Презентация по изобразительному искусству на тему "Материнство" 4 класс.

• 1 слайд

  ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
  Тема. Материнство
  4 класс
  Урок 27
  Автор: Сидоренкова Любовь Григорьевна
  Учитель начальных классов
  МБОУ СОШ № 33 г.Симферополь
  
  

• 2 слайд

  Тема. Материнство
  
  Цели: пояснить тему четверти; познакомить с репродукциями картин; проанализировать художественные образы; провести беседу с использованием жизненного опыта школьников; повторить особенности жанра «портрет»; приступить к началу выполнении портрета; выбрать композицию и средства выразительности; по знакомить с терминами «общие темы», «сопереживание»,
  «пони мание»; повторить термины «портрет», «автопортрет», «групповой портрет», «индивидуальный портрет».
  Вид деятельности: рисование.
  Планируемые результаты: школьники познакомятся с темой четверти; изучат репродукции картин; изучат и сравнят их образы,и средства выразительности; повторят правила создания портретов.
  Оборудование: принадлежности для рисования.
  Ключевые слова и понятия: портрет, автопортрет, материнство, материнская любовь, нежность.
  
  

• 3 слайд

  Аутогенная тренировка
  Художественное творчество — это настоящий источник доброты и красоты. Поэтому для начала сядьте поудобнее и закройте глаза.
  Мы спокойны и добры.
  Мы приветливы и ласковы.
  Несколько раз глубоко вдохните и выдохните. Выдохните свои обиды, беспокойство, раздражение. Забудьте о них.
  Мы пришли на урок, чтобы научиться хорошо рисовать.
  Мы уже умеем многое рисовать, но будем стараться учиться и дальше.
  Нам нравится заниматься рисованием, и у нас все получится.
  Мы вдыхаем в себя красоту весеннего утра, тепло солнечных лучей.
  Мы вдыхаем синеву утреннего неба и свежесть весеннего воздуха.
  Сделайте еще несколько глубоких вдохов и выдохов.
  Пусть все то прекрасное, что вы услышали и во что погрузились, согреет ваши сердца. Чтобы радость, которая зазвучала в ваших душах, станет слышна людям, вы передадите ее через ваше творчество, ваше мастерство. Прислушивайтесь к ее звучанию и попытайтесь понять смысл того, о чем узнаете на уроке.
  
  

• 4 слайд

  Повторение изученного материала
  Мы картины очень любим
  И на все дадим ответ:
  Вот девчонка в пестрой шубе —
  Это, милый друг,... (портрет).
  Нарисована здесь мама,
  Дед и бабушка за ней.
  Мы портреты вставим в рамы
  И повесим на стене.
  
  

• 5 слайд

  Повторение изученного материала
  Что вы видите на этом портрете?
  Кто изображен на портрете?
  Как одет этот человек?
  В каком он настроении и как это передано художником?
  Когда на картине изображен один человек, то такой портрет
  называют индивидуальным
  
  

• 6 слайд

  «Парные»картины
  

• 7 слайд

  «Групповые» картины
  

• 8 слайд

  Беседа по теме урока
  
  Особенности жанра под названием «портрет» заключаются и том, что портрет — отражение не только внешности человека, но и его внутреннего мира. Кроме того, портрет человека демонстрирует особенности эпохи, времени, в котором он жил за счет отдельных деталей: одежды, обстановки, декоративных частей оформления.
  По каким признакам вы узнаете, что перед вами портрет военного?
  
  

• 9 слайд

  Беседа по теме урока
  Берта Моризо «У колыбели» 1872г
  Федор Шурпин «Материнство.Извечное»
  

• 10 слайд

  Беседа по теме урока
  Татьяна Яблонская «Мать и дитя»
  Юрий Кугач «У колыбели»
  

• 11 слайд

  Беседа по теме урока
  Эмиль Мунье «Игра с ребенком»
  А.Мюрей «Утро роз»
  

• 12 слайд

  Беседа по теме урока
  Что же общего в этих картинах — таких разных на первый взгляд?
  Какие чувства вызывают у вас эти картины?
  Как, на ваш взгляд, сами художники относятся к героям своих картин?
  Какая из картин вам нравится больше остальных и почему вам понравилась именно она?
  
  Эмиль Мунье
  

• 13 слайд

  Беседа по теме урока
  Есть в природе знак святой и вещий,
  Ярко обозначенный в веках:
  Самая прекрасная из женщин —
  Женщина с ребенком на руках.
  От любой напасти заклиная,
  Ей-то уж добра не занимать.
  Нет, не Богоматерь, а земная,
  Гордая, возвышенная мать.
  Свет любви издревле ей завещан,
  И с тех пор живет она в веках,
  Самая прекрасная из женщин —
  Женщина с ребенком на руках.
  Все на свете мерится следами,
  Сколько б ты ни вышагал путей,
  Яблоня украшена плодами,
  Женщина — судьбой своих детей.
  Пусть ей вечно солнце рукоплещет!
  Так она и будет жить в веках,
  Самая прекрасная из женщин —
  Женщина с ребенком на руках!
  
  

• 14 слайд

  Беседа по теме урока
  Портрет — жанр изобразительного искусства, в котором присутствуют образы людей.
  Автопортрет — жанр изобразительного искусства, в котором художник рисует свой собственный портрет.
  
  

• 15 слайд

  Физкультминутка
  
  Желтый жук жужжит:
  «Привет,
  Тороплюсь я на обед.
  (Ноги на ширине плеч, руки на поясе, круговые движения локтями вперед.)
  Разгоняюсь на дорожке,
  Поджимаю крепко ножки,
  (Руки вперед-вверх, поднимаются на цыпочки.)
  Быстро крылья поднимаю,
  (Руки в стороны, взмахи кистями.)
  И стремительно взлетаю!
  (Взмахи более широкие, от плеча.)
  Ж-ж-ж-ж-ж!»
  (Мелкий бег на месте и «жужжание».)
  
  

• 16 слайд

  Беседа по теме урока
  Сегодня вам предстоит самостоятельно нарисовать картину в жанре парного портрета.
  Причем главным на этой картине должен стать портрет вашей мамы, а второе изображение — ваш автопортрет.
  
  

• 17 слайд

  Самостоятельная работа
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Сочинение синквейна
  Творческий момент
  Сегодня вы будете создавать синквейн на тему «Мама».
  
  

• 20 слайд

  Домашнее задание
  На следующий урок принесите карандаши, краски или фломастеры. А также не забудьте портреты, над которыми начали трудиться. Прошу вас выполнить домашнее задание: выбрать картину-портрет и составить по ней рассказ. А еще вспомнить народные пословицы и поговорки про маму, материнскую любовь и прочитать их в классе на следующем уроке.
  
  

• 21 слайд