Презентация по изобразительному искусству на тему "Мода, культура и ты. Композиционно- конструктивные принципы дизайна одежды" 2 урок

• 1 слайд

  Домашнее задание
  Принести на следующий урок:
  Альбом,
  Графический материал (цв. карандаши, ручки с цветной пастой, ручка с чёрной пастой) или живописный материал (гуашь или акварель),
  кисти,
  салфетки,
  простой карандаш,
  ластик.
  

• 2 слайд

  Повторение
  Разгадайте ребус?
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  - О чем идет речь?
  
  1.Это объемная конструкция, которая создается исходя из пропорций конкретного человека.
  
  2. Это обобщенное изображение формы костюма.
  
  

• 4 слайд

  - На каком изображении находится контрастная форма одежды и где гармоничная?
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 5 слайд

  -По силуэтам определите в какую геометрическую фигуру можно вписать костюм, платье?
  

• 6 слайд

  Мода, культура и ты. Композиционно - конструктивные принципы дизайна одежды
  

• 7 слайд

  Аппликация- это один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале
  

• 8 слайд

  По этапное выполнение аппликации одежды:
  -составление эскиза к аппликации;
  -подбор бумаги или ткани;
  -вырезание деталей изображения;
  -раскладывание их на фоне;
  -наклеивание;
  -высушивание.
  
  

• 9 слайд

  Дизайн одежды - самостоятельна и специфическая область дизайна- она продолжение многовековой истории портняжного и швейного ремесла.
  
  

• 10 слайд

  Гармония костюма с телом
  Контраст костюма с телом
  

• 11 слайд

  Фасон - это характер формы и расположения деталей костюма по отношению ко всему силуэту.
  

• 12 слайд

  Хлопок
  Это волокно получают из хлопчатника. При его созревании плоды (коробочки) самопроизвольно раскрываются, и из них собирают похожий на вату хлопок-сырец.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Лен
  Льняное волокно получают из льна-долгунца. Его родиной является Египет. Плодородная почва долины Нила способствовала выращиванию этого растения.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Шелк
  Шелковое волокно вырабатывают бабочки-шелкопряды, которые живут на шелковице (называемой также тутовым деревом), и питаются ее листьями. Эти бабочки, находясь на стадии гусениц, выделяют из своих желез волокно, необходимое им для окукливания. Это нежное, мягкое волокно и есть шелк.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Шерсть
  Шерстяную пряжу вырабатывают из шерсти животных: овец, коз, верблюдов и т. д. Наиболее ценное сырье получают из пуха (подшерстка), дающего тонкое, мягкое, извитое шерстяное волокно.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Искусственные материалы
  Волокна, не принадлежащие к миру природы, делятся на искусственные и синтетические. Искусственные волокна получают из продуктов химической переработки природных полимеров (например, белков, нуклеиновых кислот, каучука). Синтетические же волокна получают из полимеров, не имеющихся в природе, то есть, синтезированных химическим путем.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Велюр
  Велюр – это общее название для тканей, замши и трикотажа, имеющих мягкую ворсовую поверхность, например, таких, как: драп-велюр, фетр-велюр, трикотажный и замшевый велюр и т. п. Из велюра шьют одежду, головные уборы и пр.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  Примеры работ
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Критерии оценивания:
  композиционное решение
  аккуратность выполнения работы;
  оригинальность работы;
  
  

• 32 слайд

  - Что нового сегодня вы узнали на уроке?
  - Чему научились?
  - Что понравилось?
  - В чем испытывали затруднения?
  - Пригодится ли полученная информация вам в жизни? Где?
  Какие знания и умения помогли вам сегодня аккуратно выполнить работу?