Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по казахскому языку на тему "Тыныс белгілері ҰБТ" (11 класс)

Презентация по казахскому языку на тему "Тыныс белгілері ҰБТ" (11 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
ҰБТ- леуге дайындық тақырыбы:Тыныс белгілері Макинск қаласы мектеп –лицейіні...
Ақыл - аздырмайтын ем. Білім - таусылмайтын кен. Адамның басшысы –ақыл. Жете...
Анықтау тесті Топпен жұмыс 1- топ 1.Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілері...
Сәйкестендіру тесті. Жұппен жұмыс 1.Нүкте 1.Авторсөзінен кейінкелгентөл сөз 2...
Нүктенің атқаратын қызметі 1.Негізгі қызметі: хабарлы сөйлемнен кейін, жай, л...
Көп нүкте .1.Ой аяқталмай қалғанда. 2. Алынған дәйексөздің алдынан не соңына...
Үтір 1.Бірыңғай мүшелердің арасына қойылады.Айгүл, Әсел, Әдемілер бүгінгі жа...
1.Бастауыш пен баяндауыш арасына; 2.Жалпылауыш сөздің алдына; Ару, әсем, әде...
Нүктелі үтір Мағынасы, құрылысы ұқсас сөйлемдер арасына.М.Ынтымықсыз ел азар...
1Сөйлемдегі негізгі ойды дәлелдеп қосымша түсінік беру үшін қыстырма мәнді с...
Тырнақша Сөйлемде келтірілген дәйексөз;Мұқағали ақынның сөзі ойыма оралады:...
Тест жинақтарында тыныс белгілерін табудың оңай әдістері 1- нұсқа Сұрау белгі...
Сергіту сәті
Дарындылар мен таланттылардың жалғыз аспектілік анықтамасы бір ғана критерий...
IQ тест Миыңыздың қай бөлігі жақсы дамығанын білгіңіз келе ме? Ендеше айналып...
Егер сіз қыз бейнесінің сағат тілі бағытымен айналып тұрғанын көрсеңіз, сізд...
Төл сөз бен автор сөзінің тыныс белгілері “Төл сөз”,- автор сөзі. Автор сөзі:...
1. Қос нүктенің қай сөзден кейін қойылатынын белгілеңіз. Жалғыз кемдігім хат...
3. Үтірдің қойылу себебін анықтаңыз Оқып білім ал, бөбек! А) Бірыңғай мүшеле...
6 Жетпей тұрған тыныс белгісін табыңыз Халық ауыз әдебиетінің негізгі түрлері...
Тест кілті 1. В 9. Д 2. Е 10.С 3. С 11. С 4. В 12. А 5. В 13. Д 6. С 14.Е 7....
Назарларыңызға рахмет!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ҰБТ- леуге дайындық тақырыбы:Тыныс белгілері Макинск қаласы мектеп –лицейіні
Описание слайда:

ҰБТ- леуге дайындық тақырыбы:Тыныс белгілері Макинск қаласы мектеп –лицейінің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі: Рахманова Гүлзахира Рахметовна.

№ слайда 2 Ақыл - аздырмайтын ем. Білім - таусылмайтын кен. Адамның басшысы –ақыл. Жете
Описание слайда:

Ақыл - аздырмайтын ем. Білім - таусылмайтын кен. Адамның басшысы –ақыл. Жетекшісі –талап.

№ слайда 3 Анықтау тесті Топпен жұмыс 1- топ 1.Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілері
Описание слайда:

Анықтау тесті Топпен жұмыс 1- топ 1.Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілері 2. Нүктенің қойылатын орындары. 3. Қабаттасып қойылатын тыныс белгілері. 4.Көп нүктенің қойылу себептері. 2- топ 4. Сөйлем ішінде қолданылатын тыныс белгілері. 5. Үтірдің қойылу себептері 6. Сызықша мен дефистің айырмашылығы 7. Тырнақшаның қойылуы.

№ слайда 4 Сәйкестендіру тесті. Жұппен жұмыс 1.Нүкте 1.Авторсөзінен кейінкелгентөл сөз 2
Описание слайда:

Сәйкестендіру тесті. Жұппен жұмыс 1.Нүкте 1.Авторсөзінен кейінкелгентөл сөз 2Қос нүкте,тырнақша 2.Жалғаулықсыз қарсылықты салалас 3.Сызықша 3.Екпінсізайтылған бұйрықты сөйлем 4.Үтір, сызықша 4.Нақыл сөздердіңавторы 5.Сұрау белгісі,лепбелгісі 5.Өз ішіндеүтірлерібар айқындауыш мүше 6.Жақша, нүкте 6.Лептіинтонацияменайтылған сұраулы сөйлем

№ слайда 5 Нүктенің атқаратын қызметі 1.Негізгі қызметі: хабарлы сөйлемнен кейін, жай, л
Описание слайда:

Нүктенің атқаратын қызметі 1.Негізгі қызметі: хабарлы сөйлемнен кейін, жай, лепсіз айтылған бұйрықты сөйлемнен кейін қойылады 2.Қосымша қызметі:адамның аты мен әкесінің аты қысқартылып алынғанда: 2.Драмалық шығармаларда кейіпкер атынан кейін; Ақан. Өзің түнделетіп қайдан жүрсің,балам? 3.Тағысын тағылар,тағы басқалар деген сөздер қысқартылып алынғанда; 4.жыл, ғасыр, сағат минут сөзі қысқартылып алынса. ХХІғ. .

№ слайда 6 Көп нүкте .1.Ой аяқталмай қалғанда. 2. Алынған дәйексөздің алдынан не соңына
Описание слайда:

Көп нүкте .1.Ой аяқталмай қалғанда. 2. Алынған дәйексөздің алдынан не соңынан сөз қалдырылғанда. 3.Сөйлеушінің көңіл – күй әсерінен қысылып, ойы бөлініп,дауыс ырғағында үзіліс болғанда. 4.Айтылып келе жатқан ойға күтпеген алшақ ой қосылып кетсе алдынан көп нүкте қойылады. 5.Тарихи деректердің уақыт өте келе өшіп, түсініксіз болғанда.

№ слайда 7 Үтір 1.Бірыңғай мүшелердің арасына қойылады.Айгүл, Әсел, Әдемілер бүгінгі жа
Описание слайда:

Үтір 1.Бірыңғай мүшелердің арасына қойылады.Айгүл, Әсел, Әдемілер бүгінгі жауапкершілікті айқын сезінеді. 2.Оқшау сөздерден кейін қойылады. Бәлкім, бұл дұрыс та болар. 3.Оңашаланған айқындауыш мүшелерден кейін; Бұл өңірде, өзеннің бұл жағында, Абайды дос көрер жан жоқ. 4.Құрмалас сөйлемнің жай сөйлемдерінің арасына

№ слайда 8 1.Бастауыш пен баяндауыш арасына; 2.Жалпылауыш сөздің алдына; Ару, әсем, әде
Описание слайда:

1.Бастауыш пен баяндауыш арасына; 2.Жалпылауыш сөздің алдына; Ару, әсем, әдемі- барлығы синоним сөздер. 3.Оңашаланған айқындауыш сызықшамен ажыратылады. Сол жақта – алыс көкжиекте Семейтау көрінеді. 4.Құрмалас сөйлемдерге байланысты қойылады. Сені іздеп едім,- көзіме түсе қоймадың. Түсіндірмелі салаластың баяндауышы сонша, сондай, сол сөздерімен аяқталса: Ұлбикенің әншілігі сонша – бүкіл жұртты еліктіріп әкетті. 5.төл сөз, автор сөзі,диалогта. Сызықша

№ слайда 9 Нүктелі үтір Мағынасы, құрылысы ұқсас сөйлемдер арасына.М.Ынтымықсыз ел азар
Описание слайда:

Нүктелі үтір Мағынасы, құрылысы ұқсас сөйлемдер арасына.М.Ынтымықсыз ел азар; Шөбі кеткен ел азар. Мағыналары жақын, басыңқылары да, бағыныңқылары да бір сөзден жасалған аралас құрмаластың басыңқысынан кейін. М:Бітісі жаман қамысты су ішінде от алар; Жүрісі жаман жігітті ел ішінде жау алар. Рет- ретімен әріп не цифрлар арқылы санамаланып айтылатын сөйлемдерден кейін. М:Балалық шағымды үш кезеңге бөлер едім: 1)ерте балалық ;2)ерке балалық;3)көркем балалық.

№ слайда 10 1Сөйлемдегі негізгі ойды дәлелдеп қосымша түсінік беру үшін қыстырма мәнді с
Описание слайда:

1Сөйлемдегі негізгі ойды дәлелдеп қосымша түсінік беру үшін қыстырма мәнді сөз немесе сөйлем жақшаға алынады. 2.Драмалық шығармаларда кейіпкердің қимыл-әрекеті,көңіл- күйі жақша ішінде беріледі. 3.Кітаптың аты, авторы жақша ішінде беріледі. 4.Белгілі бір сөздерді түсіндіру үшін оның аудармасы не синонимі жақша ішінде беріледі. М:Ахаң (менің інім) ол кезде бала еді. Жақша

№ слайда 11 Тырнақша Сөйлемде келтірілген дәйексөз;Мұқағали ақынның сөзі ойыма оралады:
Описание слайда:

Тырнақша Сөйлемде келтірілген дәйексөз;Мұқағали ақынның сөзі ойыма оралады: “Таныс өлке,таныс аймақ”. Ұйым, шаруашылық көлік атаулары; Газет, кино, кітап, шығарма атаулары; “Лада” автокөлігі Кекету, әжуалау, кері мағынада қолданылған сөздер. Бұл “кемеңгер” өзім ғана кереметпін деп ойлаған. Біреудің айтқанынан алынған жеке- жеке сөздер тырнақшамен беріледі. Еркіннің айтуынша бұлар “білікті”, “дарынды” жандар. Шығарманың ішінде келтірілген хаттар, шығармадан үзінділер. Атам өз хатында: “Біз жауды жеңеміз”.

№ слайда 12 Тест жинақтарында тыныс белгілерін табудың оңай әдістері 1- нұсқа Сұрау белгі
Описание слайда:

Тест жинақтарында тыныс белгілерін табудың оңай әдістері 1- нұсқа Сұрау белгісі қойылатын орын А) Босқа келдің ғой В) Оқулықты қайда қойғаны есіне түспеді С) Ол қайда кетті дейсіз Д) қайдан келгенін айтпады Е) Оның сенімен сөйлескісі келмеді. 2- нұсқа төл сөзге қатысты сызықша. А)Бұл - кесімді жауабым. В) --Өлеңге әркімнің –ақ бар таласы,- деді Абай. С) Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы. Д) Өмір деген -- күрес. Е) Мұның бірінші міндеті – сол елді алаламау. 3-нұсқа Сызықшаның қойылу себебі. Жастар -- біздің болашағымыз. А) Бастауыш, баяндауыш –сын есім. В) Бастауыш та, баяндауыш та - зат есім. С) Бастауыш –есімдік, баяндауыш –сын есім. Д) . Бастауыш та , баяндауыш та – сан есім. Е) Бастауыш –есім, баяндауыш --есімдік.

№ слайда 13 Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

№ слайда 14 Дарындылар мен таланттылардың жалғыз аспектілік анықтамасы бір ғана критерий
Описание слайда:

Дарындылар мен таланттылардың жалғыз аспектілік анықтамасы бір ғана критерийге негізделеді – зият деңгейі және оның IQ баллдары негізінде анықталуы.

№ слайда 15 IQ тест Миыңыздың қай бөлігі жақсы дамығанын білгіңіз келе ме? Ендеше айналып
Описание слайда:

IQ тест Миыңыздың қай бөлігі жақсы дамығанын білгіңіз келе ме? Ендеше айналып тұрған қызға қараңыз. Қыз сағат тілі бағытымен айналып тұр ма, әлде сағат тілі бағытына қарсы айналып тұр ма? Анықтаңыз.

№ слайда 16 Егер сіз қыз бейнесінің сағат тілі бағытымен айналып тұрғанын көрсеңіз, сізд
Описание слайда:

Егер сіз қыз бейнесінің сағат тілі бағытымен айналып тұрғанын көрсеңіз, сіздің миыңыздың сол жақ бөлігі жақсы дамыған. Ендеше сіз: - Логиканы көбірек пайдаланасыз; - Детальдарға мән бересіз; - Нақты деректерді пайдаланасыз; - Ұқыптысыз; - Объективтісіз. Егер сіз қыз бейнесінің сағат тілі бағытына қарсы айналып тұрғанын көрсеңіз, сіздің миыңыздың оң жақ бөлігі жақсы дамыған. Ендеше сіздің: - Қиялыңыз жақсы дамыған; - Сезімді пайдаланасыз; - Шапшаңсыз; - Интуитивтісіз. Ал енді тағы да бір рет анықтап қараңыз. Қыздың оң жаққа да, сол жаққа да айналып тұрғанын көре аласыз ба? Егер сіз көзіңізді алмастан қыздың екі жаққа да айналатындығын көре алсаңыз, зерттеу нәтижесінің қорытындысы бойынша сіздің IQ деңгейіңіз - 160, яғни данышпан адамның деңгейі.

№ слайда 17 Төл сөз бен автор сөзінің тыныс белгілері “Төл сөз”,- автор сөзі. Автор сөзі:
Описание слайда:

Төл сөз бен автор сөзінің тыныс белгілері “Төл сөз”,- автор сөзі. Автор сөзі: “Төл сөз.” “Төл сөз,- автор сөзі:- төл сөз.” Автор сөзі: “Төл сөз”,- автор сөзі.

№ слайда 18 1. Қос нүктенің қай сөзден кейін қойылатынын белгілеңіз. Жалғыз кемдігім хат
Описание слайда:

1. Қос нүктенің қай сөзден кейін қойылатынын белгілеңіз. Жалғыз кемдігім хат танымайтыным ғой. А) Жалғыз В) кемдігім С) хат Д) ымайтыным Е) ғой 2. Көп нүкте қай сөзден кейін қойылатынын анықтаңыз Еліңнің анық көшін бастайтын жолың даңғыл болсын да А) Сөйлемнің басында В) «бастайтын» сөзінен кейін С) «Жолың» сөзінен кейін Д) «Еліңнің» сөзінен кейін Е) Сөйлем соңында

№ слайда 19 3. Үтірдің қойылу себебін анықтаңыз Оқып білім ал, бөбек! А) Бірыңғай мүшеле
Описание слайда:

3. Үтірдің қойылу себебін анықтаңыз Оқып білім ал, бөбек! А) Бірыңғай мүшелер В) Одағай С) Қыстырма сөз Д) Оңашаланған айқындауыш Е) Қаратпа сөз 4. Үтірдің қойылу себебін анықтаңыз Менің ұғуымша, терең сын. А) Шартты бағыңқы сабақтас В) Толымсыз сөйлем С) Оқшау сөз Д) Қыстырма сөз Е) Құрмалас құрамындағы жай сөйлем 5. Бірыңғай мүшелердің тыныс белгілерінің дұрыс қойылғанын табыңыз А) Ол әндер ерлікті де, елдікті де сұлулықты да сыйдырған. В) Ол әндер: ерлікті де елдікті де сұлулықты да сыйдырған. С) Ол әндер ерлікті де, елдікті де, сұлулықты да сыйдырған. Д) Ол әндер - ерлікті де, елдікті де, сұлулықты да, сыйдырған. Е) Ол әндер ерлікті де, елдікті де, сұлулықты да, сыйдырған.

№ слайда 20 6 Жетпей тұрған тыныс белгісін табыңыз Халық ауыз әдебиетінің негізгі түрлері
Описание слайда:

6 Жетпей тұрған тыныс белгісін табыңыз Халық ауыз әдебиетінің негізгі түрлері: а) тұрмыс – салт жырлары ә) мақал – мәтелдер жұмбақтар А) үтір В) қос нүкте  С) нүктелі үтір  Д) тырнақша  Е) жақша 7. Қойылмаған тыныс белгісін тап Жақсы адам елдің ырысы. А) қос нүкте  В) сызықша  С) үтір  Д) нүкте  Е) сұрақ белгісі

№ слайда 21 Тест кілті 1. В 9. Д 2. Е 10.С 3. С 11. С 4. В 12. А 5. В 13. Д 6. С 14.Е 7.
Описание слайда:

Тест кілті 1. В 9. Д 2. Е 10.С 3. С 11. С 4. В 12. А 5. В 13. Д 6. С 14.Е 7. В 15. Д 16.С 17В 8. Д 18.Е

№ слайда 22 Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров579
Номер материала ДВ-335195
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх