Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Занятие разработано Некрасовой С.В. по мотивам разработок Еремян Л. Д.
Египетские пирамиды
2 слайд
Берем лист А3, строим квадрат, чертим диагональные линии. По этим линиям от центра откладываем по 7,5 см в каждую сторону. Соединяем точки, определяем основу пирамиды.
3 слайд
Строим центральные оси боковых сторон
4 слайд
Соединяем основание с высшей точкой, строим боковые стороны пирамиды. На двух сторонах добавляем по 0,5 см для склейки развертки. На крайних точках развертки немного подрезаем края
5 слайд
Вырезаем развертку, чтобы пирамида аккуратно сложилась, продавливаем линии, по которым будем складывать пирамиду. Складываем и создаем макет. Но не склеиваем!!!
6 слайд
Тонируем пирамиду в охристо-желтый цвет. И приступаем к прорисовке боковых сторон. Вдохновляемся эскизами, выполненными на предыдущих занятиях или выбираем из презентации
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Варианты орнаментов для украшения пирамиды
14 слайд
15 слайд
Желаю вам успехов и творчества!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В условиях карантина занятия пришлось проводить дистанционно, поэтому для удобства ребят была создана презентация с пошаовыми рекомендациями.
6 663 776 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Некрасова Светлана Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.