Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовил:
Рязанов Сергей Владимирович
Учащийся 8 класса МКОУ Копанищенская ООШ
Руководитель:
Москалева Любовь Алексеевна
учитель начальных классов
МКОУ Копанищенская ООШ
Областная краеведческая конференция обучающихся «Край родной»
Номинация : «Природное наследие родного края»
«Редкие и исчезающие травянистые растения поселка Луки»
2 слайд
Родная земля - Острогожская, место уникальное по красоте, не уступающее ни одному другому месту на земле.
3 слайд
Меловые горы, далеко раскинувшиеся вокруг нашего поселка, – это феномен нашего края. Правда, горами их и не назовешь, точнее, это небольшие холмы высотой от 50 до 100 метров.
.Также в нашей местности есть и меловые корвежки. Меловые корвежки – это меловые холмы конической или куполообразной формы. Корвежкам присущи меньшие размеры и незначительная крутизна склонов. Свое название они получили за схожесть с караваем – отсюда и название «корвежки»- каравай.
4 слайд
В 1898 году около поселка начали копать мел для строительства, образовалась небольшая артель. Со временем небольшая артель превратилась в большой завод по добыче и переработке мела.
С каждым годом добыча мела увеличивается и поэтому растительный покров, удивительно редкий и неповторимый, находится под угрозой.
5 слайд
Актуальность работы обусловлена необходимостью охраны уникального сообщества с редкой охраняемой растительностью.
Цель проекта: изучить редкие и исчезающие травянистые растения и привлечь местное население, а в частности школьников, для участия в сохранении редких и исчезающих растений.
.
6 слайд
Задачи проекта:
-выявить биологические особенности редких и исчезающих травянистых растений;
--определить видовой состав редких и исчезающих травянистых растений;
-произвести количественный подсчёт видов растений, семейств и родов, занесённых в Красную книгу Воронежской области и РФ;
-создание банка фотографий растений меловых косогоров;
-выявление эрозионно-опасных мест и другого негативного воздействия человека на меловую растительность (сбор лекарственных и декоративных растений, поджег травы, меловые отвалы, выпас скота).
7 слайд
Исследование проводилось с марта по июль 2015 года.
8 слайд
В ходе реализации проекта ее участниками использовались следующие методы исследований:
- Маршрутные экскурсии. Проводились еженедельно по постоянному маршруту.
- Фенологические наблюдения. Фиксировали две фазы – начало цветения, по мере появления цветущих растений по ходу маршрута, массовое цветение для отдельных видов растений.
9 слайд
Результаты исследований:
1.Обнаруженные редкие и исчезающие травянистые растения были сфотографированы и занесены в сводную таблицу , где обозначены категории редкости каждого вида.
Из анализа данной таблицы следует, что флора поселка Луки представлена 19 видами редких и исчезающих растений, занесённых в Красную книгу Воронежской области. Одиннадцать из них (пион тонколистный, копеечник украинский, иссоп меловой, полынь беловойлочная, ковыль перистый, ковыль опушённый, проломник Козо-Полянского, василек русский, дрок донской, астрагал, ирис карликовый) занесены в Красную книгу Российской Федерации.
10 слайд
Брандушка разноцветная
11 слайд
Адонис весенний
12 слайд
Оносима простейшая
Проломник Козо - Полянского
13 слайд
Ковыль перистый
Лен украинский
14 слайд
Василек русский
Дрок донской
15 слайд
Копеечник украинский и
полынь беловойлочная
Гиацинтик беловатый
16 слайд
Тимьян меловой или чабрец
17 слайд
Ирис карликовый
Астрагал
18 слайд
2. Составлен квалифицированный список растений.
3. Сделаны и систематизированы 293 снимка отдельных цветущих растений, их аспектов и пейзажей меловых коврежек.
4. Собраны семена 47 степных растений и высеяны на пришкольном участке.
5. Высажены на школьном дворе степные кустарники: бобовник, ракитник русский .
6. Отмечены следующие факторы негативного воздействия на степную растительность: два эрозионно опасных участка, нерегулируемые палы, беспорядочные дороги, мусорные свалки, сбор растений для букетов.
19 слайд
и основной фактор – вскрышные работы под добычу мела
20 слайд
В рамках проекта проводилась следующая природоохранная деятельность:
Беседы с ребятами начальных классов о многообразии степных растений.
Участие в школьном празднике «Берегите первоцветы»
Выпуск стенгазет «Зеленый прожектор» по фактам варварского отношения к природе родного поселка.
Встречи с главой администрации Криниченского поселения по проблемам санитарного состояния поселка.
Встреча с жителями х.Александровка по проблемам загрязнения прилегающей территории.
Акции природоохранные по профилактике поджога сухой травы.
Выпуск листовок. «Берегите первоцветы», «Любите и охраняйте родной край».
21 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
в этой презентации рассказывается о растениях . которые произрастают на меловых косогорах. Презентация для краеведческой конференции.Меловые горы, далеко раскинувшиеся вокруг нашего поселка, – это феномен нашего края. Правда, горами их и не назовешь, точнее, это небольшие холмы высотой от 50 до 100 метров.
.Также в нашей местности есть и меловые корвежки. Меловые корвежки – это меловые холмы конической или куполообразной формы. Корвежкам присущи меньшие размеры и незначительная крутизна склонов. Свое название они получили за схожесть с караваем – отсюда и название «корвежки»- каравай.
6 661 596 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Москалева Любовь Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.