Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по казахскому языку на тему "Дарындылар додасы" (11 сынып)

Презентация по казахскому языку на тему "Дарындылар додасы" (11 сынып)

  • Биология
Дарындылар додасы
Мақсаты: Оқушылардың биологиядан алған білімін тереңдету, табиғат, жаратылыс...
1.“Танысу“ 2.Тестілерді шешейік 3.Мәтінмен жұмыс 4.Көзбен көріп ойланайық 5.О...
“Тестілерді шешейік” – терминдерді меңгеруге, түрлі ақпараттарды есте сақтап,...
І топқа 1. Қазақстанның Қызыл Кітабының шыққан жылы: A) 1982. B) 1981.C) 1985...
1. Терек тұқымының таралу жолы: A) Құстармен. B) Желмен. C) Өздігінен. D) Бу...
 Акромегалия деген не?
Хемосинтез туралы не білесің?
Кретинизм Фрунцузша қандай мағына береді?
Гелминтология нені зерттейді?
Саңырауқұлақтарды зерттейтін ғылым саласы
Тироксиннің молекуласында йодтың неше пайызы бар?
“Мәтінмен жұмыс істейік” – түрлі ақпараттарды талдауды, қорытындылар жасауды,...
Жауаптары: 1- 4, 2 -6, 3 -10, 4 – 1, 5 – 3, 6 – 9, 7 – 8, 8 – 2, 9 – 5, 10 -...
Жауаптары: 1- в, 2 -е, 3 -а, 4 – б, 5 – г , 6 – б, 1	Спора түзу 	А. Теңіз жұл...
“Оқып біліп алайық” – биологтың басты іскерлігі – жасушалардың, ұлпалардың, м...
“Көзбен көріп ойланайық” – бізді қоршаған әлем туралы, тірі табиғат құбылыста...
Бұл не? ойыны суретте берілген мүшелерді табу керек /уақыты 30 сек./
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.Шықшыт с/б 2.Ауыз қуысы 3.Тіласты с/б 4.Жа...
“Салыстырып қарытындылайық” – табиғат нысандары мен құбылыстарының ұқсастық ж...
Бунақденелілердің ауыз мүшесінің құрылысы Шыбын Сүзіп жалаушы Қоңыздар Кеміру...
Қалай дамиды? Неліктен ? дәуіттер бұзаубастар инеліктер шегірткелер
Көбелектер қоңыздар шыбындар баларалар құмырсқалар масалар
Сайыс аяқталды қатысқандарыңызға РАХМЕТ!
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дарындылар додасы
Описание слайда:

Дарындылар додасы

№ слайда 2 Мақсаты: Оқушылардың биологиядан алған білімін тереңдету, табиғат, жаратылыс
Описание слайда:

Мақсаты: Оқушылардың биологиядан алған білімін тереңдету, табиғат, жаратылыс құбылыстары туралы ғылыми түсніктерін қисынды ой арқылы одан әрі дамыту, жаратылыстану пәндеріне қызығуын арттыру.

№ слайда 3 1.“Танысу“ 2.Тестілерді шешейік 3.Мәтінмен жұмыс 4.Көзбен көріп ойланайық 5.О
Описание слайда:

1.“Танысу“ 2.Тестілерді шешейік 3.Мәтінмен жұмыс 4.Көзбен көріп ойланайық 5.Оқып біліп алайық Бұл не ? /ішкі мүшелермен жұмыс/

№ слайда 4 “Тестілерді шешейік” – терминдерді меңгеруге, түрлі ақпараттарды есте сақтап,
Описание слайда:

“Тестілерді шешейік” – терминдерді меңгеруге, түрлі ақпараттарды есте сақтап, жаңғыртуға көмектеседі.

№ слайда 5 І топқа 1. Қазақстанның Қызыл Кітабының шыққан жылы: A) 1982. B) 1981.C) 1985
Описание слайда:

І топқа 1. Қазақстанның Қызыл Кітабының шыққан жылы: A) 1982. B) 1981.C) 1985. D) 1983. E) 1984. 2. Ағаштың қабығының қабаттары: A) Өзек. B) Тоз, тін, өң. C) Камбий. D) Сүрек. E) Сүрек талшықтары. 3. Гүлдің жеміс түзуге қатысатын негізгі бөлігі: A) Гүлтаба B) ГүлсерігіC) ТостағаншаD) АналықE) Күлте 4. Қосжарнақты өсiмдiктер – A) Күрiш.B) Сәбiз.C) АсбұршақD) Арпа.E) Сұлы. 5. Раушангүлділердің жемісі: A) Бұршаққап. B) Дәнек.C) Көп сүйекті жаңғақ.D) Тұқымша.E) Бұршаққын. 6. Кепкенде түсі ағарып кететін мүк: A) Көкек мүгі.B) Плаун .C) Шымтезек мүгі .D) Ламинария .E) Жасыл мүк . 7. Паразит саңырауқұлақтар A) қи саңырауқұлағы.B) қаракүйе.C) түбіртек.D) арышқұлақ.E) қозығұйрық. 8. Кебісшенің қозғалуы: A) жалған аяқтарыменB) жиырылғыш вакуольменC) кірпікшелеріменD) талшықпенE) ас қорыту вакуолі арқылы 9. Жынысты көбею процесіне қатысатын жасушалар: A) аталық және аналық B) атпа C) ішкі қабатыD) тек қана аналық E) дене 10. Ақ сұламаның аналық безінің орналасқан жері: A) Дененің артқы бөлігі.B) Дененің бүйірінде.C) Екі денешік ретінде дененің алдыңғы жағы. D) Дененің ортаңғы бөлігі.E) Дененің құйрық бөлімі. 11. Шаянтәрізділерге жататын: A) ұлуB) кәдімгі тоспаұлуC) қоңызD) қара шыбынE) дафния 12. Сұр кесірткенің тіршілік етуі: A) өзендеB) құрғақ, күн жақсы қыздыратын жердеC) көлдердеD) теңізді орындарда мекендейдіE) батпақты жерде 13. Адам жасушасының ядросындағы хромосом саны- A) 46. B) 16. C) 36. D) 6. E) 8. 14. Ми бағанасынан тарайтын жүйке саны: A) 6 жұп B) 5 жұпC) 12 жұпD) 8 жұпE) 10 жұп 15. Қаңқа бұлшық етінің құрылысы тұрады: A) бірыңғай салалы бұлшық ет және жекеленген көлденең жолақты бұлшық еттен B) жекеленген көлденең жолақты бұлшық еттен C) бірыңғай салалы бұлшық ет шоғырынан D) көлденең жолақты бұлшық ет талшықтары шоғырынан E) көлденең жолақты бұлшық ет талшықтары шоғыры мен бірыңғай салалы бұлшық еттен

№ слайда 6 1. Терек тұқымының таралу жолы: A) Құстармен. B) Желмен. C) Өздігінен. D) Бу
Описание слайда:

1. Терек тұқымының таралу жолы: A) Құстармен. B) Желмен. C) Өздігінен. D) Бунақденелілермен.E) Сумен. 2. Бүршіктер бөлінеді: A) ӨркендіB) Жапырақты, сабақтыC) Жапырақты және үлдіD) Гүлді, тамырлыE) Тамырлы, сабақты 3. Бунақденелілер қоректенеді: A) Аналық жыныс жасушасымен.B) Аналық түйінімен.C) Бүршікпен.D) Гүл шірнесімен. E) Гүл күлтесімен. 4. Дара жарнақты өсімдік: A) Қияр.B) Күнбағыс.C) Үрмебұршақ.D) Қарабидай. E) Асқабақ. 5. Қызанның тұқымдасы: A) Күрделігүлділер. B) Лалагүл тұқымдасы. C) Бұршақ тұқымдас.D) Астық тұқымдас.E) Алқа тұқымдас. 6. Шымтезек мүгінің құрылысы: A) Ризоид, сабақ, жапырақ.B) Ризоид, сабақ.C) Тамыр, сабақ, жапырақ.D) Сабақ, жапырақ. E) Гүл, жеміс, тұқым. 7. Тек қана тірі ағзалардың денесіндегі органикалық заттармен қоректенетін бактериялар- A) Сүтқышқылы бактериялар. B) Түйнек бактериялары.C) Сапрофиттер.D) Паразиттер E) Топырақ бактериялары. 8. Паразитті қарапайымдыларға жататын- A) сәулелілерB) дизентерия (қантышқақ) амебасы. C) кірпікшелі кебісше. D) қабыршақты тамыраяқ. E) кәдімгі амеба. 9. Гидра тыныс алады: A) Өкпе қапшығымен.B) Желбезекпен.C) Өкпемен.D) Демтүтікпен.E) Бүкіл денесімен. 10. Қылқұрттың қауіптілігі: A) Дернәсілі бунақденелілердің паразитіB) Адамға ауру туғызады C) Суда жұмыртқаламайды D) Адамның бұлшықетін зақымдайдыE) Миды зақымдайды 11. Киімдерге дернәсілдері зиян келтіретін бунақдене: A) Өлібас.B) Қантамшы.C) Маса.D) Тұткөбелек.E) Қаракүйе. 12. Қабыршақты жорғалаушыларға жататын: A) крокодилдерB) саламандраларC) жыландарD) тасбақаларE) тритондар 13. Адамның құрсақ қуысында орналасатын мүше: A) Жүрек.B) Жұтқыншақ.C) Өкпе.D) Өңеш.E) Бүйрек. 14. Бас ми бағанының құрамына кірмейтін: A) аралық миB) ми көпіршесіC) сопақша миD) үлкен ми сыңарларыE) ортаңғы ми 15. Кез келген бұлшық еттердің жиырылуы байланысты: A) Қозуға. B) Көмірқышқыл газын пайдалануға. C) Энергияны пайдалануға. D) Оттегін пайдалануға. E) Тежелуге. ІІ топқа

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  Акромегалия деген не?
Описание слайда:

Акромегалия деген не?

№ слайда 9 Хемосинтез туралы не білесің?
Описание слайда:

Хемосинтез туралы не білесің?

№ слайда 10 Кретинизм Фрунцузша қандай мағына береді?
Описание слайда:

Кретинизм Фрунцузша қандай мағына береді?

№ слайда 11 Гелминтология нені зерттейді?
Описание слайда:

Гелминтология нені зерттейді?

№ слайда 12 Саңырауқұлақтарды зерттейтін ғылым саласы
Описание слайда:

Саңырауқұлақтарды зерттейтін ғылым саласы

№ слайда 13 Тироксиннің молекуласында йодтың неше пайызы бар?
Описание слайда:

Тироксиннің молекуласында йодтың неше пайызы бар?

№ слайда 14 “Мәтінмен жұмыс істейік” – түрлі ақпараттарды талдауды, қорытындылар жасауды,
Описание слайда:

“Мәтінмен жұмыс істейік” – түрлі ақпараттарды талдауды, қорытындылар жасауды, биологиялық білімді оқулықтан ғана емес, ғылыми мақалалардан, анықтамалық әдебиеттер мен тіпті әдеби шығармалардан ала білуді үйретеді.

№ слайда 15 Жауаптары: 1- 4, 2 -6, 3 -10, 4 – 1, 5 – 3, 6 – 9, 7 – 8, 8 – 2, 9 – 5, 10 -
Описание слайда:

Жауаптары: 1- 4, 2 -6, 3 -10, 4 – 1, 5 – 3, 6 – 9, 7 – 8, 8 – 2, 9 – 5, 10 - 7 1. Жапырақ тақтасының ең соңында ........................ өседі. 2. Өсімдік неғұрлым ылғалы мол жерде өссе жапырақтары соғұрлым .................. болады. 3. Шөптектес өсімдіктердің күрделі жапырақтары ........ түседі. 4. Жапырақ тақтасы деп .............., ал сағағы деп ............... бөлімін айтады. 5. Жапырақ сағағы .................... қызмет атқарады. 6. Күрделі жапырақтар ................... деп бөлінеді. 7. Жапырақ .................... өседі. 8. Егер жапырақ тақтасы біреу ғана болса ..................., екі немесе оданда көп болса ............... дейміз. 9. Сағақтың орнында түтік тәрізді қусырылған жерін ............... дейді. 10. Ылғалы жетіспейтін жерде өскен өсімдіктердің жапырақтары ...................... айналып кетеді. 1. Кеңейген, жіңішке 2. Жай жапырақ, күрделі жапырақ 3. Тірек, өткізгіштік, жарыққа бұру 4. сағағы 5. Қынап 6. Жалпақ, қою жасыл түсті 7. Майда, жіңішке тікенекке 8. Ұшынан 9. Үшқұлақ, саусақ салалы, қауырсын тәрізді 10. Тұтас қурап

№ слайда 16 Жауаптары: 1- в, 2 -е, 3 -а, 4 – б, 5 – г , 6 – б, 1	Спора түзу 	А. Теңіз жұл
Описание слайда:

Жауаптары: 1- в, 2 -е, 3 -а, 4 – б, 5 – г , 6 – б, 1 Спора түзу А. Теңіз жұлдызы 2 Бүршіктену Б. Қыналар 3 Қарапайым бөліну В. Саңырауқұлақ 4 Өсімді көбею Г. Жануарлар 5 Митоз Д. Бактерия 6 Үзбелену Е. Гидра

№ слайда 17 “Оқып біліп алайық” – биологтың басты іскерлігі – жасушалардың, ұлпалардың, м
Описание слайда:

“Оқып біліп алайық” – биологтың басты іскерлігі – жасушалардың, ұлпалардың, мүшелердің, мүшелер жүйесінің, тірі ағзалардың, табиғат бірлестіктерінің түрлерін танып, анықтай білуге үйретеді.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 “Көзбен көріп ойланайық” – бізді қоршаған әлем туралы, тірі табиғат құбылыста
Описание слайда:

“Көзбен көріп ойланайық” – бізді қоршаған әлем туралы, тірі табиғат құбылыстарының себептері мен салдары туралы ойлауға мәжбүр етеді.

№ слайда 22 Бұл не? ойыны суретте берілген мүшелерді табу керек /уақыты 30 сек./
Описание слайда:

Бұл не? ойыны суретте берілген мүшелерді табу керек /уақыты 30 сек./

№ слайда 23 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

№ слайда 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.Шықшыт с/б 2.Ауыз қуысы 3.Тіласты с/б 4.Жа
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.Шықшыт с/б 2.Ауыз қуысы 3.Тіласты с/б 4.Жақасты с/б 5.Өңеш 6.Асқазан 7.Бауыр 8.Өт қабы 9.Ұйқыбез 10.Тоқ ішек 11.Аш ішек 12.Аппендикс 13.Тік ішек 14.Аналь тесігі

№ слайда 25 “Салыстырып қарытындылайық” – табиғат нысандары мен құбылыстарының ұқсастық ж
Описание слайда:

“Салыстырып қарытындылайық” – табиғат нысандары мен құбылыстарының ұқсастық және айырмашылық белгілерін табуды, қай нысанның құрылысы едәуір күрделі екендігі, ұқсастықтары мен айырмашылықтары туралы қорытындылар жасауды үйренуге көмектеседі.

№ слайда 26 Бунақденелілердің ауыз мүшесінің құрылысы Шыбын Сүзіп жалаушы Қоңыздар Кеміру
Описание слайда:

Бунақденелілердің ауыз мүшесінің құрылысы Шыбын Сүзіп жалаушы Қоңыздар Кеміруші Балара Кеміріп-жалаушы Маса Шаншып -сорушы Көбелек Түтік тәрізді

№ слайда 27 Қалай дамиды? Неліктен ? дәуіттер бұзаубастар инеліктер шегірткелер
Описание слайда:

Қалай дамиды? Неліктен ? дәуіттер бұзаубастар инеліктер шегірткелер

№ слайда 28 Көбелектер қоңыздар шыбындар баларалар құмырсқалар масалар
Описание слайда:

Көбелектер қоңыздар шыбындар баларалар құмырсқалар масалар

№ слайда 29 Сайыс аяқталды қатысқандарыңызға РАХМЕТ!
Описание слайда:

Сайыс аяқталды қатысқандарыңызға РАХМЕТ!

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДВ-420650
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх