Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по казахскому языку на тему "Достық"

Презентация по казахскому языку на тему "Достық"


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың мақсаты: 1. Тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,реттік сан...
Достық сөзіне мінездеме бер: Достық
1. Қазақ халқының ең кең тараған екі ішекті, көп пернелі музыкалық аспабы. 2....
Кестені толықтырыңдар. Кім? Қайда? Кімге? Не істеді? ... ... ... ... Кім? Қай...
Сан есім - заттың санын , ретін және қимылдың мөлшерін білдіреді. Сұрақтары:...
Бағалау парағы №	Оқушы аты-жөні	Тақырыпты толық меңгердім	Тақырыпты жартылай...
Критерилер: «5» - Тақырыпты толық меңгерген, анықтама және қасиеттерін  білет...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: 1. Тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,реттік сан
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: 1. Тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,реттік сан есімді  түсіндіру, сауатты жазуға  және  сөйлеуге  үйрету,ауызша және жазбаша тілді дамыту. 2. қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын қалыптастыру. 3. өз елін, жерін, Отанын сүюге, достарын сыйлауға, достыққа адал болуға, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға  тәрбиелеу;

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Достық сөзіне мінездеме бер: Достық
Описание слайда:

Достық сөзіне мінездеме бер: Достық

№ слайда 5 1. Қазақ халқының ең кең тараған екі ішекті, көп пернелі музыкалық аспабы. 2.
Описание слайда:

1. Қазақ халқының ең кең тараған екі ішекті, көп пернелі музыкалық аспабы. 2. “Семья” сөзін қазақшаға аударыңдар. 3. “Құрметтеу” сөзіне синоним табыңдар, 4. “Родина” қазақ тіліне аударыңдар. 5. Ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы. Ол кім? 6. “Ровесники” сөзін аударыңдар. Д О С Т А Р Сөзжұмбақ шешу.

№ слайда 6 Кестені толықтырыңдар. Кім? Қайда? Кімге? Не істеді? ... ... ... ... Кім? Қай
Описание слайда:

Кестені толықтырыңдар. Кім? Қайда? Кімге? Не істеді? ... ... ... ... Кім? Қайда? Кімге? Не істеді? ... ... ... ... Кім? Қайда? Кімге? Не істеді? ... ... ... ...

№ слайда 7 Сан есім - заттың санын , ретін және қимылдың мөлшерін білдіреді. Сұрақтары:
Описание слайда:

Сан есім - заттың санын , ретін және қимылдың мөлшерін білдіреді. Сұрақтары: қанша? Неше? Нешінші? Нешеу? Нешеден? Құрамына қарай: 5.Топтау сан есім- разделительное: санын топтап көрсетеді. М; үштен Он-оннан, елу бестен. Дара Күрделі Бір сөзден Екі сөзден тұрады тұрады Тіркесу арқылы, он бес, отыз бір. Қосарлану арқылы, бес-он, он-оннан. 1.Есептік сан есім: количественное: нақты сан білдіреді. М: бес, он 2.Реттік сан есім-порядковое: реттік қатарын біл-ді. –ыншы, -інші, -ншы, -нші. М: екінші, оныншы. 3.Жинақтық сан есім-собирательное: жинақталған санды біл-ді. –ау,-еу, 1-7 сандарына жалғанады. М: біреу, екеу 4.Болжалдық сан есім- приблизительное: санын болжап көрсетеді. -даған,-деген,-таған,-теген,- дай, -дей,-тай,-тей. Көптік, септік жалғау.М: жүздеген, қырықтай, отыздарда, елулерге, онға жуық, 10-15 6.Бөлшектік сан есім- дробное: бөлщектік санын білдіреді. М: ½ екіден бір, екінің бірі, екіден бірі. 2,5 екі жарым, 1,2 бір бүтін оннан екі. Негізгі-бес, жүз, екі мың. Туынды-ондаған, жетеу. Мағыналық түрлері

№ слайда 8 Бағалау парағы №	Оқушы аты-жөні	Тақырыпты толық меңгердім	Тақырыпты жартылай
Описание слайда:

Бағалау парағы № Оқушы аты-жөні Тақырыпты толық меңгердім Тақырыпты жартылай меңгердім Тақырыпты  меңгермедім 1         2         3         4         5        

№ слайда 9 Критерилер: «5» - Тақырыпты толық меңгерген, анықтама және қасиеттерін  білет
Описание слайда:

Критерилер: «5» - Тақырыпты толық меңгерген, анықтама және қасиеттерін  білетін, қазақ тілінде диалог еркін  құрастыра алатын оқушыға қойылады. «4» - Тақырыпты толық меңгерген, анықтама және қасиеттерін  білетін, , қазақ тілінде диалог еркін  құрастыра алмаған оқушыға қойылады. «3» - Тақырыпты жартылай  меңгерген, анықтама және қасиеттерін  жетік білмейтін, қазақ тілінде диалог еркін  құрастыра алмаған оқушыға қойылады.  «2» - Тақырыпты мүлде  меңгермеген, анықтама және қасиеттерін   білмейтін, қазақ тілінде диалог еркін  құрастыра алмаған оқушыға қойылады.

№ слайда 10
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров145
Номер материала ДВ-224492
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх