Описание презентации по отдельным слайдам:
Мақсаттары: 1.Оқушыларға ақын жайында мәлемет беру,”Құлагер” поэманың мазмұның ашу;алған білімдерін сабақ барысында толықтыру;қойылған талаптарды іске асыру. 2.Оқушылардың тілің, ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту;сөздік қорларын байыту;сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру. 3. Оқушыларды имандылыққа, тәрбиелік бар сөздерге баулу.
Берілген мерзімдерді есте сақтаймыз. Мерзімдер Орын алған оқиғалар 1844 ж.14 мамыр Жетісу губерниясының,Қапалуезінің Ақсу болысында 4 ауылда дүниеге келген. 1920 ж Ташкентегі екі жылдық мұғалімдіккурсты бітіреді. 1922 ж. Верныйдағы қазақ ағарту институтының меңгерушісі болады. 1925 ж. 1928 ж МәскеудегіКоммунистік журналистика институтына түседі. Оны бітіріп шығады. 1932-1934 жылдар. Қазақ жазушылар одағының ұйымдастыру комиссиясының төрағасы болады. 1938 ж Саяси репрессия құрбаныболады.
Әкесі халық ауыз әдебиеті үлгілерін жинаған сауатты адам болған.Сауатын Қарағаш ауылындағы мектепте оқып ашады,Қарағандыдағы жеті жылдық мектепті бітіреді. Осы жылдары әдебиетке деген құштарлығы оянып, алғашқы лирикалық өлеңдерін жаза бастайды. Болашақ ақынға Жетісу өңірі ақындарының шығармалары әсер етіп,ақындық дарынының жетілуіне ықпал етеді.
“Құлагер” поэмасы. І.Жансүгіровтің “Құлагер” поэмасы Ақанның өміріндегі ауыр трагедия- Құлагер деген жүйірік атынан айырылған оқиға туралы шығарма. Поэманың негізгі рухы- өнер иесін дәріптеу. Күресте дүлей қара күш иесі өнері, әдісі бар балуаннан жеңіледі.”Құлагерде” аттардың сыны, бәйгеге қосылған жүйіріктердің шабысы Құлагердің қайдан келгені, озып келе жатып, кенеттен мерт болуы, Ақан қайғысы, ел қайғысы сөз болады.
Номер материала: ДВ-321999
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |