Инфоурок ИЗО, МХК ПрезентацииПрезентация по изо (тест) "Конструкция и декор предметов народного быта" (5 класс)

Презентация по изо (тест) "Конструкция и декор предметов народного быта" (5 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
„Конструкция и декор предметов народного быта. “ (тест для 5-го класса) Мальц...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд „Конструкция и декор предметов народного быта. “ (тест для 5-го класса) Мальц
Описание слайда:

„Конструкция и декор предметов народного быта. “ (тест для 5-го класса) Мальцева Ольга Владимировна учитель изобразительного искусства МБОУ „Лицей № 121“ г. Барнаул

2 слайд Вопрос 1. Определи по изображениям ковш-скопкарь: Вопрос 2. Этот ковш олицетв
Описание слайда:

Вопрос 1. Определи по изображениям ковш-скопкарь: Вопрос 2. Этот ковш олицетворял собой хозяина дома:

3 слайд Вопрос 3. С помощью этого предмета крестьянки разглаживали льняные увлажнённы
Описание слайда:

Вопрос 3. С помощью этого предмета крестьянки разглаживали льняные увлажнённые холсты, намотанные на скалку: а) рубель б) вальки Вопрос 4. Неизменная спутница крестьянских женщин; её мастерил добрый молодец в подарок своей невесте, дарил на память муж жене, отец дочери: а) солоница б) хлебница в) прялка

4 слайд Вопрос 5. Какие четыре цвета использовали мастера при росписи прялки? а) крас
Описание слайда:

Вопрос 5. Какие четыре цвета использовали мастера при росписи прялки? а) красный, жёлтый, чёрный, белый б) жёлтый, зелёный, красный чёрный в) синий, жёлтый, красный, зелёный Вопрос 6. Ёмкость с одной рукоятью, предназначенная для питья и подачи напитков на стол, зачерпывания и переливания жидкостей, пересыпания сыпучих продуктов: а) ковш б) совок в) скребок

5 слайд Вопрос 7. Укажите, какое слово необходимо вставить на месте пропуска: Крестья
Описание слайда:

Вопрос 7. Укажите, какое слово необходимо вставить на месте пропуска: Крестьянский стол заполняла разнообразная посуда. Но главное, почётное место на нём отводилось ... а) ставец б) солоница Вопрос 8. К какой конструкции относится описанный вид прялки: прялка собрана из горизонтальной (донце) и вертикальной (лопасть) деталей а) цельная б) составная

6 слайд Вопрос 9. Из каких частей состояла вертикальная часть прялки: а) лопасть,
Описание слайда:

Вопрос 9. Из каких частей состояла вертикальная часть прялки: а) лопасть, городки, серьги, ножка б) городки, лопасть, донце в) серьги, донце, лопасть, ножка Вопрос 10. Что могли обозначать в верхней части прялки разные выступы-городки: а) символы восходящего и заходящего солнца б) путь солнца по небосводу Вопрос 11. Что обычно изображалось на ножке прялки: а) ночное, подземное солнце б) дневное солнце

7 слайд Ключ: 1- Б (2) 2- Б (2) 3- А 4 – В 5 – В 6 – А 7 - Б 8 – Б 9 – А 10 – Б 11 – А
Описание слайда:

Ключ: 1- Б (2) 2- Б (2) 3- А 4 – В 5 – В 6 – А 7 - Б 8 – Б 9 – А 10 – Б 11 – А

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.

Номер материала: ДБ-1632724

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.