Презентация по изобразительному искусству на тему "Юность и надежды" (4 класс)

• 1 слайд

  «Юность
  и надежды»
  
  Учитель изобразительного искусства
  Якушина Юлия Александровна
  

• 2 слайд

  Огни погасли в доме,
  И все затихло в нем;
  В своих кроватках детки
  Заснули сладким сном.
  
  С небес далеких кротко
  Глядит на них луна;
  Вся комнатка сияньем
  Ее озарена.
  
  Глядят из сада ветки
  Берез и тополей
  И шепчут: «Охраняем
  Мы тихий сон детей;
  
  
  Пусть радостные снятся
  Всю ночь малюткам сны,
  Чудесные виденья
  Из сказочной страны.
  
  Когда ж безмолвной ночи
  На смену день придет,
  Их грезы песня птички
  Веселая прервет…
  
  Цветы, как братья милым,
  Привет пришлют им свой,
  Головками кивая,
  Блестящими росой…»
  
  А.Плещеев
  
  В.Тимофеев
  «Девочка с ягодами»
  

• 3 слайд

  Маковский
  Владимир Егорович
  
  26 января (7 февраля) 1846, Москва — 21 февраля 1920, Петроград — русский художник-передвижник, живописец и график, педагог, мастер жанровой сцены; академик (1873), действительный член Петербургской Академии Художеств (1893).
  

• 4 слайд

  В.Маковский
  «Крестьянские дети»
  В.Маковский
  «Пастушки»
  К.Маковский
  «Дети бегущие от грозы»
  

• 5 слайд

  «Сказка ложь, да в ней намёк…»
  Одной из форм подготовки к взрослой жизни всегда были сказки и предания, вобравшие в себя опыт и мудрость поколений в доступной для детей форме.
  

• 6 слайд

  Юрий Кротов
  
  Юрий Кротов родился в 1964 г., в Краснодарском крае в станице, расположенной на берегу Азовского моря. В 1983 году окончил Московскую Среднюю Художественную Школу при институте им. В.И. Сурикова. Юрий Кротов - русский художник, стиль которого - импрессионизм, его так и называют - "солнечный импрессионист". В своих работах мастер продолжает развивать линию московской школы живописи, опираясь на традиции русского импрессионизма конца девятнадцатого - начала двадцатого веков. Особый мир творчества Юрия Кротова – мир детства. Мир беззаботности и непринужденности свойственный только детям. Художнику удивительным образом удается передать весь спектр детской эмоциональности - от лукавых глазенок, хитрых улыбок и звонкого смеха до задумчивости...
  

• 7 слайд

  Ю.Кротов
  «Мои куклы»
  Ю.Кротов
  «Рукодельница»
  Ю.Кротов
  «Котята»
  

• 8 слайд

  Игра в «Дочки-матери» готовит к материнству, заботе о близких, формирует бытовые привычки и представление о семейном укладе.
  

• 9 слайд

  Богданов-Бельский, Николай Петрович
  
  8 декабря 1868, д. Шитики, Смоленская губерния — 19 февраля 1945 года, Берлин — русский художник-передвижник, действительный член Императорской Академии художеств, председатель Общества имени Куинджи.
  

• 10 слайд

  Н.Богданов-Бельский
  «Устный счет»
  Н.Богданов-Бельский
  «Урок рукоделия»
  Н.Богданов-Бельский
  «Деревенские друзья»
  

• 11 слайд

  Школа - важный фактор для развития подрастающего поколения.
  «Владеющий знаниями-
  владеет Миром»
  

• 12 слайд

  Есть ли во всех этих картинах что-то общее, что их может объединить между собой?
  Кто изображен на всех этих картинах?
  Какое настроение, какие чувства у вас остаются после знакомства с этими картинами?
  Почему эти картины с изображениями молодых людей оставляют после себя впечатление счастья, красоты, радости?
  Верно, их жизнь только начинается, можно сказать, что они стоят только на пороге своей жизни и у них будет еще немало светлых, хороших минут.
  
  

• 13 слайд

  
  Картина художницы Зои Серебряковой изображает ее дочерей. У художницы было четверо детей, поэтому она охотно их рисовала их в разные моменты жизни — как во время сна, так и за разными занятиями. Эти картины полны спокойствия, искреннего любования детской жизнью.
  
  

• 14 слайд

  Вторая картина — портрет сына художника Василия Андреевича Тропинина, который хранится в Государственной Третьяковской галерее в Москве.
  

• 15 слайд

  Пропорции в портрете
  Взрослый человек
  Подросток
  Ребёнок
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  ЗАДАНИЕ:
  Портрет ребёнка (графика)
  
  МАТЕРИАЛЫ:
  -альбом
  -простой карандаш
  -ластик
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!