Презентация по изобразительному искусству на тему"Древние корни народного искусства" (5 класс)

• 1 слайд

  Древние корни народного искусства
  Урок
  в 5 классе
  
  
  

• 2 слайд

  Народное искусство хранит вековые традиции, передаваемые из поколения в поколение
  

• 3 слайд

  Вы познакомитесь с произведениями искусства, рожденного в крестьянской среде, с истоками его образного языка.
  

• 4 слайд

  Ты узнаешь, что выражают древние образы и символы. Это поможет тебе понять и полюбить народное искусство.
  

• 5 слайд

  Сказочная птица, горделивый конёк, женская фигурка,
  

• 6 слайд

  Диковинное дерево, лучистые круги… Кто и когда придумал эти образы, передаваемые из века в век? Что они значили?
  

• 7 слайд

  Наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами
  
  Человек пытался разобраться,
  как устроен мир, найти объяснение загадочному, таинственному
  

• 8 слайд

  Он стремился привлечь к себе добрые силы природы, а от злых защититься, и делал это при помощи своего искусства.
  

• 9 слайд

  Свои понятия о мире человек выражал условными знаками:
  

• 10 слайд

  Этому глиняному сосуду 5000 лет. Узоры на нём как бы рисуют картину мира.
  Вверху волнистые линии – небо с запасами воды.
  Посредине солнце и косые линии – дождевые струи. Внизу две параллельные линии – земля.
  “Пусть пройдет дождь”
  

• 11 слайд

  Древний земледелец наделял природные явления действиями, чувствами, облекая их в форму птиц, животных, фантастических существ.
  Человек выражал свои представления о мире в ОБРАЗАХ
  

• 12 слайд

  СОЛНЦЕ – почиталось всеми земледельческими народами.Символ солнца является одним из главных украшений жилища. Солнце могло принять образ коня , а конь как бы приобретал животворящую силу солнца
  “Не земля родит, а небо”- говорит русская пословица.
  

• 13 слайд

  ЖЕНСКАЯ ФИГУРА – образ матери, выражавший представления о земле, которая родит, о женщине-продолжательнице рода. Всегда связана с древними символами плодородия:деревом, животными, солнцем. Женская фигура с устремленными ввысь руками символизировала единство сил земли и неба, от которых зависила жизнь человека.
  

• 14 слайд

  ДРЕВО ЖИЗНИ- символ растительных сил земли, вечно живой, процветающей природы. Символ счастливого продолжения рода. Изображалось в сочетании с другими знаками: плодами, птицами.
  

• 15 слайд

  КОНЬ- один из древнейших и любимых образов народного искусства. Считался другом и помощником человека. Конь- слуга и символ солнца. В день весеннего равнодействия, встречая солнышко, лепили свистульки с лошадиной головкой. Верили, что свист, как и лучи солнца, прогоняют стужу и тёмные силы, поможет росту растений.
  

• 16 слайд

  ПТИЦЫ- символсвета, тепла. Трожественно нарядная, важная птица-пава с пышным хвостом, напоминающая волшебную жар-птицу- настоящая птица-света!
  Люди верили, что птицы прогоняют звонким пением зимний мрак, стужу и приносят на крыльях весну красную, тёплое летушко.
  

• 17 слайд

  Шли века-крестьянское искусство развивалось, но самое лучшее не исчезало из этой огромной сокровищницы народного опыта, переходя из поколения в поколение.
  

• 18 слайд

  СОЛЯРНЫЕ ЗНАКИ- условные знаки (символы)
  В которых человек выражал свои понятия о мире.
  Прямая горизонтальная линия---ЗЕМЛЯ
  Волнистая горизонтальная линия---ВОДА
  Вертикальная линия---ДОЖДЬ
  Крест, круг с крестом---ОГОНЬ, СОЛНЦЕ
  ДРЕВНИЕ ОБРАЗЫ- образы птиц, животных,
  растений, фантастических существ; действиями,
  чувствами, которых человек наделял
  природные явления.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Задание
  
  Выполни рисунок предмета быта (сундука, полотенца и т.д.), украсив солярными знаками или древними образами.
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!