Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по изобразительному искусству. Изображение и реальность.Павлин.(2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Презентация по изобразительному искусству. Изображение и реальность.Павлин.(2 класс)

библиотека
материалов
Изображение и реальность. Павлин урок рисования2класс по программе Б.М.Неменс...
Педагогические задачи: создать условия для ознакомления с понятиями «реальнос...
Чтобы улыбка и хорошее настроение не покидали вас весь урок, нарисуйте улыбку...
– Какими художественными материалами мы работали в первой четверти? – Какие к...
Мастер Изображения. Мой друг – Карандашик озорной, На листочке заводной. А на...
Мастер Украшения. Моя подружка – Кисточка, Она для смеха Кляксу поставила, во...
Мастер Постройки. Вы художниками были? Вы писали, рисовали. А теперь из глины...
– Какой Мастер будет нам помогать? (Мастер Изображения.) – Что такое реальнос...
Мастер Изображения – это художник, который передает в своих произведениях то,...
 В.А. Ватагин http://linda6035.ucoz.ru/
Валентин Александрович Серов http://linda6035.ucoz.ru/
http://linda6035.ucoz.ru/
Какие изображения они создают? – Что можете сказать о животных на этих работа...
Вы сегодня будете в роли художников-анималистов. Отгадайте загадку, она помож...
Мы будем изображать павлина. В зоопарке был павлин.			И на наших на глазах Оч...
– Что вам известно об этой птице? (Это экзотическая птица. Она живет в жарких...
– Какие формы помогут создать изображение? – Какие цвета украсят изображение...
http://linda6035.ucoz.ru/
В зоопарке был павлин. Очень важный гражданин. Он на нас ходил... смотрел. Да...
Творческая практическая деятельность учащихся – С чего надо начать рисунок, ч...
схемы изображения павлина http://linda6035.ucoz.ru/
http://linda6035.ucoz.ru/
Выставка и анализ работ. – Что тебе нужно было сделать? – Удалось тебе сделат...
Обобщение по теме. С каким жанром в изобразительном искусстве вы познакомилис...
http://linda6035.ucoz.ru/
Интернет-ресурсы: http://linda6035.ucoz.ru/
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Изображение и реальность. Павлин урок рисования2класс по программе Б.М.Неменс
Описание слайда:

Изображение и реальность. Павлин урок рисования2класс по программе Б.М.Неменский http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 2 Педагогические задачи: создать условия для ознакомления с понятиями «реальнос
Описание слайда:

Педагогические задачи: создать условия для ознакомления с понятиями «реальность», «анималистика»; способствовать формированию умения изображать на плоскости, развитию воображения, умения анализировать свою работу и работу товарища; содействовать воспитанию бережного отношения к птицам, трудолюбия, внимательного отношения к окружающим, желания оказывать помощь. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 3 Чтобы улыбка и хорошее настроение не покидали вас весь урок, нарисуйте улыбку
Описание слайда:

Чтобы улыбка и хорошее настроение не покидали вас весь урок, нарисуйте улыбку на листке http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 4 – Какими художественными материалами мы работали в первой четверти? – Какие к
Описание слайда:

– Какими художественными материалами мы работали в первой четверти? – Какие краски вы знаете? – Назовите три основных цвета. – Как получить дополнительные цвета? – Как создать настроение тревоги в картине? – Какую краску надо добавить, чтобы придать нежности и легкости? – Что характерно для пастели? – Из каких материалов можно создать аппликацию? – Какие материалы позволяют изобразить в объеме? – Мы сегодня с вами отправляемся в путешествие по реальной и фантастической стране изобразительного искусства. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 5 Мастер Изображения. Мой друг – Карандашик озорной, На листочке заводной. А на
Описание слайда:

Мастер Изображения. Мой друг – Карандашик озорной, На листочке заводной. А на деле это значит: Живописные задачи Нам с тобою по плечу, Нарисую, что хочу. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 6 Мастер Украшения. Моя подружка – Кисточка, Она для смеха Кляксу поставила, во
Описание слайда:

Мастер Украшения. Моя подружка – Кисточка, Она для смеха Кляксу поставила, вот потеха. Клякса эта злится: – Кляксой быть мне не годится, Не буду кляксой – это проза, Буду ромашкой или розой. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 7 Мастер Постройки. Вы художниками были? Вы писали, рисовали. А теперь из глины
Описание слайда:

Мастер Постройки. Вы художниками были? Вы писали, рисовали. А теперь из глины смастерим И лошадок, и зайчат. Я мастер не простой – На все руки золотой. Я строю и леплю, Вырезаю и креплю. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 8 – Какой Мастер будет нам помогать? (Мастер Изображения.) – Что такое реальнос
Описание слайда:

– Какой Мастер будет нам помогать? (Мастер Изображения.) – Что такое реальность? http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 9 Мастер Изображения – это художник, который передает в своих произведениях то,
Описание слайда:

Мастер Изображения – это художник, который передает в своих произведениях то, что видит вокруг, и то, что ему интересно, – людей, природу, животных. Причем, всматриваясь в природу, он стремится отобразить ее как можно ближе к действительности, реально. Поэтому мы можем такого художника назвать реалистом. В изобразительном искусстве существует анималистический жанр, связанный с изображением животных в живописи, скульптуре и графике. Художник-анималист уделяет внимание художественно-образной характеристике животного, его повадкам, декоративной выразительности фигуры, силуэта. Часто животные наделяются присущими людям чертами, поступками и переживаниями. Изображения животных часто встречаются в античной скульптуре, вазописи. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 10  В.А. Ватагин http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

В.А. Ватагин http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 11 Валентин Александрович Серов http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Валентин Александрович Серов http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 12 http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 13 Какие изображения они создают? – Что можете сказать о животных на этих работа
Описание слайда:

Какие изображения они создают? – Что можете сказать о животных на этих работах? Чем они отличаются друг от друга? – Попробуйте определить характер изображенных животных. Какие материалы использовали художники в своих работах? – Что необходимо художнику, чтобы так точно, реально изобразить животный мир? http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 14 Вы сегодня будете в роли художников-анималистов. Отгадайте загадку, она помож
Описание слайда:

Вы сегодня будете в роли художников-анималистов. Отгадайте загадку, она поможет определить тему работы. Проживает в странах жарких, Потому что хвост красив. А в нежарких – Им любуется он сам В зоопарках. И показывает нам. И спесив он, и хвастлив, http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 15 Мы будем изображать павлина. В зоопарке был павлин.			И на наших на глазах Оч
Описание слайда:

Мы будем изображать павлина. В зоопарке был павлин. И на наших на глазах Очень важный гражданин. Сделал хвостиком он взмах. Он на нас ходил… смотрел. Хвост раскрылся... красота. Да и хвостиком вертел. Разноцветные тона. Переливы заиграли, В книжках про него читали. И цвета все засверкали, Все повадки его знали. Словно веер распустил. Как увидели вблизи... Нас павлин так удивил. Быстро мы открыли рты. Красотой не назовешь, Даже слов не подберешь. Словно в сказку мы попали И павлина повстречали. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 16 – Что вам известно об этой птице? (Это экзотическая птица. Она живет в жарких
Описание слайда:

– Что вам известно об этой птице? (Это экзотическая птица. Она живет в жарких странах.) – Обратим внимание на ее хвост, похожий на развернутый веер. В чем его красота? Почему говорят «важный, как павлин»? Приходилось ли вам видеть эту прекрасную птицу? Где? http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 17 – Какие формы помогут создать изображение? – Какие цвета украсят изображение
Описание слайда:

– Какие формы помогут создать изображение? – Какие цвета украсят изображение павлина? Как можно изобразить павлина? – Посмотрите на иллюстрации с изображением павлина http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 18 http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 19 В зоопарке был павлин. Очень важный гражданин. Он на нас ходил... смотрел. Да
Описание слайда:

В зоопарке был павлин. Очень важный гражданин. Он на нас ходил... смотрел. Да и хвостиком вертел. Дети имитируют походку павлина. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 20 Творческая практическая деятельность учащихся – С чего надо начать рисунок, ч
Описание слайда:

Творческая практическая деятельность учащихся – С чего надо начать рисунок, чтобы он был не мал и не велик по отношению к листу бумаги? (Обозначить место изображения.) – Обратите внимание на схемы изображения павлина. (Схемы крепятся на доске.) В основе очертания тела птицы лежат простейшие геометрические формы. Рисовать павлина можно, пользуясь приемом симметрии. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 21 схемы изображения павлина http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

схемы изображения павлина http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 22 http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 23 Выставка и анализ работ. – Что тебе нужно было сделать? – Удалось тебе сделат
Описание слайда:

Выставка и анализ работ. – Что тебе нужно было сделать? – Удалось тебе сделать работу? – Ты справился с работой или есть недочеты? – Ты выполнил все сам или с чьей-то помощью? – Как бы ты оценил свою работу? http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 24 Обобщение по теме. С каким жанром в изобразительном искусстве вы познакомилис
Описание слайда:

Обобщение по теме. С каким жанром в изобразительном искусстве вы познакомились на уроке? – Как называют художников, работающих в этом жанре? – Как художник-анималист изображает животный мир? – Какие материалы использует художник? – Какие материалы нужны были в работе вам? – Кто помог вам создать образ? – Что у вас получилось лучше всего? – В чем испытали затруднения? – Как бы вы оценили свое настроение после урока? – Кому на уроке помогла улыбка-талисман? http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 25 http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 26 Интернет-ресурсы: http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Интернет-ресурсы: http://linda6035.ucoz.ru/


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров3088
Номер материала ДВ-097225
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх