Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Бакланова Лидия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Учитель
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Шитухина Виктория Васильевна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация предназначена для учителей изобразительного искусства для уроков по теме "Жанры в изобразительном искусстве".
В данной презентации представлен развернутый материал по теме урока, который выходит за рамки учебника. Текст хорошо структурирован, информативен, содержит визуальный ряд.
Материал соответствует федеральной рабочей программе по изобразительному искусству. УМК «Изобразительное искусство» под редакцией Б. М. Неменского.
Надеюсь, Вы найдете что-то полезное для себя и уроков. Я постоянно работаю над улучшением существующих проектов и созданием новых.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ребята, отгадайте загадку.
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком ?
Без дверей, а закрыта.
Кто её открывает,
Тот много знает.
2 слайд
Твои книжки
3 слайд
Обложка книги
4 слайд
Иллюстрация
5 слайд
6 слайд
Мастер Постройка создаёт форму книги
7 слайд
Мастер Изображение создаёт иллюстрации
8 слайд
Мастер Украшения
9 слайд
Разновидности книжек-игрушек
книжка-вертушка
книжка-гармошка
книжка-затея
книжка-панорама
книжка-поделка
книжка-раскраска
книжка-фигура
книжка-ширмочка
книжка с игровым замыслом.
10 слайд
Детские книжки- игрушки
11 слайд
Любите книгу – источник знаний
12 слайд
В мире много сказок, их с интересом читают и взрослые, и дети. Известно, что сказка – это жанр литературного творчества. В толковом словаре русского языка (Ожегов С., Шведова Н.) сказано, что «сказка – это повествовательное, обычно народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил»
Сказки:
про животных, бытовые, волшебные
Фольклорные
(нет автора, её сочинил народ)
Литературные
(есть автор, может иметь свой сюжет)
13 слайд
Признаки волшебных сказок:
особая композиция;
троекратное повторение;
положительные и отрицательные герои;
сверхъестественные силы, помощники, магические предметы;
чудесные превращения;
добро побеждает зло
14 слайд
СКАЗКА
« КОЛОБОК ВОЗВРАЩАЕТСЯ»
15 слайд
Жили-были дед да баба. Деда звали Фома, а бабку – Феня. Как-то раз дед спрашивает у бабки:
- Надоело мне, бабка, на печи лежать, да есть калачи. Давай-ка я лучше пойду да рыбы половлю.
- Сходи, милок, сходи, - отвечает бабка.
16 слайд
Пошёл дед на реку. Дорога через лес вела, да и заплутал старик. Вдруг на пути у него вырос огромный Дуб. Видит дед, что Дуб этот непростой, он показывает ему дорогу: «Направо пойдёшь – богатство найдёшь», «Налево свернёшь – молодость обретёшь», «А прямо пойдёшь – Колобка найдёшь».
17 слайд
Пошёл старик прямо, видит- избушка на курьих ножках стоит. И слышит старик, как Баба Яга припевает: «Колобок,
Колобок, Колобочек». Испугался дед, что его Баба Яга заколдует и убежал домой к своей бабке.
- Феня, знаешь, кого я видел, - говорит дед, - Бабу Ягу! А у неё Колобок наш! Не поверила бабка деду да как закричит:
- Ты, что старый пень, Бабок Ёжек ведь не существует!
- Существуют, - отвечает Фома.
18 слайд
- А ты докажи: принесёшь мне Колобка, тогда поверю, - говорит бабка. Делать нечего, отправился дед в лес за Колобком. Идёт по лесу, озирается и вдруг пред ним опять Дуб встал. Дед и спрашивает у Дуба, как ему найти дорогу к Колобку. А Дуб отвечает:
- Помог я тебе найти Колобка, дорогу указал, а ты струсил. Теперь сам ищи его. Шёл – шёл дед, но так и не встретился с Колобком.
19 слайд
А тем временем Колобок убежал от Бабы Яги. Катился себе по дорожке, пока ему не повстречался Волк. Волк и разговаривать с колобком не стал, схватил его и направился в чащу леса. Долго ли коротко ли бродил дед по лесу, потерял всякую надежду найти Колобка и решил домой воротиться. Но тут из кустов показался Волк.
Дед сначала очень испугался, но увидев Колобка в лапах Волка – решил спасти его непременно.
-А ну-ка, Волчище, отдавай мне Колобка! – попросил дед.
-Нет, не отдам, - сопротивлялся Волчок.
20 слайд
- Отдай, честью прошу, и ступай с миром! - не успокаивался дед. А Волк был не приклонен. Зубы оскалил. - Не отдам!
И тут деду на помощь опять пришёл Дуб. У старика в руках оказалась дубовая палка. Дед расхрабрился, замахнулся на Волка дубовой палкой, у Волка искры с глаз посыпались, зубы от страха застучали… Серый испугался и убежал. А дед взял Колобка и довольный пошёл домой.
21 слайд
Дома деда встретила бабка. Она очень обрадовалась находке деда, обняла Колобка и на радостях поцеловала его. Так и стали жить втроём: дед Фома, бабка Феня и Колобок.
22 слайд
Композиция сказки.
Присказка нужна для того, чтобы подготовить к слушанию сказки, заинтересовать ею. Как и былинный запев, она - необязательная часть волшебной сказки.
Зачин в сказке нужен для того, чтобы сделать ее начало более интересным и загадочным: “В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь...”; «За далёкими полями, за глубокими морями, за высокими горами, средь лазоревых полян, в некотором царстве, небесном государстве жил-был…».
Завязка – это начало событий
.
Развитие сюжета — это поиск потерянного или недостающего.
23 слайд
Кульминация волшебной сказки состоит в том, что главный герой, или героиня сражаются с противоборствующей силой (или отгадывают трудные задачи) и всегда побеждают её.
Развязка — это преодоление потери, или недостачи. Обычно герой (героиня) в конце «воцаряется» — то есть приобретает более высокий социальный статус, чем у него был в начале.
Концовка нужна для того, чтобы ограничить вымышленный мир сказок от реальной жизни и вернуть слушателя к действительности. Например: «Устроили пир на весь мир, и я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало», «Вот вам сказка, а мне бубликов связка», «Стали жить-поживать – добра наживать».
24 слайд
7 350 351 материал в базе
«Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас», Горяева Н.А., Неменская Л.А. и др.
Твои книжки
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 328 255 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.