Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сабақтың тақырыбы:
М.Әуезов
“Көксерек” әңгімесі
№47 жалпы орта мектебі
Мұғалім: Сейтқазы Б.
Сыныбы: 7 «А»
2 слайд
Мақсаты:
Әңгіменің идеясын жан-жақты талдай отырып ашу; Адамдар мен көк бөрінің іс-әрекеттерін саралай отырып, адамзат табиғатпен психологиялық тепе-теңдікті сақтау керектігіне көздерін жеткізу; іскерлік дағдыларын қалыптастыру, ойларын еркін жеткізе білуге баулу,көк тәңірісі көк бөрі екенін дәлелдеу,композициялық құрылысына талдау жүргізу.
3 слайд
Психологиялық
дайындық:
Қазақ тiлi - өз тiлiм, ана тiлiм,
Абай, Мұхтар сөйлеген дара тiлiм.
Қастерлейді ұл - қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дана тiлiм.
4 слайд
Кім?
Шығарма-лары
Білім алу жолы
Туған жері, балалық шағы
“М.Әуезовтың
өмірі мен
шығармашылығы”
Үй жұмысы
5 слайд
Бейне ролик
6 слайд
Қандай аң?
Мақал-мәтелдер
зияны
пайдасы
7 слайд
Тұз тазы
Ит-құс
Жыртқыш
Ызалы аң
Көкжал
Қомағай
Долы
Жасыл көз тірі аң
8 слайд
Шығарманың композиция-лық жоспары:
Оқиғаның басталуы
Байланысы
Дамуы
Шарықтау шегі
Шешімі
9 слайд
1.Композициялық жоспар
10 слайд
Сөздікпен жұмыс
Жонданғандай – семіру
Көрнеу көзге – байқатпай
Зіңгіттей – үлкен
Қырыстанып – қырсығып
Сығымынан – қысымынан
Күйленіп – семіріп
Оралмастай – қайтып келмеу
Дабырлап – шулап
11 слайд
Жаңа сабақ: Мағынаны тану кезеңі
«Ой қозғау» әдісі
оқушыларға фильмнен үзінді көрсету. (2 минут)
Бұл қай фильмнен үзінді? (Көксерек)
Фильмді көргендерің бар ма?
-Фильмді көргенде қандай әсер алдыңдар?
-Енді осы фильм туралы сендерге қосымша мәлімет айта кетейік.
Бейне ролик
12 слайд
"Көксерек" көркем фильмі 1973 жылы түсірілді
Бүкілодақтық тұсаукесері 1974 жылы 8 сәуірде Мәскеу қаласында өтті.
1974 жылы Әзірбайжан астанасы Бакуде өткен Бүкілодақтық кинофестивальдің бірінші жүлдесіне ие болып, Швейцарияның Локорно қаласында өткен кинофестивалінде құрмет грамотасымен марапатталды.
Қызықты деректер:
Фильмге хайуанаттар бағынан жас қасқырлар алынған. Көксерек болып екі қасқыр ойнаған, екеуін де фильмге түсіру үшін Мәскеу қаласынан арнайы әкелген.
«Қойға қасқыр шабу» көрінісіне түскен қылшық жүнді, теген құйрықты қойлар мал шаруашылығы институтының тәжірибе отарынан алынған. Фильм Қырғыз тауларының баурайында, Ыстықкөл жағалауында түсірілген.
13 слайд
14 слайд
Сергіту
сәті
15 слайд
Топпен жұмыс
Топ бойынша жұмыс: мәтін бөліктерін ретімен орналастыр. (5 минут)
Қасқыр адамға дос бола ма?
Қасқыр – жыртқыш аң. Олар өте кекшіл болып келеді. Қасқыр адамға дос бола алмайды.
«Қасқырдың аузы жесе де қан, жемесе де қан» дегендей, «Көксерек» әңгімесінде Құрмаш бөлтірікті асырап алып аяғында өзі зардап шегеді, себебі олар жақсылықты дұрыс түсінбейді. Адам қасқырды түсінуі әбден мүмкін, бірақ қасқыр адамды түсінбейді. Адамның жануардан айырмашылығы – сана –сезімі.
Кей жағдайда қасқыр адамға дос бола алады. Өйткені тарихта аты қалған атақты Атилла (Еділ хан) бөрілердің қолында тәрбиеленген. Себебі, Атилланың бала кезінде жаулары тайпаларын қырып, тек оны қалдырып, қол-аяғын кесіп, сазға апарып тастайды. Сол балшықтан Еділ ханды тауып алған қасқырлар болатын. Одан соң олар Атилланы өздеріне асырап алады.
Қазіргі күні атағы жер жарған Атилла бөлтіріктердің қасында өскен. Хан болған уақытында тайпасына «Ашина» деген ат қояды. «Ашина» деген қытай тілінен аударғанда «қасқыр, бөрі, бөлтірік» деген ұғымдарды білдіреді. Осыдан біз қасқырдың адамға дос бола алғандығын көре аламыз.
Бірақ, менің ойымша, қасқыр адамға дос емес. Себебі, бұл – табиғат заңы. Адам мен қасқырдың арасы жер мен көктей. Мысалы, ит адамның досы бола алады. Өйткені ол адамдарға көмектеседі. Ит – үй жануары. Ал қасқыр болса, далалы, таулы жерде мекендеуге бейімделген. Қасқыр адамға қастандық ойласа, ит адамның тірі жүруін қалайды.
Қорытындылай келсем, қасқыр адамға дос емес. Себебі, табиғат заңдылығын бұзуға болмайды.
16 слайд
Кубизм
1.Суретте.
Көксеректің портретін суреттеңіз.
2. Салыстыр.
Дала қасқыры мен Көксеректі салыстырыңыз.
3. Зертте.
Қасқыр туралы тағы қандай шығарма білесіз?
4.Қолдан.
Көксерек туралы ел адамдары не дейді?
5. Дәлелде.
Көксеректі жауыздыққа итермелеген де, Құрмашқа ауыз салдырған да қандай жағдай?
6. Талда.
Көксеректің қатігездігін қай тұстарда байқадыңыз?
17 слайд
Қорытынды бөлім
5-жолды өлең
1.Зат есім ....................................
2.Сын есім ....................................
3.Етістік ....................................
....................................
4.Синоним ....................................
5.Сөйлем ....................................
Боз далам менің-азат ……………….. айбары,
Бір беткейлігім – …………. қандағы.
Қандауызбын мен, …………. …………. қадамым,
Қылыш қағидам – ……… ………… даланың.
Ары қарай сабағымызды қазақ тілі пәнімен байланыстырсақ,«5 жолды өлең» Қасқыр туралы
18 слайд
Қорытынды бөлім
1.Зат есім Қасқыр
2.Сын есім Жыртқыш, қомағай
3.Етістік Ұлиды,
шабуылдайды,
жортуылдайды
4.Синоним Бөрі, көкжал
5.Сөйлем Қасқыр түз тағысы
Боз далам менің – азат рухымның айбары,
Бір беткейлігім – қасқырдың иісі қандағы.
Қандауызбын мен, қақпанға толы қадамым,
Қылыш қағидам – бұлжытпас заңы даланың
19 слайд
Идеясы-жазушы жалпы табиғатқа шабуыл жасау, оның тылсым тыныштығын бұзу мәселесі өте күрделі дүние екендігі туралы айтқысы келеді.
Шығарманың кемпір қарғысымен аяқталуы – Әуезовтің озбырлыққа, жауыздыққа, қаталдыққа деген қарғысы.
Жазушы жер бетіндегі адамдарды татулыққа, бір – бірін, өзін сыйлауға, құрметтеуге үндейді. Қасқыр табиғаттың бір бөлшегі. Қасқыр қашанда қасқырлығын қылады.
Көксеректің бұл іс – әрекетіне адамдардың өздері себеп болды. Ол санасыз, тағы қасқыр, әбден өшпенді болып алған.
Күллі тіршілік атаулының құтты қоныс мекені, алтын ұясы, талбесігі – табиғатты аялау.
20 слайд
21 слайд
Мәтінмен жұмыс
22 слайд
1.Өзі ешкімге ізденіп__________
2.Ит баласына____ _____ , жібімейді.
3.____ пен_____ шақырса ,келеді.
4.Онда да жүгіріп келмей,құйрығын ___ ,___ қана келеді.
5. Өскен сайын ___.____келеді.
6. Бір күні Көксерек қара ала төбетке ____ берді.
7. Өр жақта Аққасқа:___ ___ ___ ___ ___ __ ___ ___ ___ тұр.
8.- ___.___?___?__ ___ ___ ___ __ __ __ ___ ___?-деп елді тегіс еңіретіп,Көксеректі басқа тепті.
23 слайд
1.Көксерек Қараадыр
ауылында.
3.Жекпе – жек.
2.Көксерек – түз тағысы.
24 слайд
Үйге тапсырма
«Бөлтірікті қанша асырасаң да тауға қарап ұлиды»
тақырыбына эссе жазу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 671 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сейтқазы Балайша .. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.