Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по казахскому языку на тему "Вода-источник жизни" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по казахскому языку на тему "Вода-источник жизни" (7 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ открытый урок.ppt

библиотека
материалов
 Күндей жадырап, Айдай аралап, Жұлдыздай жарқырап, Судай мөлдір.
II. Үй тапсырмасын тексеру: Берілген сөйлемдерден есімдіктің түрлерін анықтаң...
 Су – тіршілік көзі.
 Наурыздың он алтысы. Сынып жұмысы. Су - тіршілік көзі. Сөйлем мүшелері.
Су - баға жетпес байлық. Жер бетінде барлық тіршілік суға байланысты. Дүние...
  Дәптермен жұмыс: 1-Тапсырма. Мақалды толықтырып, көшіріп жазыңдар. Ақ болс...
2-тапсырма. Кластер толтыру СУ МӨЛДІР ТҮССІЗ ПІШІН-СІЗ ҚАТТЫ ТАЗА - ЛЫҚ
3-тапсырма (ауызша) Мәтінді оқып аудару. I топ – Мәтінге ат қою II топ – Мәт...
Дәптермен жұмыс: Берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жасау. 1. Біздің е...
 «5 жолды өлең» Зат есім Сын есім 2 сөз Етістік 3 сөз Сөйлем Синоним
 IV. Бекіту: “Ауа және су” туралы ертегі
V. Үй тапсырмасын беру: “Су – тіршілік көзі” сурет салу
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Күндей жадырап, Айдай аралап, Жұлдыздай жарқырап, Судай мөлдір.
Описание слайда:

Күндей жадырап, Айдай аралап, Жұлдыздай жарқырап, Судай мөлдір.

№ слайда 2 II. Үй тапсырмасын тексеру: Берілген сөйлемдерден есімдіктің түрлерін анықтаң
Описание слайда:

II. Үй тапсырмасын тексеру: Берілген сөйлемдерден есімдіктің түрлерін анықтаңдар. Абайдың осы өлеңін жаттап ал. Бұл жерден бұрын аялдама болған. Ол көп оқып, көп біледі, әрі оқу озаты. Мен өзіме кеше қаладан кeлдім.

№ слайда 3  Су – тіршілік көзі.
Описание слайда:

Су – тіршілік көзі.

№ слайда 4  Наурыздың он алтысы. Сынып жұмысы. Су - тіршілік көзі. Сөйлем мүшелері.
Описание слайда:

Наурыздың он алтысы. Сынып жұмысы. Су - тіршілік көзі. Сөйлем мүшелері.

№ слайда 5 Су - баға жетпес байлық. Жер бетінде барлық тіршілік суға байланысты. Дүние
Описание слайда:

Су - баға жетпес байлық. Жер бетінде барлық тіршілік суға байланысты. Дүние жүзіндегі барлық халықтар сияқты қазақ халқы да ерте заманда, өзен, көл, бұлақ, әсіресе құдық суының тазалығына қатты көңіл бөлген. Ата - бабамыз ұлттық дәстүрімізде суды қадірлеу, ластамау туралы өсиет көп айтқан. Глобусқа қарасаң жер шарының төрттен үш бөлігі көгілдір түске боялған. Ол - су, мұхиттер, теңіздер, өзендер, көлдер, сарқырамалар.

№ слайда 6   Дәптермен жұмыс: 1-Тапсырма. Мақалды толықтырып, көшіріп жазыңдар. Ақ болс
Описание слайда:

  Дәптермен жұмыс: 1-Тапсырма. Мақалды толықтырып, көшіріп жазыңдар. Ақ болса, ақ көп. Су анасы- , сөз анасы - . байлық алты айлық. байлық үш айлық.

№ слайда 7 2-тапсырма. Кластер толтыру СУ МӨЛДІР ТҮССІЗ ПІШІН-СІЗ ҚАТТЫ ТАЗА - ЛЫҚ
Описание слайда:

2-тапсырма. Кластер толтыру СУ МӨЛДІР ТҮССІЗ ПІШІН-СІЗ ҚАТТЫ ТАЗА - ЛЫҚ

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 3-тапсырма (ауызша) Мәтінді оқып аудару. I топ – Мәтінге ат қою II топ – Мәт
Описание слайда:

3-тапсырма (ауызша) Мәтінді оқып аудару. I топ – Мәтінге ат қою II топ – Мәтін бойынша екі сұрақты құрастыру

№ слайда 10 Дәптермен жұмыс: Берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жасау. 1. Біздің е
Описание слайда:

Дәптермен жұмыс: Берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жасау. 1. Біздің елімізде су қоймалары көптеп саналады. 2. Ол оңтүстік шығыста орналасқан. 3. Біз судың тазалығын сақтауымыз керек. 4. Жер шарының көп бөлігін су алып жатыр.

№ слайда 11  «5 жолды өлең» Зат есім Сын есім 2 сөз Етістік 3 сөз Сөйлем Синоним
Описание слайда:

«5 жолды өлең» Зат есім Сын есім 2 сөз Етістік 3 сөз Сөйлем Синоним

№ слайда 12  IV. Бекіту: “Ауа және су” туралы ертегі
Описание слайда:

IV. Бекіту: “Ауа және су” туралы ертегі

№ слайда 13 V. Үй тапсырмасын беру: “Су – тіршілік көзі” сурет салу
Описание слайда:

V. Үй тапсырмасын беру: “Су – тіршілік көзі” сурет салу

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ су тіршілік көзі.doc

библиотека
материалов

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Су - тіршілік көзі.

Мерзімі: 16.03.2016

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 7

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Су туралы білімдерін кеңейту, судың қасиетімен таныстыру, іс тәжірибе

жасауға қызығушылығын арттыру. Судың қасиеттерін салыстыра отырып,

табиғаттағы судың маңызың аша білу.

Дамытушылық: Оқушылардың ой қабилетін шындау, өзіндік ойлау, қазақ тілінде

жатық сөйлей білуге баулу, өз пікірі, эстетикалық талғамы сауатты

оқушы даярлау, жеке тұлға қалыптастыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды іздемпаздыққа, ұйымшылдыққа, өзін өзі басқару, бағалай

білуге, бір бірінің пікірін тыңдауға; суға қамқорлық жасау үйрету, экология

мәселелеріне назар аудару.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты игеру

Сабақтың әдіс тәсілдері: «Миға шабуыл» әдісі, өзіндік жұмыс, шығармашылық жұмыс,

«Синквейн» стратегиясы, кластер, топтық жұмыс

Сабақтың көрнекіліктері: Интерактивті тақта, презентация, рефлексия парағы, постер

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

  • Оқушылармен амандасу

  • Кезекшімен сөйлесу

  • Мотивациялық қозғаушы: Қане қарап тұрмайық

Шаттық шеңбер құрайық

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Бірге айтады Күндей жадырап,

Айдай аралап,

Жұлдыздай жарқырап,

Судай мөлдір,

таза көңілмен бүгін келген қонақтарға иіліп сәлем береміз.

  1. Үй тапсырмасын тексеру:

  • Берілген сөйлемдерден есімдіктің түрлерін анықтаңдар.

  1. Абайдың осы өлеңін жаттап ал.

  2. Бұл жерден бұрын аялдама болған.

  3. Ол көп оқып, көп біледі, әрі оқу озаты.

  4. Мен өзіме кеше қаладан келдім.

Екі үш баладан үйге берілген тапсырманы сұраймын.





  1. Жаңа сабақ:

  • Ал енді, балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбын мына Санжұмбақ арқылы анықтап алайық

    Осы Санжұмбақ арқылы сабағымыздың тақырыбын «Су тіршілік көзі».
  • Яғни, бүгінгі біздің тақырыбымыз Су тақырыбына арнаймыз.

    Дәптерлеріңді ашыңдар

    Бүгінгі күнді, тақырыпты жазыңдар.

    Наурыздың он алтысы.

    Сынып жұмысы.

    Су тіршілік көзі.

    Мұғалім:

    Су - баға жетпес байлық. Жер бетінде барлық тіршілік суға байланысты. Дүние жүзіндегі барлық халықтар сияқты қазақ халқы да ерте заманда, өзен, көл, бұлақ, әсіресе құдық суының тазалығына қатты көңіл бөлген. Ата бабамыз ұлттық дәстүрімізде суды қадірлеу, ластамау туралы өсиет көп айтқан. Глобусқа қарасаң жер шарының төрттен үш бөлігі көгілдір түске боялған. Ол су, мұхиттер, теңіздер, өзендер, көлдер, сарқырамалар.

    • Ал , қанеки

    • Дәптермен жұмыс:



    1-Тапсырма.

    Мақалды толықтырып, көшіріп жазыңдар.

    1. Ақ hello_html_m604e843a.jpg болса, ақ hello_html_37a3fe36.jpg көп.

    2. Су анасы hello_html_512c8a30.jpg, сөз анасы hello_html_m67a35e26.jpg.

    3. hello_html_c883db1.jpgбайлық алты айлық.

    hello_html_5bf2dd93.jpgбайлық үш айлық.

    2-тапсырма.

    Сұрақ жауап арқылы кластер толтыру.

    Тақтамен жұмыс:

    Тақтаға шығып, жауаптарын іліп аласыз.

    Ауызша жұмыс жасау

    1. Су қандай зат? (қатты, сұйық, бу)

    2. Судың түсі қандай? (ақ, мөлдір, түссіз)

    3. Судың көлемі қандай? (пішінсіз, қандай ыдыста болса, сондай пішінде болады)

    4. Судың пайдасы? (тазалық, сусын, тіршілік көзі)

    5. Судың қасиетті? (түссіз, иіссіз, мөлдір, дәмсіз)

    Су

    қатты, сұйық, бу

    ақ, мөлдір, түссіз

    пішінсіз, қандай ыдыста болса, сондай пішінде болады

    тазалық, сусын, тіршілік көзі

    түссіз, иіссіз, мөлдір, дәмсіз

    Сергіту сәті: «Ақ бұлақ»

    3-тапсырма. (ауызша)

    Кітаптың 160 бетін ашыңдар, 3 тапсырмада

    Су туралы мәтінді оқып аударамыз.

    1. Топ тапсырмасы: Мәтінге ат қою.

    2. Топ тапсырмасы: Мәтін бойынша екі сұрақ құрастыру.

    Әр топтан бір оқушы жауап береді.

    4-тапсырма.

    Дәптермен жұмыс:

    Тақтаға шығып орындалу:

    Берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жасау

    1. Біздің елімізде су қоймалары көптеп саналады.

    2. Ол оңтүстік шығыста орналасқан.

    3. Біз судың тазалығын сақтауымыз керек.

    4. Жер шарының көп бөлігін су алып жатыр.

    Қосымша жаттығу: ФЛИПЧАРТ

    СУ сөзі септеп жазу.

    1. Бекіту:

    • Ал, балалар, су сөзіне СИНКВЕЙН жазу.

    1. Су

    2. Мөлдір, таза, түссіз.

    3. Ағады, төгеді, жүгіреді.

    4. Су тіршілік көзі.

    5. Бұлақ.

    • Қане, балалар, «СУ» тақырыбы бойынша алған білімдерін қорытындылаймыз.

    Ауасыз, сусыз жер бетінде тіршілік жоқ. Суретің көмегімен ертегі құрастырамыз.

    1. Үй тапсырмасын беру: Күнделіктеріңді ашыңдар, үй жұмысын жазыңдар

    «СУ ТІРШІЛІК КӨЗІ» тақырыбында сурет салу.

    1. Қорытынды: Алдарыңызда тұрған су тамшысын не түсінікті, не түсініксіз

    болды, бүгінгі сабақта, тақтаға шығып жабыстырыңыз.

    Барлығына рамет!

    Сабақ аяқталды!

    Сау болыңыз!


    -

    7



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-181700

Похожие материалы