Презентация по краеведению " Памятник природы " Партизанский дуб"

• 1 слайд

  МБОУ-СОШ №6 им. В. П. Коновалова г. Клинцы Брянской области
  Исследовательская работа
  Памятник природы
  «Партизанский дуб»
  Подготовили
  Учащиеся 7 кл.
  Руководитель
  Калашникова С. А.
  

• 2 слайд

  
  
  Содержание
   
  
  Введение
  1. Сохранение благоприятной окружающей среды
  2.Формы охраняемых природных территорий в Брянской области
  2.1 Памятник природы « Партизанский дуб»
  2.2 Дуб-великан в с. Новые Мизиричи
  3.Заключение
  4.Список использованной литературы
  

• 3 слайд

  Цель работы:
  изучить памятник природы «Партизанский дуб»
  Задачи:
  Развивать познавательный интерес к миру природы; к истории родного края. Изучить особо охраняемые природные территории Брянской области. Познакомиться с памятниками природы ,а именно с памятником живой природы «Партизанский дуб».
  Освоить элементарные нормы поведения по отношению к природе, формировать навыки рационального природопользования в повседневной жизни;
  Формировать умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении;
  
  
  

• 4 слайд

  Актуальность.
  В  век новых технологий человек перестаёт ощущать себя частью природы, действует как её хозяин и преобразователь, что ведёт к формированию утилитарного подхода к окружающей среде, а это в свою очередь ведёт к её загрязнению и уничтожению. Именно поэтому столь важно познакомиться с природными памятниками родного края и сформировать экологическую культуру.
  

• 5 слайд

  Проблема 
  Подрастающее поколение недостаточно знает о проблемах природного окружения, не принимает активного участия по защите и уходу памятников природы, не знает их историю создания.
  

• 6 слайд

  Методы исследовательской работы:
   изучение литературы и интернет ресурсов по охране природы;
  выявление и изучение состояния памятников природы нашего края, помощь по сохранению этих памятников.
  

• 7 слайд

  
  Ответственное отношение к окружающей среде проявляется в трёх сферах:
  
  
  - в культуре индивидуального поведения;
  - в практическом участии по защите, уходу и улучшению природного окружения;
  -  в активной пропаганде современных идей охраны природы.
  

• 8 слайд

  Карта Брянской области
  

• 9 слайд

  Особо охраняемых природных территорий разного значения ( ООПТ)
  Государственный биосферный заповедник
  «Брянский лес» -1
  Государственный природный заказник федерального значения -1,
  Государственные природные заказники областного значения – 12
  Памятники природы – 134
  Дендрологические сады- 5
  Ботанические сады - 1
  
  

• 10 слайд

  Государственный природный заказник «Клетнянский»
  В систему ООПТ Брянской области входит 151 особо охраняемая природная территория регионального значения, в том числе 13 заказников и 134 памятника природы. Общая площадь ООПТ регионального значения составляет около 150 тыс. га
  

• 11 слайд

  Редкие растения и животные
  Брянской области.
  

• 12 слайд

  Виды памятников природы
  Геологические
  Гидрологические
  Ботанические
  Зоологические
  Комплексные или ландшафтные 
  Живые памятники природы.
  

• 13 слайд

  Заповедник Брянский лес
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Огромный дуб, раскинув лапы,
  Ветвями облако поймал.
  Его кора- стальные латы,
  В объятьях он Луну сжимал.
  Такой огромный исполин,
  Дрожат все звери перед ним,
  А он стоит неумолим
  Из века в век судьбой храним.
  Живой памятник природы –
  «Партизанский дуб»
  

• 16 слайд

  Дуб-великан поражает своими размерами: диаметр ствола более 2,5 метров, обнять дуб могут 7 человек,а диаметр проекции кроны более 25 метров.
  Возраст - более 300 лет!
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Дуб – великан
  в д. Мизиричи
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Вывод:
  Поставленные цели и задачи были достигнуты в полном объеме:
  Сформированы представления об особо охраняемых территориях края, совершенствовались навыки работы с источниками географической информации, материалами интернета,
  развивались аналитические способности, умение делать собственные выводы,
  Сформировалась экологическая культура, чувство патриотизма, ответственность за судьбу природы края и активная жизненная позиция
  

• 21 слайд

  Заключение
  1.Изучать историю родной природы Брянского края и Памятники природы.
  2. Формировать экологическую культуру и бережное отношение к Памятникам природы.
  3. Развивать чувство патриотизма и ответственного отношения к природе родного края.
  

• 22 слайд

  На Земле есть такие народы,
  Сколько их не корчуй и не гни,
  Они крепки как дуб от природы,
  Не оставят сгоревшие пни.
  
  

• 23 слайд

  Список использованной литературы
   
  http://www.kray32.ru/navlinskiy003_01.html
  http://www.admnav.ru/
  http://www.forestforum.ru/ - лесной форум Гринпис России
  http://gazeta-navlya.ru/
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание !
  

Краткое описание документа:

Презентация " Памятник природы " Партизанский дуб" является продолжение исследовательской работы , которая необходима для ее защиты. Она применялась для 5 класса к теме " Методы и формы исследовательской работы", а также для краеведения во внеурочной деятельности.. Эту презентацию можно использовать для классного часа к 9 мая.