Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация по изобразительной деятельности на тему "Ребенок открыт миру"

Презентация по изобразительной деятельности на тему "Ребенок открыт миру"



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ребенок открыт всему миру Формирование личностной позиции ребенка как автора...
Надо помнить: всё, что происходит в непосредственном окружении малыша, преоб...
Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребенок понимает...
«Маленькие гении» В малыше только начинает зарождаться незаурядная личность,...
Создание образа в рисунках младших дошкольников происходит наиболее эффектив...
Рисование отпечатками пальцев Рисовать будем ... отпечатками пальцев. Для эти...
Лев - фигура посложнее, но не настолько, чтобы с ней не справился ваш карапу...
При работе с малышами нужно помнить о правилах.  Никогда не просите ребенка н...
Помните, каждый ребенок — это отдельный мир со своими правилами поведения, св...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ребенок открыт всему миру Формирование личностной позиции ребенка как автора
Описание слайда:

Ребенок открыт всему миру Формирование личностной позиции ребенка как автора своего рисунка

№ слайда 2 Надо помнить: всё, что происходит в непосредственном окружении малыша, преоб
Описание слайда:

Надо помнить: всё, что происходит в непосредственном окружении малыша, преобразуется в его душе.

№ слайда 3 Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребенок понимает
Описание слайда:

Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребенок понимает - есть в жизни счастье…

№ слайда 4 «Маленькие гении» В малыше только начинает зарождаться незаурядная личность,
Описание слайда:

«Маленькие гении» В малыше только начинает зарождаться незаурядная личность, которая потом сможет создавать что-то новое, ценное, нешаблонное, нестереотипное.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Создание образа в рисунках младших дошкольников происходит наиболее эффектив
Описание слайда:

Создание образа в рисунках младших дошкольников происходит наиболее эффективно, если педагог создает общую композицию, в которой дети находят место своим доступным по возрасту способам изображения. Процесс «сотворчества» включает детей в ситуацию реального действия. Обыгрывание персонажа создает условия для формирования сюжетно-игрового замысла как специфического процесса в изобразительном творчестве детей раннего и младшего дошкольного возраста.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Рисование отпечатками пальцев Рисовать будем ... отпечатками пальцев. Для эти
Описание слайда:

Рисование отпечатками пальцев Рисовать будем ... отпечатками пальцев. Для этих целей нам понадобится краска разных цветов, вода, губка и, разумеется, бумага.

№ слайда 21 Лев - фигура посложнее, но не настолько, чтобы с ней не справился ваш карапу
Описание слайда:

Лев - фигура посложнее, но не настолько, чтобы с ней не справился ваш карапуз. 

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 При работе с малышами нужно помнить о правилах.  Никогда не просите ребенка н
Описание слайда:

При работе с малышами нужно помнить о правилах.  Никогда не просите ребенка нарисовать вам что-либо конкретное по заказу, можете только предложить несколько вариантов на выбор, но не настаивайте, чтобы ребенок обязательно нарисовала что-нибудь из предложенного вами; пусть лучше рисует то, что задумал сам Никогда не критикуйте работы маленького ребенка; да, он еще несовершенен, он рисует, как может, но рисует с душой; если вы будете постоянно его критиковать, он может вообще отказаться от этого занятия.  Никогда, ни под каким предлогом не дорисовывайте ничего и не улучшайте в работах ребенка, это тоже его обижает, подчеркивает его неполноценность, невозможность самому нарисовать хорошо (часто педагоги, родители делают это, чтобы потом демонстрировать работы ребенка родственникам и знакомым, как его достижения).  Никогда не учите ребенка рисовать какой-либо конкретный образ, так как это убивает его фантазию, накладывает штампы на те или иные изображения (ваше видение); лучше научите ребенка приемам работы с материалами, рисования разных форм, а из этих умений он сам извлечет пользу и будет рисовать необычные, ни на чьи не похожие образы того или иного предмета или существа.  Поощряйте нестандартные решения образов или приемы работы; пусть малыш понимает, что главное - это именно его фантазия.  Рассматривайте и обсуждайте его предыдущие работы, чтобы он не забывал, что он уже умеет рисовать, что у него уже однажды получилось очень хорошо; старайтесь вывешивать работы ребенка на стену.  Рассматривайте работы других детей, чтобы он захотел нарисовать также. 

№ слайда 24 Помните, каждый ребенок — это отдельный мир со своими правилами поведения, св
Описание слайда:

Помните, каждый ребенок — это отдельный мир со своими правилами поведения, своими чувствами.


Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров25
Номер материала ДБ-289148
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх