Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по казахскому языку на тему “Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері” (4 класс)

Презентация по казахскому языку на тему “Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері” (4 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларды сөйлемнің дара және күрделі мүшелерімен таныст...
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, ойын, практикалық жұмыс....
Сабақтың барысы І.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық. Оқушылардың наз...
ІІ. ӨТКЕН САБАҚТЫ ПЫСЫҚТАУ. СТРАТЕГИЯ: ОЙ ШАҚЫРУ. СӨЙЛЕМНІҢ ҚАНДАЙ МҮШЕЛЕРІН...
ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту. Стратегия: Ой қозғау. Жұмбақ шешу. Өзім судан тұр...
Мысалдармен дәлелдеу. Жаңбыр жауды. Биыл күз ерте түсті. А)Оқулықпен жұмыс. 3...
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА 1-тапсырма: Бірінші сөздің соңы, екінші сөздің басы бол...
Стратегия. Топтастыру. Дәптермен жұмыс. Жинап алып күш, Қолға қалам алайық. С...
ОЙЫН: «ОРНЫҢДЫ ТАП» Интербелсенді тақтаның қаламын пайдалана отырып, мақалдар...
38- жаттығу. Мәтіннен күрделі мүшелерді тауып, неліктен күрделі мүше екенін д...
ІҮ.Білімді тиянақтау. Шығармашылық жұмыс. 39- жаттығу. Ешкі малын сипаттап жа...
Ү. САБАҚТЫ ҚОРЫТУ. СТРАТЕГИЯ: САЛЫСТЫРУ ВЕНН ДИАГРАММАСЫ.
КЕРІ БАЙЛАНЫС
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларды сөйлемнің дара және күрделі мүшелерімен таныст
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларды сөйлемнің дара және күрделі мүшелерімен таныстыру. Құрамында күрделі мүшелері бар сөйлемдер құрастыра білуге үйрету. 2.Сөздік қорын, шығармашылық қабілеттерін, ауызша және жазбаша тілін дамыту. 3.Дұрыс сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу.

№ слайда 3 Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, ойын, практикалық жұмыс.
Описание слайда:

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, ойын, практикалық жұмыс. Көрнекілігі: Сызбалар, үлестірмелер, жеке суреттер, кестелер, Айзенк әдістемесі.

№ слайда 4 Сабақтың барысы І.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық. Оқушылардың наз
Описание слайда:

Сабақтың барысы І.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Қайырлы таң досым, Қайырлы күн болсын, Сәрсенбінің сәті Сәттілікке толсын. Біздің алар бағамыз Қілең бестік болсын. Оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді.

№ слайда 5 ІІ. ӨТКЕН САБАҚТЫ ПЫСЫҚТАУ. СТРАТЕГИЯ: ОЙ ШАҚЫРУ. СӨЙЛЕМНІҢ ҚАНДАЙ МҮШЕЛЕРІН
Описание слайда:

ІІ. ӨТКЕН САБАҚТЫ ПЫСЫҚТАУ. СТРАТЕГИЯ: ОЙ ШАҚЫРУ. СӨЙЛЕМНІҢ ҚАНДАЙ МҮШЕЛЕРІН БІЛЕМІЗ? БАСТАУЫШ ПЕН БАЯНДАУЫШ СӨЙЛЕМНІҢ ҚАНДАЙ МҮШЕСІ БОЛА АЛАДЫ? РЕБУСТЫ ШЕШУ. "ОҚУШЫ" СӨЗІНЕ СӨЙЛЕМ ҚҰРАУ.

№ слайда 6 ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту. Стратегия: Ой қозғау. Жұмбақ шешу. Өзім судан тұр
Описание слайда:

ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту. Стратегия: Ой қозғау. Жұмбақ шешу. Өзім судан тұрамын, Біткен ойды құрамын. (Сөйлем) - Балалар, біз сөйлем мүшелері туралы не білеміз? Сөйлем мүшелері Сөйлем мүшелері белгілі сұраққа жауап береді Сөйлем мүшесі қызметіне қарай Тұрлаулы Тұрлаусыз

№ слайда 7 Мысалдармен дәлелдеу. Жаңбыр жауды. Биыл күз ерте түсті. А)Оқулықпен жұмыс. 3
Описание слайда:

Мысалдармен дәлелдеу. Жаңбыр жауды. Биыл күз ерте түсті. А)Оқулықпен жұмыс. 35- жаттығу. Бағанның екі жағындағы сөйлемдерді салыстырып оқып, қарамен жазылған сөйлем мүшелеріне сұрақ қой. Аптада жеті күн бар. Дулат үйге келе жатыр. Ақ көбелек гүлге қонды. Бір жылда он екі ай бар Айгүл мектепке келді. Ақ сары балапан сүйкімді-ақ а)Сөйлем мүшесі бір сөзден де, екі сөзден де жасалатынын айту. ә)Қарамен жазылған сөздердің сөйлемнің қандай мүшесі екенін анықтау. б)Ол сөздердің неше сөздерден жасалғанын айтқызу. г)Ол сөздердің бір-бірінен айырмашылығын түсіндіру.

№ слайда 8 ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА 1-тапсырма: Бірінші сөздің соңы, екінші сөздің басы бол
Описание слайда:

ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА 1-тапсырма: Бірінші сөздің соңы, екінші сөздің басы болатын сөзді тауып қой. ЖАНАР (...) ЕШКІ 2-тапсырма: Артық сөзді алып таста: ҚЫМЫС МЫСЫҚ СЫРАБ БАРЫС ЛЕККӨЙ КӨЙЛЕК РЫҚСАҚ ҚАСҚЫР 3-тапсырма: Түсіп қалған сөзді тауып қой: ҰҒРАП (АҒАШ) АШҚАШ ҰРПАҚ (....) ТАҢБА 4-тапсырма: Сөздегі жетпейтін әріптерді тауып қой:

№ слайда 9 Стратегия. Топтастыру. Дәптермен жұмыс. Жинап алып күш, Қолға қалам алайық. С
Описание слайда:

Стратегия. Топтастыру. Дәптермен жұмыс. Жинап алып күш, Қолға қалам алайық. Салақтықтан қашайық, Әдемі етіп жазайық. 36-жаттығу. Жаңылтпашты оқып. жатқа жаз. Сөйлемнің күрделі мүшесін тап. Сөйлем мүшелері Күрделі Дара

№ слайда 10 ОЙЫН: «ОРНЫҢДЫ ТАП» Интербелсенді тақтаның қаламын пайдалана отырып, мақалдар
Описание слайда:

ОЙЫН: «ОРНЫҢДЫ ТАП» Интербелсенді тақтаның қаламын пайдалана отырып, мақалдардан орны ауысқан сөйлем мүшелерін тап. Еңбек өмірді қорқады Жалқаулық аздырады Еңбек оздырады Қорқақ көлеңкесінен ажарлайды

№ слайда 11 38- жаттығу. Мәтіннен күрделі мүшелерді тауып, неліктен күрделі мүше екенін д
Описание слайда:

38- жаттығу. Мәтіннен күрделі мүшелерді тауып, неліктен күрделі мүше екенін дәлелде. а) Мәтінді оқу. ә)Мәтіннің авторымен таныстыру. б)Ойыңды дәлелдеп үйрен. Тығыздалған ескі қардың бетін жаңғыртып, қалқып келіп түсіп жатыр.   Бұл- күрделі мүше өйткені екі сөзден құралған бір ғана сұраққа жауап беріп, сөйлемнің бір ғана мүшесінің қызметін атқарады.

№ слайда 12 ІҮ.Білімді тиянақтау. Шығармашылық жұмыс. 39- жаттығу. Ешкі малын сипаттап жа
Описание слайда:

ІҮ.Білімді тиянақтау. Шығармашылық жұмыс. 39- жаттығу. Ешкі малын сипаттап жаз. Ешкі төрт түліктің бірі. Ешкінің атасы Сексек Ата.Ешкі қос мүйізді, жұп тұяқты үй жануары. Оның сүті қою.Қылшықты түтіті бар. Етінде емдік қасиет бар.

№ слайда 13 Ү. САБАҚТЫ ҚОРЫТУ. СТРАТЕГИЯ: САЛЫСТЫРУ ВЕНН ДИАГРАММАСЫ.
Описание слайда:

Ү. САБАҚТЫ ҚОРЫТУ. СТРАТЕГИЯ: САЛЫСТЫРУ ВЕНН ДИАГРАММАСЫ.

№ слайда 14 КЕРІ БАЙЛАНЫС
Описание слайда:

КЕРІ БАЙЛАНЫС

№ слайда 15
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Қазақ тілі

4 сынып Тақырыбы:
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері.

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушыларды сөйлемнің дара және күрделі

мүшелерімен таныстыру.

Құрамында күрделі мүшелері бар сөйлемдер құрастыра білуге үйрету.

2.Сөздік қорын, шығармашылық қабілеттерін,

ауызша және жазбаша тілін дамыту.

3.Дұрыс сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:

Түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, ойын,

практикалық жұмыс.

Көрнекілігі:

Сызбалар, үлестірмелер, жеке суреттер, кестелер, Айзенк әдістемесі.

Сабақтың барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Оқушылардыңназарын сабаққа аудару.

Қайырлы таң досым,

Қайырлы күн болсын,

Сәрсенбінің сәті

Сәттілікке толсын.

Біздің алар бағамыз

Қілең бестік болсын.

Оқушылар бір-біріне сәттіліктілейді.


ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту.

Стратегия: Ой қозғау.

Жұмбақ шешу.

Өзім судан тұрамын,

Біткен ойды құрамын.(Сөйлем)

- Балалар, біз сөйлем мүшелері туралы не білеміз?


Автор
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1964
Номер материала 262033
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх