Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Определяем тему урока
Можно ли сравнивать голоса
природы и саму природу с музыкой? Можно ли сравнивать эмоциональное состояние, описанное или полученное при чтении стихотворения,
прослушивании музыки, с восприятием произведения изобразительного искусства?
3 слайд
Музыка природы. Рисование цветовой композиции, которая визуально передает звуки природы.
Будем учиться замечать красоту природы, следить за изменениями, которые проявляются в цвете, форме, ароматах, звуках
и влияют на настроение человека.
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Уильям Тернер. Закат в Руане
7 слайд
8 слайд
Пейзаж
Васнецов Аполлинарий. Крым.
9 слайд
Пейзаж может передавать разное настроение
Ольга Дарчук. Горы
Джон Эткинсон Гримшоу
10 слайд
Шишкин Иван Иванович
11 слайд
Что послужило первоосновой выбранного сюжета, о чём хотел рассказать
художник своей картиной?
Шишкин Иван Иванович. Лес вечером.
12 слайд
Что послужило первоосновой выбранного сюжета, о чём хотел рассказать
художник своей картиной?
Шишкин Иван Иванович. Стога.
13 слайд
Что послужило первоосновой выбранного сюжета, о чём хотел рассказать
художник своей картиной?
Шишкин Иван Иванович. Прогулка в лесу.
14 слайд
Творческая работа
выбор формата (положение листа);
наличие линии горизонта, планов (2—3 плана) и тщательная прорисовка изображения на первом плане;
определение композиционного центра;
определение цветового решения.
Задание: нарисовать цветовую композицию, которая мог-
ла бы визуально передать звуки природы.
Это могут быть весенние песни птиц, стрекотание цикад или кузнечиков, жужжание пчёл или писк комара, гроза или рокот волн, набат яркого жгучего летнего солнца и т. п. Придумайте тему своей композиции. Не обязательно это будет лето. Образно можно изобразить скрип снега, трескучий мороз, тёплую, мягкую музыку осени.
15 слайд
16 слайд
пейзаж
Ван Гог. Ирисы.
17 слайд
Работы ваших сверстников
18 слайд
19 слайд
Работаем по подсказке
20 слайд
Подводим итоги
Мы учились
изображать объекты природы, используя выразительные возможности цвета, цветовой композиции;
выбирать нужный формат для изображения;
создавать сюжет;
переносить эмоционально-образное состояние в рисунок;
грамотно использовать выразительные средства изобразительного искусства в решении композиции.
21 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 666 материалов в базе
«Изобразительное искусство», Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Природные объекты в творчестве художника
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Шапошникова Алена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.