
  Нужно учесть, что эти части не должны быть одинаковыми.
  Необходимо уделить особое внимание яхте, расположенной на переднем плане – то, что ближе всего ко мне. Передний план прорисовываем старательнее и детальнее, чем задний.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Начинаю писать небо со светлых оттенков. Смешиваю основные цвета с белилами. Облачка намечаю пушистыми мазками. Постепенно перехожу к более насыщенным оттенкам.
  

• 12 слайд

  Прорабатываю белилами. Получаю закатное небо.
  

• 13 слайд

  В фиолетовых тонах прорисовываю горизонт.
  Небо я писала от фиолетовых к жёлтым, а море наоборот- от жёлтых к фиолетовым. Под солнцем уложила вертикальную полосу из жёлтого.
  

• 14 слайд

  Далее пишу морскую рябь оранжевым, красным, постепенно перехожу к фиолетовым тонам.
  

• 15 слайд

  После того, как просох первый слой краски, я намешала жёлтый с белилами и проложила блеск солнышка. Затем проложила блеск по всему морю, смешивая соответствующие оттенки.
  

• 16 слайд

  Пишу лодочку. Весь борт закрываю тёмным цветом. Им же обвожу кромки парусов, затем пару, сидячую в лодке. Жёлтым прорисовываю отсветы на лодке. Чистыми белилами прозрачным слоем покрываю паруса.
  

• 17 слайд

  Прорабатываю мелкие детали: латкарманы, швы и мачту.
  Наносим тень от лодки.
  

• 18 слайд

  Рисунок готов.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Заключение
  Закончив свой проект, я могу сказать, что у меня были
  трудности в оформлении своего сюжета для рисунка
  «морской пейзаж». Было много вариантов- это морской восход, закат, пляж, птицы. Но прочитав литературу, посмотрев
  работу мастеров живописи, я все таки достигла поставленной
  мной цели и нарисовала свой морской пейзаж с
  изображением яхты на закате.
   
  Мне очень понравилось писать морской пейзаж.
  …Морской пейзаж волнует душу,
  Тревожит, радует, манит,
  Своей солёной влагой сушит
  И в сердце песнею звенит…
  
  

• 21 слайд

  Список литературы
  -Суздалев П. О жанрах живописи. - журнал «Творчество», 1964, №2, 3
  -Великие мастера. Иван Айвазовский. "Люблю смотреть на сине море…": — Санкт-Петербург, Журнал "Воскресный день", 2013 г.- 24
  - Р. Брюс; Пер. с англ. И. Гиляровой: Как научиться рисовать пейзаж. - М.: Эксмо-Пресс, 2001
  -Смирнов Г.Б.: Рисунок и живопись пейзажа. - М.: Просвещение, 1975
  - Школа рисования от А до Я, Рисуем пейзаж, Печенежский А.Н., 2011
  1. Визер В.В. И42 Живописная грамота, Основы пейзажа.=Спб.: Питер,2006.