Презентация по ИЗО "Рисуем Катюшу"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Лумпова Марина Владимировна,
  педагог дополнительного образования
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
  «Детско-юношеский центр»
  Уроки
  изобразительного
  искусства
  

• 2 слайд

  
  «РИСУЕМ КАТЮШУ»
  
  поэтапное рисование
  
  
  

• 3 слайд

  Презентация предназначена для уроков по изобразительному искусству. В ней представлено поэтапное рисование предлагаемого объекта. Задача усложнена тем, что изобразить предстоит портрет девушки-фронтовички.
  Работа содержит информационный материал о 75-летии Победы в Великой Отечественной войне, о женщинах-фронтовичках, ссылки на литературные и исторические источники, поэтапные рекомендации для рисования.
  Данный ресурс подходит к любой программе, а также способствует тому, чтобы вызывать у детей радостные переживания, эмоциональный отклик на поэтические и реальные образы, на ассоциации с собственным опытом восприятия исторических событий, фактов важных сражений и побед.
  Презентация направлена на развитие у детей умений давать эстетические оценки своей работы с опорой на алгоритм.
  Работа будет способствовать обогащению словаря детей эмоционально – эстетическими, историческими терминами.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Цель: развивать творческие способности учащихся через поэтапное рисование.
  Поэтапное рисование для детей — это метод рисования, который позволяет создавать рисунок последовательно, по этапам, от простого к сложному. При помощи картинок «подсказок» ребенку будет намного проще понять структуру изображения и нарисовать его по шагам.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Женщины наравне с мужчинами сражались на фронте. 
  Они осваивали самые разные военные профессии и несли воинскую службу в качестве медсестер, летчиц, саперов, разведчиц и даже снайперов. 
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  РИСУЕМ ПОЭТАПНО
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  Этап № 1
  Для того, чтобы нарисовать Катюшу, необходимо приготовить:
  1. Акварельную бумагу;
  2. Гуашь;
  3. Кисти;
  4. Баночку для воды;
  5. Палитру;
  6. Губку.
  

• 18 слайд

  Этап № 2:
  Лист располагаем вертикально (книжная ориентация).
  Вначале намечаем рисунок карандашом. Вдоль листа посередине проводим вспомогательную линию и рисуем овал. Затем намечаем шею и слегка наклонные линии плеч.
  
  

• 19 слайд

  Этап № 3:
  Намечаем лицо. Посередине овала проводим линию глаз, рисуем дуги.
  Затем рисуем глазное яблоко и зрачки.
  Намечаем брови.
  Отмечаем линию носа - она находится посередине от бровей до подбородка.
  
  
  
  

• 20 слайд

  Этап № 4:
  
  Намечаем середину губ, рисуем губы.
  Намечаем уши: они идут от линии глаз до линии носа.
  
  

• 21 слайд

  Этап № 5:
  
  Намечаем волосы. Кралечки-косички можно вначале нарисовать просто полоской изогнутой.
  
  
  
  
  
  Намечаем пилотку со звездочкой, воротничок гимнастерки, рукава, кармашек с пуговицей.
  
  Нарисовать косички.
  
  
  

• 22 слайд

  Этап № 6: Готовим фон:
  Смешиваем в палитре белую гуашь с синей, белую с фиолетовой, белую с сине-зеленой. Получаем разные оттенки неба, рисуем мазками фон вокруг Катюши.
  
  
  

• 23 слайд

  Этап № 7:
  
  Получаем в палитре цвет лица: Смешиваем белую гуашь с охрой и добавляем капельку красной гуаши. Раскрашиваем лицо.
  Смешиваем в палите зеленый с коричневым, получаем цвет гимнастерки и пилотки.
  
  К цвету лица добавляем капельку коричневого, рисуем тени на лице, под подбородком. Охрой рисуем волосы, раскрашиваем звездочку на пилотке красной гуашью.
  
  Рисуем черные зрачки и дуги тоненькой кисточкой, а брови делаем посветлее, можно светло-коричневой гуашью.
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  Этап № 8: Для губ смешиваем красную с коричневой, добавляем чуть белой гуаши
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Глаза можно раскрасить голубым цветом, потом поставить блик, а середину губ сделать коричневым цветом тонкой кисточкой и поставить блик белой гуашью.
  

• 25 слайд

  Этап № 8:
  
  Охру смешиваем с коричневой краской и рисуем пряди волос. К цвету гимнастерки добавляем черный, смешиваем и рисуем тени под воротником, у кармана, намечаем рукава.
  
  
  Некоторые места на гимнастерке надо, наоборот посветлее сделать, поэтому к цвету гимнастерки добавляем белый цвет. Светло-охристым цветом тонкой кисточкой обводим лучики звезды на пилотке и рисуем серп и молот.
  
  

• 26 слайд

  Этап № 8:
  Осталось нарисовать веточки яблони с цветами. Намечаем веточки коричневой гуашью.
  
  
  Рисуем цветы яблони белой и розовой гуашью, рисуем тычинки в цветках.
  
  Не забываем, что цветы по-разному расположены, есть не раскрывшиеся бутоны.
  
  
  

• 27 слайд

  Этап № 9:
  Рисуем листики на ветках.
  Наша Катюша готова и встречает День Победы.
  
  

• 28 слайд

  Боевая машина реактивной артиллерии БМ-13 («Катюша»)
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд