Презентация по изобразительному искусству на тему "Народная глиняная игрушка" (5 класс)

• 1 слайд

  Народная глиняная игрушка
  Урок в 5 классе
  

• 2 слайд

  В чем главная объединяющая особенность этой игрушки? (Как оберега и по форме)
  

• 3 слайд

  Назовите игрушку и
  укажите ее
  особенности
  

• 4 слайд

  Распредели игрушки по порядку:
  филим., дымк.,каргопольская
  а б в г д
  

• 5 слайд

  Какими цветами будут расписывать этого мужика? Это будет свистулька?
  

• 6 слайд

  Что из перечисленного есть только в филимоновской игрушке?
  Люди – солдат, барыня, гармонист, мальчик на петухе, всадник, солдат с гусем, любота.
  
  

• 7 слайд

  Вопросы для повторения
  Вопрос № 1
  Участниками какого действа были игрушки в глубокой древности?
  

• 8 слайд

  Вопрос № 2
  
  Назовите самую долгоживущую игрушку из трех изученных.
  

• 9 слайд

  Вопрос № 3
  
  Какая игрушка практически никогда не была свистулькой?
  

• 10 слайд

  Вопрос №4
  
  В какой игрушке любимый образ – конь – Полкан?
  

• 11 слайд

  Вопрос № 5
  
  Какие игрушки перед вами?
  

• 12 слайд

  Вопрос № 6
  
  В какой игрушке больше всего мелких «прилепных» деталей?
  

• 13 слайд

  Древние образы в современных народных игрушках,
  Роспись игрушки
  Урок 2 в 5 классе
  

• 14 слайд

  Веселая ярмарка
  

• 15 слайд

  Это все дымковская игрушка
  

• 16 слайд

  Уберите лишнее
  

• 17 слайд

  Чем отличаются эти три всадника?
  Сделайте вывод
  

• 18 слайд

  Тема дружбы человека и коня – очень важна и популярна. Отличие в форме, пропорциях и украшении.
  

• 19 слайд

  Символика.
  Сравни филимоновскую, дымковскую каргопольскую росписи,
  сделай вывод
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Сочини прибаутку - частушку
  

• 22 слайд

  У меня есть дружок –
  Златогривый конюшок,
  Эх свистну, гикну, прокачусь
  И обратно ворочусь!
  

• 23 слайд

  За студеною водицей
  Водоноска – молодица
  Как лебедушка плывет
  Ведра красные несет.
  

• 24 слайд

  Распределите мастериц по месту их проживания
  

• 25 слайд

  Начало росписи
  

• 26 слайд

  Последовательность
  

• 27 слайд

  Необходимо помнить:
  Роспись начинаем с крупных цветовых пятен, тонкие полоски и темные точки наносим в последнюю очередь.
  Кружочки рисуем тонкой кистью без нажима, маленькие точки – тычком.
  Если темные и светлые цвета расположены рядом, начинаем писать со светлого цвета.
  Расписывают филимоновскую и дымковскую игрушку яркими красками, а каргопольскую – неяркими, блеклыми.
  Необходимо оставлять белое поле, иначе игрушка потеряет нарядность.
  
  
  

• 28 слайд

  Элементы росписи
  

• 29 слайд

  Найти ошибки.
  Какие краски и узоры «заблудились»?