Презентация по изобразительному искусству "Основы композиции в конструктивных искусствах" (7 класс)

• 1 слайд

  Основы композиции в конструктивных искусствах
  Изобразительное искусство
  7класс 2 урок
  
  
  Составлено Поповой Е.В.
  НРМОБУ «Салымская СОШ №2»
  Нефтеюганский район
  2016 г
  

• 2 слайд

  Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции…
  Или «Внесем порядок в хаос!»
  

• 3 слайд

  Перед нами лист бумаги. Пустое белое пространство, где ничего нет, где ничего не происходит – изобразительное бездействие
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Для того чтобы начался «диалог», «разговор» должна появиться сила, спорящая с безмолвием белого поля
  
  

• 4 слайд

  Этой силой может стать любое изображение – пятно или росчерк, прямоугольник или точка на белом фоне.
  С их появлением и возникает диалог, даже конфликт, противостояние. Он рождается контрастом между белым и чёрным.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Если изображения расположены случайно, мы невольно стремимся преодолеть эту случайность и хаотичность. Почему?
  

• 5 слайд

  Мы стремимся к гармонии!
  Достижение гармоничного расположения элементов по отношению друг к другу и их уравновешенность в целом и составляет суть КОМПОЗИЦИИ.
  Композиция (от лат. составление, сочинение) – соединение различных частей в единое целое в соответствии с какой-либо идеей.
  
  
  
  Учебник стр. 15, рис. 1,2,3
  Работа с учебником
  

• 6 слайд

  Внесем порядок в хаос!
  Древние рассматривали мир как хаос.
  
  Центровая композиция
  И главной задачей художника видели внесение в него порядка.
  Даже если на белом поле один прямоугольник, то человек, стремясь к равновесию, интуитивно располагает его в центре листа.
  
  
  

• 7 слайд

  Какие изображения выполнены по принципу центровой композиции?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ???
  

• 8 слайд

  Симметрия
  

• 9 слайд

  Достижение гармонии по принципу симметриии
  

• 10 слайд

  Симметрия есть, а конфликт исчез!
  Симметрия – это гармония, базирующаяся на математическом чувстве человека
  В симметрии нет первостепенного и второстепенного, все элементы равнозначны
  

• 11 слайд

  Найдите изображения, имеющие в основе симметрию
  

• 12 слайд

  Упражнения
  Стр.20, упр.1
  

• 13 слайд

  Асимметрия и динамическое равновесие
  

• 14 слайд

  Асимметрия
  Достичь гармонии можно и исходя из композиционных принципов асимметрии. Баланс форм достигается введением дополнительного элемента
  
  Пример:
  Стр. 17
  Работа с учебником
  

• 15 слайд

  Упражнение
  Стр.20, упр. 2
  

• 16 слайд

  Движение и статика. Ритм
  Выполнил Попов Михаил, учащийся 7а класса
  
  
  
  НРМОБУ Салымская СОШ №2
  2014-15 уч.год
  

• 17 слайд

  Движение
  Даже простейшие сочетания прямоугольников дают основу для понимания изобразительной выразительности и движения композиции.
  Посмотрим на рис.1 и рис.2, и увидим, что первый рисунок выглядит статично и менее интересно, а второй выразительнее и динамичнее.
  Здесь прямоугольник благодаря своему расположению дает ощущение движения.
  Динамичная композиция
  Статичная композиция
  

• 18 слайд

  Вводя в композицию дополнительные элементы, мы можем подчеркнуть это движение и усилить его, или наоборот остановить.
  Противостояние движению, его остановка
  
  Усиление движения
  

• 19 слайд

  Композиция
  Не менее, чем форма композиционных элементов, важен характер их расположения. Гармония достигается не только балансом черно- белых масс. Например на рисунке справа белого явно больше, но чередование сгущенности пятен и их разреженности создает ощущение зрительной гармонии. За счет чего? Дело в том, что композиция состоит не только из изобразительных элементов, но и из пространства между ними.
  Ритм и зрительное равновесие в композиции
  

• 20 слайд

  Ритм
  Разреженность пространства, «воздух» между элементами не мертвая пустота, а особая форма изобразительного действия. Это можно сравнить с музыкой, где пауза – ее естественная составляющая. Музыка - это не беспрерывное звучание, а звук и тишина. Так и изобразительная композиция состоит из изображений и свободных пространств.
  Чередование изобразительных элементов и свободных пространств, их частота. Сгущенность и разреженность – это РИТМ.
  Сгущенность и разреженность элементов рождают ритм композиции.
  

• 21 слайд

  Упражнение
  С. 20, упр. 3
  

• 22 слайд

  Источники
  Текст:
  А.С.Питерских, Г.Е.Гуров. Изобразительное искусство 7-8 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений
  Фото:
  Солнышко, поговорка, бабочка, снежинка – Яндекс-картинки
  Остальные - фото автора