1267691
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация по ИЗО на тему " Зима волшебница " ( 4 класс)

Презентация по ИЗО на тему " Зима волшебница " ( 4 класс)

библиотека
материалов
Метапредметные связи на уроках музыки и изобразительного искусства 4 класс  ...
Интегрированный урок. Тема «Зима – волшебница» Цели и задачи: -Выявить уровен...
Методическое сопровождение Зрительный ряд: Зимние пейзажи русских и зарубежны...
Ход урока Ученик читает стихотворение Ф.Тютчева «Чародейкою зимою…»
Учитель музыки: Ребята, а что вы можете сказать о зиме? Ответы учеников: холо...
Звучит музыка Г.Свиридова «Зимняя дорога» на стихи А.С.Пушкина.
Учитель музыки: вы услышали, как таинственно прекрасен зимний вечер, а теперь...
Учитель иэобразительного искусства: Зима – волшебница, она очаровывает каждог...
Учитель изобразительного искусства: Художник И.Э.Грабарь в своей картине «Фе...
Учитель изобразительного искусства: Березка нежная, прозрачная, какой материа...
Ответы учеников: это воск, восковыми палочками можно нарисовать стволы берез...
Итог урока В конце урока ученики вывешивают свои работы на выставку и проводя...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Метапредметные связи на уроках музыки и изобразительного искусства 4 класс  
Описание слайда:

Метапредметные связи на уроках музыки и изобразительного искусства 4 класс   Подготовил учитель музыки Головнёва Т.В.

2 слайд Интегрированный урок. Тема «Зима – волшебница» Цели и задачи: -Выявить уровен
Описание слайда:

Интегрированный урок. Тема «Зима – волшебница» Цели и задачи: -Выявить уровень восприятия школьниками идейно-художественного смысла литературных произведений, музыкальных иллюстраций и их живописного воплощения. -Определить, в чем сходство и различие музыки и живописи. -Отобразить реальный мир, настроение через художественные и музыкальные образы. - Доказать, что поэзия – это искусство слова, музыка – это искусство звуков, живопись – искусство красок. -Показать звукообразовательные возможности музыки в описании пейзажей через творческую деятельность (рисование акварелью). -Развивать способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений музыкального, хореографического и изобразительного искусств, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. -Воспитывать эмоциональную отзывчивость и культуру восприятия музыкальных и художественных произведений, нравственных и эстетических чувств. - Воспитывать любовь к родной природе, к Родине, уважение к ее истории и героическому прошлому.

3 слайд Методическое сопровождение Зрительный ряд: Зимние пейзажи русских и зарубежны
Описание слайда:

Методическое сопровождение Зрительный ряд: Зимние пейзажи русских и зарубежных художников. Музыкальный ряд: Г.Свиридов «Зимняя дорога», П.Чайковский «Зимнее утро» из «Детского альбома», песня «Зимняя сказка». Литературный ряд: стихотворение Ф.Тютчева «Чародейкою зимою…», стихотворение С.Есенина «Белая береза»   Оборудование и материалы Акварель, гуашь, акварельная бумага, кисти различных номеров, восковые палочки, компьютер, музыкальный центр, видеоряд к музыкальному произведению, интерактивная доска.

4 слайд Ход урока Ученик читает стихотворение Ф.Тютчева «Чародейкою зимою…»
Описание слайда:

Ход урока Ученик читает стихотворение Ф.Тютчева «Чародейкою зимою…»

5 слайд Учитель музыки: Ребята, а что вы можете сказать о зиме? Ответы учеников: холо
Описание слайда:

Учитель музыки: Ребята, а что вы можете сказать о зиме? Ответы учеников: холодная, вьюжная, пушистая, снежная… Учитель музыки: действительно, зима у нас разная: она - то студеная, то с оттепелью, то с метелями, то с капелью, то снежная да с солнцем. И вечер разный: то хмурый, пасмурный, то освещенный последним солнечным лучом, то вьюжный с переливающимися разными цветами снежинками.

6 слайд Звучит музыка Г.Свиридова «Зимняя дорога» на стихи А.С.Пушкина.
Описание слайда:

Звучит музыка Г.Свиридова «Зимняя дорога» на стихи А.С.Пушкина.

7 слайд Учитель музыки: вы услышали, как таинственно прекрасен зимний вечер, а теперь
Описание слайда:

Учитель музыки: вы услышали, как таинственно прекрасен зимний вечер, а теперь послушайте, каким видит зимнее утро П.И. Чайковский. Звучит фрагмент из «Детского альбома» П.И.Чайковского «Зимнее утро»

8 слайд Учитель иэобразительного искусства: Зима – волшебница, она очаровывает каждог
Описание слайда:

Учитель иэобразительного искусства: Зима – волшебница, она очаровывает каждого, кто подвластен ее чарам. Ф.Тютчев пишет: «Чародейкою – зимою околдован лес стоит…», С.Есенин вторит «Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна…». А еще С.Есенин написал красивое и нежное стихотворение о березе». Ученик читает стихотворение С.Есенина «Белая береза».

9 слайд Учитель изобразительного искусства: Художник И.Э.Грабарь в своей картине «Фе
Описание слайда:

Учитель изобразительного искусства: Художник И.Э.Грабарь в своей картине «Февральская лазурь» как будто проиллюстрировал впечатления и восхищение русской березой С.Есенина. Давайте полюбуемся картиной И.Э Грабаря.

10 слайд Учитель изобразительного искусства: Березка нежная, прозрачная, какой материа
Описание слайда:

Учитель изобразительного искусства: Березка нежная, прозрачная, какой материал может передать эту прозрачность и нежность?

11 слайд Ответы учеников: это воск, восковыми палочками можно нарисовать стволы берез
Описание слайда:

Ответы учеников: это воск, восковыми палочками можно нарисовать стволы березки, обозначить сугробы, снежинки. Когда лист будет затонирован, восковые наброски проявятся, передавая нежность и прозрачность берез и зимнего пейзажа. Учитель изобразительного искусства: подумайте, какие краски способны передать красоту и очарование русской зимы: гуашь или акварель, и передайте свои впечатления в рисунках. Ученики рисуют

12 слайд Итог урока В конце урока ученики вывешивают свои работы на выставку и проводя
Описание слайда:

Итог урока В конце урока ученики вывешивают свои работы на выставку и проводят взаимоанализ работ, обмениваясь своими впечатлениями. Учителя благодарят учеников за плодотворное сотрудничество на уроке. Звучит песня «Зимняя сказка»

Общая информация

Номер материала: ДВ-103169

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.