Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по казахской литературе на тему "Абайдың лирикасы"

Презентация по казахской литературе на тему "Абайдың лирикасы"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое
«Жақсы сөз – жан азығы» «Осыны оқып, ойлай бер, болсаң зерек. Еңбекті сат, ар...
Сұрақтар: 1. Абай Құнанбаев кім? 2. Қай жерде дүниеге келген? 3. Ол қай жылы...
 Абайдың лирикасы
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Абай өлеңдерінің мазмұны мен идеясын меңгерту а...
«Әбдірахман өлгенде», «Оспанға», «Көңілім қалды достан да, дұшпаннан да». «Ғы...
1 – тапсырма «Беташар» Мақсаты: әр топ өз атауына байланысты лириканың түрін...
2 – тапсырма «Кешенді талдау» Мақсаты: топ өлеңін сатылай кешенді талдау
Сергіту сәті «Желсіз түнде жарық ай»
«Табиғат лирикасы» тобына Мақсаты: Абайдың «Қыс» өлеңі мен Некрасовтың «Мороз...
Ақ киімді, денелі, ақ сақалды, Соқыр, мылқау, танымасті рі жанды. Үсті – басы...
«Философиялық лирика» тобына Мақсаты: берілген философиялық мақал – мәтелдерд...
«Саяси лирика» тобына Мақсаты: семантикалық кестені толтыру Лирика түрлері Ин...
Сабақты бекіту: Лири ка Сабақты бекіту Сызбаны толтырыңдар
Сабақты қорыту Кім? Жүрегін шырақ етіп жандырған кім? Жырымен жан сусынын қан...
Рефлексия - Бүгінгі сабақ ұнады ма? - Ұнаса үш рет қолымызды шапалақтайық Үйг...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Жақсы сөз – жан азығы» «Осыны оқып, ойлай бер, болсаң зерек. Еңбекті сат, ар
Описание слайда:

«Жақсы сөз – жан азығы» «Осыны оқып, ойлай бер, болсаң зерек. Еңбекті сат, ар сатып неге керек? Үш-ақ нәрсе – адамның қасиеті: Ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.»

№ слайда 2 Сұрақтар: 1. Абай Құнанбаев кім? 2. Қай жерде дүниеге келген? 3. Ол қай жылы
Описание слайда:

Сұрақтар: 1. Абай Құнанбаев кім? 2. Қай жерде дүниеге келген? 3. Ол қай жылы туды? 4. Алғаш кімнен хат таныған? 5. Абай оқыған медресе? 6. Абайдың шын аты? 7. Абайдың арғы атасы? 8. Өз әкесі? 9. Абайдың шешесі......., әжесі........... 10. Абайдың әкесі Абайды неге үйретеді? 11. Абай шығармаларын оқыған орыс жазушылары мен ақындары? 12. Абайдың ақын екенін танытқан алғашқы көркем өлеңі? 13. Ол қай жылы жазылған? 14. Адамның көңіл күйін, қуаныш – реніш сезімдерін білдіретін поэзия қалай аталады?

№ слайда 3  Абайдың лирикасы
Описание слайда:

Абайдың лирикасы

№ слайда 4 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Абай өлеңдерінің мазмұны мен идеясын меңгерту а
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Абай өлеңдерінің мазмұны мен идеясын меңгерту арқылы оқушылардың сөздік қорын молайту, өлеңнің тіл ерекшелігіне оқушылардың назарын аудару, көркемдігін түсіндіру. Әдеби теориялық түсініктер беру. Дамытушылық: Өлеңнің мазмұнын түсіну, әдеби - теориялық түсініктерді ұғына білу қабілеттерін дамыту, мәтінмен жұмыс істей білуге төселдіру, мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру. Көркем шығарманың эстетикалық табиғатын түсіне білу қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Абайдың ұлылығын терең сездіру, адамгершілік қасиеттерге баулу, Абай мұрасына қызығушылықты арттыру, оқып - білуге, тани түсуге ұмтылдыру.

№ слайда 5 «Әбдірахман өлгенде», «Оспанға», «Көңілім қалды достан да, дұшпаннан да». «Ғы
Описание слайда:

«Әбдірахман өлгенде», «Оспанға», «Көңілім қалды достан да, дұшпаннан да». «Ғылым таппай мақтанба», «Әсемпаз болма әрнеге», «Өлсе өлер табиғат, адам өлмес – «Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы», «Құлақтан кіріп, бойды алар». «Жазғытұры», «Жаз», «Желсіз түнде жарық ай», «Қыс». «Болыс болдым мінекей...», « Сегіз аяқ», «Мәз болады болысың», «Аш қарын жұбана ма майлы ас жемей». «Көзімнің қарасы», «Айттым сәлем, қаламқас», «Татьянаның хаты».

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1 – тапсырма «Беташар» Мақсаты: әр топ өз атауына байланысты лириканың түрін
Описание слайда:

1 – тапсырма «Беташар» Мақсаты: әр топ өз атауына байланысты лириканың түріне өлең оқу 1 – тапсырма «Беташар» Мақсаты: әр топ өз атауына байланысты лириканың түріне өлең оқу

№ слайда 8 2 – тапсырма «Кешенді талдау» Мақсаты: топ өлеңін сатылай кешенді талдау
Описание слайда:

2 – тапсырма «Кешенді талдау» Мақсаты: топ өлеңін сатылай кешенді талдау

№ слайда 9 Сергіту сәті «Желсіз түнде жарық ай»
Описание слайда:

Сергіту сәті «Желсіз түнде жарық ай»

№ слайда 10 «Табиғат лирикасы» тобына Мақсаты: Абайдың «Қыс» өлеңі мен Некрасовтың «Мороз
Описание слайда:

«Табиғат лирикасы» тобына Мақсаты: Абайдың «Қыс» өлеңі мен Некрасовтың «Мороз,красный нос» өлеңдері бойынша Венн диаграммасын толтыру «Махаббат лирикасы» тобына Мақсаты: суретті сөзжұмбақ құрастыру 3 – тапсырма Мақсаты: топтарға жеке тапсырмалар «Философиялық лирика» тобына Мақсаты: берілген философиялық мақал – мәтелдерді аяқтаңдар «Саяси лирика» тобына Мақсаты: семантикалық кестені толтыру «Көңіл күй лирикасы» тобына Мақсаты: «Ақын атаға хат» тақырыбына ойтолғау жазу

№ слайда 11 Ақ киімді, денелі, ақ сақалды, Соқыр, мылқау, танымасті рі жанды. Үсті – басы
Описание слайда:

Ақ киімді, денелі, ақ сақалды, Соқыр, мылқау, танымасті рі жанды. Үсті – басы ақ қырау, түсі суық, Басқан жері сықырлап келіп қалды. Дем алысы -үскірік, аяз бен қар Кәрі құдаң қыс келіп, әлек салды. Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып, Аязбенен қызарып ажарланды. Бұлттай қасы жауып екі көзін, Басын сіліксе, қар жауып, мазаңды алды Бурадай бұрқ - сарқ етіп долданғанда, Алты қанат ақ орда үй шайқалды. Не ветер бушует над бором, Не с гор побежали ручьи, Мороз-воевода дозором Обходит владенья свои. Идет — по деревьям шагает, Трещит по замерзлой воде, И яркое солнце играет В косматой его бороде. Забравшись на сосну большую, По веточкам палицей бьет И сам про себя удалую, Хвастливую песню поет: Метели, снега и туманы Покорны морозу всегда, Пойду на моря-океаны — Построю дворцы изо льда.

№ слайда 12 «Философиялық лирика» тобына Мақсаты: берілген философиялық мақал – мәтелдерд
Описание слайда:

«Философиялық лирика» тобына Мақсаты: берілген философиялық мақал – мәтелдерді аяқтаңдар 1. Күйесіз қазан жоқ, қайғысыз ......... жоқ. 2. Су жүрген жер береке,Ел жүрген жер ………. 3. Есепсіз ........ жоқ. 4. Алыста жүрсе, .............. ағайын, Жақында жүрсе, ............... ағайын. 5. Сыртқы жаудан ......... жау жаман. 6. Отан ........... жетпеген, өз қадіріне жетпейді. 7. ........... көш қайдан жүрсе, Соңғы көш сонан жүрер.

№ слайда 13 «Саяси лирика» тобына Мақсаты: семантикалық кестені толтыру Лирика түрлері Ин
Описание слайда:

«Саяси лирика» тобына Мақсаты: семантикалық кестені толтыру Лирика түрлері Интернатта оқып жүр Сабырсыз, арсыз, еріншек Адасқанның алды жөн, арты соқпақ Қызарып, сұрланып Сегіз аяқ Қансонарда Саяси Табиғат Махаббат Көңіл күй Философиялық

№ слайда 14 Сабақты бекіту: Лири ка Сабақты бекіту Сызбаны толтырыңдар
Описание слайда:

Сабақты бекіту: Лири ка Сабақты бекіту Сызбаны толтырыңдар

№ слайда 15 Сабақты қорыту Кім? Жүрегін шырақ етіп жандырған кім? Жырымен жан сусынын қан
Описание слайда:

Сабақты қорыту Кім? Жүрегін шырақ етіп жандырған кім? Жырымен жан сусынын қандырған кім? Өзіне өзі орнатып ескерткішті Мұра ғып кейінгіге қалдырған кім? Көрікті көңілде жыр, қолда қалам Өмірдің өріне өрлей басқан қадам Қазақтың өлеңінің ұлы атасы, Ол – Абай, ұлты – қазақ, аты - адам Сағынғали Сейітов

№ слайда 16 Рефлексия - Бүгінгі сабақ ұнады ма? - Ұнаса үш рет қолымызды шапалақтайық Үйг
Описание слайда:

Рефлексия - Бүгінгі сабақ ұнады ма? - Ұнаса үш рет қолымызды шапалақтайық Үйге тапсырма: 1. Абай лирикаларын қайталау 2. «Егер мен ақын болсам.....» шағын эссе жазу


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров10
Номер материала ДБ-333227
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх