Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по казахскому родному языку на тему "счастливый случай" 4класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по казахскому родному языку на тему "счастливый случай" 4класс

библиотека
материалов
Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасы...
ҚОЛДАНЫЛҒАН НАҚЫЛ СӨЗДЕР Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың...
І топ «Үшбұрыш» тобы. Ұраны: Білікті бірді жығар. Білімді мыңды жығар. Сәлемд...
«Үшбұрыш» тобынан қарсылас топтарға сәлем. Таныстыруы: Үшбұрыш деп жазықтықта...
«Ұшбұрыш» тобына 1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен...
«Үшбұрыш» тобына 53*23*1622. 2. Периметрі 42 см ,1-ші қабырғасы 13 см, 2-шісі...
«Үшбұрыш» тобына 1. Шеңбермен бір ғана ортақ нүктесі бар түзу. 2. Шаршының 4...
«Ойымды жалғастыр» сайысы
Есептердің жауабына сәйкес кестені толтырса, ақиық ақынның аты шығады. 7875,...
1. Бұрышты өлшейтін құрал. 2. Бойы екі қарыс, сиып тұр 25 арыс. 3. Қандай са...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасы
Описание слайда:

Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру. Дамытушылық: Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 ҚОЛДАНЫЛҒАН НАҚЫЛ СӨЗДЕР Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың
Описание слайда:

ҚОЛДАНЫЛҒАН НАҚЫЛ СӨЗДЕР Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы. (К.Гаусс) 2. Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика. (М.В.Ломоносов) 3. Математика – барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те. (Р.Бэкон)

№ слайда 5 І топ «Үшбұрыш» тобы. Ұраны: Білікті бірді жығар. Білімді мыңды жығар. Сәлемд
Описание слайда:

І топ «Үшбұрыш» тобы. Ұраны: Білікті бірді жығар. Білімді мыңды жығар. Сәлемдесуі: Біз дайынбыз бұл сайысқа достарым, Көрсетеміз бізде қандай күш барын. Алға қойған мақсатымыз бір екен. Сәтті болсын сапарымыз әрдайым. ІІ топ. «Шаршы» тобы. Ұраны: Қандай сынақ болса дағы беріспе, Әрқашанда үміткерміз жеңіске. Сәлемдесуі: Армандарға қол созумен келеміз, Өмір теңіз жүзіп келеді кемеміз. Білімменен қаруланған тобымыз, Қарсыласты қалай да біз жеңеміз. ІІІ топ. «Текше» тобы. Ұраны: Жарыс десе жанамыз, Бүгінгі күн жарыста алғырлықпен аламыз. Сәлемдесуі: Қиындықтан сірәда біз қашпаймыз, Алғырлық пен тапқырлықты ұштаймыз. Қияларға самғап ұшқан құстаймыз, Шегінбейміз жеңістерге бастаймыз. «Текше» тобынан қарсыластарға сәлем!

№ слайда 6 «Үшбұрыш» тобынан қарсылас топтарға сәлем. Таныстыруы: Үшбұрыш деп жазықтықта
Описание слайда:

«Үшбұрыш» тобынан қарсылас топтарға сәлем. Таныстыруы: Үшбұрыш деп жазықтықта бір түзудің бойында жатпайтын үш нүктені тізбектей қосқаннан шыққан фигураны айтамыз. Үшбұрыш қабырғаларына қарай үш түрлі: 1) тең қабырғалы үшбұрыш 2) тең бүйірлі үшбұрыш 3) әр қабырғалы үшбұрыш Үшбұрыш бұрыштарына қарай үш түрлі: 1) тік бұрышты үшбұрыш 2) сүйір бұрышты үшбұрыш 3) доғал бұрышты үшбұрыш Таныстыруы: Барлық қабырғалары бір-біріне тең тіктөртбұрыш шаршы деп аталады. Қасиеттері: төбелері, қырлары,жақтары бірдей 2) қабырғалары бір-біріне параллель болады 3) ауданы м2 өлшенеді Таныстыруы: Барлық қабырғалары параллель ,6 жақты тік төртбұрышты текше дейді. көлемі -м3 өлшенеді.

№ слайда 7 «Ұшбұрыш» тобына 1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен
Описание слайда:

«Ұшбұрыш» тобына 1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша? 2. Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ, неше бұрыш қалады? 3. Төрт қойдың неше аяғы бар? «Шаршы» тобына 1. Ағаш үстінде 100 торғай отырады. Аңшы 10 торғайды атып алады. Торғайдың қаншасы қалады? 2. 1 жұмыртқа 3 минутта піссе, 4 жұмыртқа қанша минутта піседі? 3. 1 т мақта ауыр ма, 10ц темір ауыр ма? «Текше» тобына 1. Бөлменің төрт бұрышында бір-бір мысықтан отыр.әр мысықтың алдында үш мысықтан отыр. Барлығы бөлмеде неше мысық бар? 2. Асханаға 100 кг пияз және одан 3 есе артық картоп әкелінді. Асханаға неше кг картоп әкелінді? 3. Бір жанұяның бес ер баласы және олардың әрқайсысының қарындастары бар. Жанұяның қанша баласы бар?

№ слайда 8 «Үшбұрыш» тобына 53*23*1622. 2. Периметрі 42 см ,1-ші қабырғасы 13 см, 2-шісі
Описание слайда:

«Үшбұрыш» тобына 53*23*1622. 2. Периметрі 42 см ,1-ші қабырғасы 13 см, 2-шісі одан7 есе артық болса үшбұрыштың 3-ші қабырғасының ұзындығын тап «Шаршы» тобына 1.63*43 *183 2. Текшенің 1-ші қабырғасы 21 см ,көлемін тап «Текше» тобына 1. 182*43*73 2. Ауданы 64 см2 шаршының қабырғасының ұзындығын тап

№ слайда 9 «Үшбұрыш» тобына 1. Шеңбермен бір ғана ортақ нүктесі бар түзу. 2. Шаршының 4
Описание слайда:

«Үшбұрыш» тобына 1. Шеңбермен бір ғана ортақ нүктесі бар түзу. 2. Шаршының 4-тен 1 бөлігі қандай фигура? 3. Қандай түзулер ешқашан қиылыспайды? 4. Уақытты табу формуласын жаз 5. Мына формула бойынша нені табуға болады?S=a*b «Шаршы» тобына 1. Барлық қабырғалары бірдей қандай үшбұрыш? 2. Көлем табу формуласын жаз 3. Қашықтықты қалай табады? Формуласы жаз 4. Шеңбердің центрінен оның бойында жатқан нүктеге дейінгі қашықтық. «Текше» тобына 1. Үшбұрыштың түрлерін ата 2. Доғал бұрыш сызып көрсет 3. Периметр қалай табылады, ережесін айт 4. Бір нүктеден таралған екі сәуледен құралған фигура. 5. Перпендикуляр түзулер деген не?

№ слайда 10 «Ойымды жалғастыр» сайысы
Описание слайда:

«Ойымды жалғастыр» сайысы

№ слайда 11 Есептердің жауабына сәйкес кестені толтырса, ақиық ақынның аты шығады. 7875,
Описание слайда:

Есептердің жауабына сәйкес кестені толтырса, ақиық ақынның аты шығады. 7875, 234, 4(қалд 13), 10962, 300, 320, 68058, 1000 И. 200*5 А. 406*27 Ғ. 257+43 Л. 78954-10896 М. 525*15 Ұ. 9828/42 Қ 105/23 А. 3840/12

№ слайда 12 1. Бұрышты өлшейтін құрал. 2. Бойы екі қарыс, сиып тұр 25 арыс. 3. Қандай са
Описание слайда:

1. Бұрышты өлшейтін құрал. 2. Бойы екі қарыс, сиып тұр 25 арыс. 3. Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді. 4. 30 санын үш 6-ны пайдаланып шығар. 6. Қиылыспайтын екі түзу. 7. Ұзындықтың өлшем бірлігі 9. Екі нүктенің арасындағы түзу. 10. Шеңбердің центрі арқылы өтетін түзу. 11. Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш. 12. 225 нешенің квадраты?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров171
Номер материала ДВ-476343
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх