1141126
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация по изобразительному искусству на тему "Народные праздники" (окончание темы) 4 класс.

Презентация по изобразительному искусству на тему "Народные праздники" (окончание темы) 4 класс.

библиотека
материалов
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Народные праздники (окончание темы) 4 класс Урок 8...
Народные праздники (окончание темы). Цели: подвести итоги I четверти; обобщит...
Повторение пройденного материала На прошлом уроке вы познакомились с темой «Н...
Беседа по теме урока Темы учебного года: Родная природа, Жилища людей Облик л...
Россия С традициями какой страны мира вы знакомились в этой четверти? Природу...
Россия В каком виде изобразительного искусства вы встретились с природой Росс...
Самостоятельная работа В этой четверти вы так много узнали о России — ее прир...
Творческий момент Сочинение синквейна Поскольку в I четверти вы подробно и об...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Народные праздники (окончание темы) 4 класс Урок 8
Описание слайда:

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Народные праздники (окончание темы) 4 класс Урок 8 Автор: Сидоренкова Любовь Григорьевна Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 33 г.Симферополь

2 слайд Народные праздники (окончание темы). Цели: подвести итоги I четверти; обобщит
Описание слайда:

Народные праздники (окончание темы). Цели: подвести итоги I четверти; обобщить тему «Русские традиции и обычаи»; повторить виды деятельности на уроках изобразительного искусства; Вид деятельности: выставка творческих работ, моделирование похода в музей, проведение игры-викторины. Планируемые результаты: учащиеся обменяются мнениями о видах работ, проводимых в течение четверти; обсудят произведения искусства, которые оставили наибольшие положительные впечатления; закрепят навыки выполнения творческого задания.

3 слайд Повторение пройденного материала На прошлом уроке вы познакомились с темой «Н
Описание слайда:

Повторение пройденного материала На прошлом уроке вы познакомились с темой «Народные Праздники». Какие народные праздники вы знаете? Что такое праздник? Чем праздничные дни отличаются от будничных? Какое произведение изобразительного искусства вы создавали на прошлом уроке? Что такое панно? Где, кроме музея, можно увидеть панно? Как называется панно, которое вы делали на прошлом уроке? Как называлась тема прошлого урока? С помощью каких деталей на картине вы старались передать ощущение крестьянского праздника? Картины какого художника передают моменты русских национальных праздников? Какие детали одежды отличают на картинах Б. Кустодиева крестьян, которые занимаются работой, от людей в праздничный день? Какие детали вы использовали для создания ваших панно?

4 слайд Беседа по теме урока Темы учебного года: Родная природа, Жилища людей Облик л
Описание слайда:

Беседа по теме урока Темы учебного года: Родная природа, Жилища людей Облик людей, Народные праздники.

5 слайд Россия С традициями какой страны мира вы знакомились в этой четверти? Природу
Описание слайда:

Россия С традициями какой страны мира вы знакомились в этой четверти? Природу, жилища, облик людей и праздники какой страны вы изображали в своих работах?

6 слайд Россия В каком виде изобразительного искусства вы встретились с природой Росс
Описание слайда:

Россия В каком виде изобразительного искусства вы встретились с природой России? С помощью каких видов творчества вы изображали русские жилища? (Рисование, бумажное конструирование, аппликаци) В каких формах вы передавали облик русской красавицы? (В рисовании, в тканевой поделке.) Какую поделку вы изготовили, чтобы познакомиться с русским праздником? (Панно.)

7 слайд Самостоятельная работа В этой четверти вы так много узнали о России — ее прир
Описание слайда:

Самостоятельная работа В этой четверти вы так много узнали о России — ее природе, жилищах ее людей, обликах русских красавиц, народных праздниках. Хотелось бы чтобы сегодня вы нарисовали свой любимый уголок природы.

8 слайд Творческий момент Сочинение синквейна Поскольку в I четверти вы подробно и об
Описание слайда:

Творческий момент Сочинение синквейна Поскольку в I четверти вы подробно и обстоятельно знакомились с природой, жилищем, внешним обликом людей и праздниками одной страны — вашей родины, России, то и творческая работа на последнем уроке в четверти также будет посвящена России. Сегодня вы будете создавать синквейн на тему «Россия».

9 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДA-016836

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.