Инфоурок ИЗО, МХК ПрезентацииПрезентация по изобразительному искусству "Тайна красок"

Презентация по изобразительному искусству "Тайна красок"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по изобразительному искусству "Тайна красок""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МОУ «Лицей г Вольска Саратовской области»исследовательскийпроектВыполнили:...

    1 слайд

    МОУ «Лицей г Вольска Саратовской области»

    исследовательский
    проект
    Выполнили:
    Труфякова Алина
    и Иванова Татьяна
    Руководитель:
    Кузьмина М.А.,
    учитель ИЗО
    «Тайна красок»

  • Гипотеза исследования: 
мы можем предположить, что  краски можно изготовить с...

    2 слайд

    Гипотеза исследования:

    мы можем предположить, что краски можно изготовить самостоятельно в домашних условиях, но они будут отличаться от магазинных.

  • Цель проекта: 

 узнать из каких веществ состоят краски,
 определить
 преимущ...

    3 слайд

    Цель проекта:


    узнать из каких веществ состоят краски,
    определить
    преимущества
    и недостатки
    «самодельных»
    красок.

  • Задачи проекта:1.Ознакомиться с научно–популярной, учебной литературой...

    4 слайд







    Задачи проекта:
    1.Ознакомиться с научно–популярной, учебной литературой по теме исследования.
    2.Изучить из каких веществ состоят краски, рецептуры их приготовления.
    3.Провести эксперименты:
    изготовить краски самостоятельно в домашних условиях.
    4.Сравнить краски,
    сделанные в домашних условиях
    и купленные в магазине.


  • Вопросы проекта:Смогу ли я сама
 изготовить краски?
Можно ли ими нарисовать...

    5 слайд


    Вопросы проекта:
    Смогу ли я сама
    изготовить краски?
    Можно ли ими
    нарисовать рисунки?
    Чем отличаются
    домашние краски от производственных?

  • ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:1 этап:
 поисково-исследовательский:
- узнать истор...

    6 слайд

    ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:
    1 этап:
    поисково-исследовательский:
    - узнать историю возникновения красок;
    изучить возникновение
    первобытных красок из
    смеси природных
    пигментов и жира;

  • II этап: Процесс приготовления красок - проведение экспериментов.

-выяснить...

    7 слайд

    II этап:

    Процесс приготовления красок - проведение экспериментов.

    -выяснить что является пигментом и
    связующим
    веществом.

  • Ш этап:
-выполнение рисунков приготовленными красками, выводы.
создание презе...

    8 слайд

    Ш этап:

    -выполнение рисунков приготовленными красками, выводы.
    создание презентации
    «Тайна красок».

  • Из истории:Рисовать люди начали с глубокой древности. Наверное, вначале - пал...

    9 слайд

    Из истории:
    Рисовать люди начали с глубокой древности. Наверное, вначале - палкой на песке или угольком на стене пещеры. Позже кто-то
    придумал смешивать
    цветную глину с яичным желтком
    или мёдом. Наверняка этот опыт
    пришелся людям по душе,
    и краски начали свое
    многовековое победное
    шествие по миру».

  • Рисунки в пещерах:

    10 слайд

    Рисунки в пещерах:

  • Я выяснила, что древние художники  много десятков тысяч лет до нас рисовали н...

    11 слайд

    Я выяснила, что древние художники много десятков тысяч лет до нас рисовали на стенах пещер, на скалах... на собственной коже!

    (Кстати, обычай
    раскрашивать лицо,
    тело существует
    у многих племён
    в тропических
    странах и сейчас.)

  • Какими же красками рисовали древнейшие художники? 
Самой первой краской была...

    12 слайд

    Какими же красками рисовали древнейшие художники?

    Самой первой краской была глина. А глины, бывают разные — жёлтые, красные, зеленоватые, белые... Чёрный цвет давала копоть, сажа.
    Чтобы рисунок не исчез, художники сначала брались за острые камни и высекали на камнях контуры рисунка, а потом в углубление втирали глину, смешанную с жиром.



  • Проходили  тысячелетия, понадобились другие краски, более стойкие, яркие. Та...

    13 слайд

    Проходили тысячелетия, понадобились другие краски, более стойкие, яркие. Такие, которыми можно было бы разрисовывать- щиты, выделанные кожи, раскрашивать головные уборы и оружие, а затем и первые ткани. Эти краски дали растения: кора барбариса и ольхи, молочай, шелковица — жёлтую краску; отвары луковой шелухи, оболочки грецких орехов, коры дуба,
    листьев хны — коричневую.
    Для получения красного
    цвета пригодились
    некоторые ягоды.

  • Средневековые художники  готовили краски сами, смешивая порошки пигментов и ж...

    14 слайд

    Средневековые художники готовили краски сами, смешивая порошки пигментов и жиры. Такие краски нельзя было хранить дольше одного дня, так как при
    контакте с
    воздухом они
    окислялись и
    затвердевали. Но
    на стенах они дошли
    до наших времен.


  • Икона, написанная более 600 лет назад   И      В НАШЕ ВРЕМЯ

    15 слайд

    Икона, написанная более 600 лет назад И В НАШЕ ВРЕМЯ

  • в  состав красок входят:пигмент и связующее вещество.
Пигмент- это сухой крас...

    16 слайд

    в состав красок входят:
    пигмент и связующее вещество.
    Пигмент- это сухой краситель, мелкий цветной порошок, который изготавливают из глины, цветных камней, яркого песка и т.д.
    Сухой краситель не может держаться на листе бумаги, поэтому нужно связующее вещество, которое склеивает,
    связывает частички сухого красителя в в единую цветную
    массу-краску.

  • СОСТАВ КРАСОК:Художники брали то, что было под рукой: масло, мёд, яйцо и т.д...

    17 слайд

    СОСТАВ КРАСОК:
    Художники брали то, что было под рукой: масло, мёд, яйцо и т.д. Разные связующие вещества дают разные краски с разными названиями:
    Акварель = мед + пигмент(сок ягод)
    Гуашь = клей + пигмент(уголь)
    Масляные краски = масло + пигмент(глина)
    Темпера = яйцо + пигмент(мел)

  • создание акварельных красок
В прежние времена
   для изготовления акварели ис...

    18 слайд

    создание акварельных красок

    В прежние времена
    для изготовления акварели использовали
    мёд и соки вишневых и
    сливовых деревьев.

  • Эксперимент  №  1.уголь смешала с клеем,  получила красивый ровный чёрный цве...

    19 слайд

    Эксперимент № 1.
    уголь смешала с клеем, получила красивый ровный чёрный цвет, который хорошо ложился на бумагу.

  • эксперимент № 2 Взяла ягоду -  вишню или смородину, клюкву, клубнику. 
Выдави...

    20 слайд

    эксперимент № 2
    Взяла ягоду - вишню или смородину, клюкву, клубнику.
    Выдавила в стаканчик сок.
    Нарисовала красивые и нежные цветы.
    Краска из ягод с добавлением мёда, хорошо ложилась на бумагу,
    но цвета получались более
    тусклыми, размытыми чем у акварели, купленной в магазине.




  • 21 слайд

  • Эксперимент № 3 . Создание масляных красок.
 Масляная краска - это густая пас...

    22 слайд

    Эксперимент № 3 .
    Создание масляных красок.
    Масляная краска - это густая паста, которую изготавливают, смешивая пигмент с настоящим маслом - льняным, подсолнечным. Масляные краски, достаточно прочные
    и ложатся на бумагу
    жирными мазками.

  • взяла пакетик голубой глины

Смешала глину с подсолнечным маслом.
   Глина с...

    23 слайд

    взяла пакетик голубой глины

    Смешала глину с подсолнечным маслом.
    Глина с маслом смешалась однородно, дала грязно-зеленый цвет, краска хорошо ложилась на бумагу, но после высыхания вокруг рисунка образовалось жирное пятно.
    Создать масляную краску ближе к натуральному мне не удалось. Потому что эта краска требует более сложного
    изготовления.


  • 24 слайд

  • Эксперимент №  4 Создание темперных красок
     Темперная живопись берет свое...

    25 слайд

    Эксперимент № 4
    Создание темперных красок
    Темперная живопись берет свое начало в глубокой древности. Именно эту технику использовали для создания икон. Секрет удивительной прочности и долговечности темперы заключается в том, что в качестве связующего здесь использовали обычное куриное яйцо. На холсте или стене такая краска может держаться веками, мы видели это на примере икон,
    однако в баночке она очень быстро
    портилась, поэтому готовить ее
    приходилось практически
    ежедневно.

  • измельчила мел в порошок
Смешала мел с яйцом.
      Мел с яйцом хорошо смешал...

    26 слайд

    измельчила мел в порошок
    Смешала мел с яйцом.
    Мел с яйцом хорошо смешался до однородной массы.
    Нарисовала рисунок.
    Рисунок при высыхании не растрескался и не обсыпался. Рисунок оказался самым прочным.

  • Результаты экспериментов:Наши увлекательные, волшебные  эксперименты заканчив...

    27 слайд

    Результаты экспериментов:
    Наши увлекательные, волшебные эксперименты заканчиваются, и теперь я знаю, из чего состоят краски. Приготовить некоторые краски можно в домашних условиях. Полученные краски отличались по качествам и по консистенции, они имеют преимущества и недостатки.
     ВЫВОД:
    Преимущество - экологически чистые, бесплатные, имеют естественные цвета.
    Недостатки - трудоемкие, нет ярких цветов и их неудобно хранить.

  • Увлечение натуральными красками охватило мир совсем недавно. Вот и мы не смог...

    28 слайд

    Увлечение натуральными красками охватило мир совсем недавно. Вот и мы не смогли устоять, и нарисовали несколько рисунков, которые, надеюсь, натолкнут вас на мысль, что мир прекрасен, что есть над чем задуматься, есть к чему стремиться, и сколько всего интересного ещё
    можно узнать!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 891 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.02.2016 2994
    • PPTX 1.9 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузьмина Марина Анатольевна
    Кузьмина Марина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7683
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и черчение")

Учитель изобразительного искусства и черчения

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Мифы народов мира в культуре XX-XXI вв. (предметная область «Искусство/МХК»)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Личностное развитие и отношения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе