Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по краеведению. Тема: "Неолитические культуры Сахалина и Курил. Сусуйская стоянка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по краеведению. Тема: "Неолитические культуры Сахалина и Курил. Сусуйская стоянка"

библиотека
материалов
5 класс Краеведение. Тема урока: «Неолитические культуры Сахалина и Курил. С...
Посвящается Орловой Ольге Иосифовне - Величайшему Учителю МХК Цели : сформиро...
1. Вводная беседа. У нас сегодня необычный урок, урок путешествия на машине...
Как здорово в неолите . Красота какая ! Стоп. А где же люди ? Что - то наша...
2 . Археологические стоянки Сахалина и Курил . Посмотрим археологическую кар...
Как много здесь стоянок ! Чем же наши родные края привлекали древних людей ?...
А теперь мы готовы к путешествию . И пусть машина времени отправит нас на от...
3 . Жилища древних людей (на экране иллюстрация : стоянка - мастерская перво...
Здесь жили люди и стоял их дом ... Склонись над ним , взгляни на камни эти ....
Древние люди жили в полуземлянках округлой формы . По краям сохранились ямки...
4. Орудия труда Учитель: какие орудия труда были у первобытного человека? От...
Учитель: А из каких материалов делали древние люди свои орудия ? Ответы учащ...
5 . Керамика . Представим , что мы сидим вместе с людьми неолита у первобытно...
 Посмотрите как украшали керамику люди неолита. (показ на экране керамики).
Были различные типы орнамента – это резной («елочка», «сетка», насечки , лин...
Прекрасен мир . История стара . И на глазах истории веками Не знающими устали...
6 . Сусуйская стоянка . У нас на Сахалине была удивительная культура , назван...
7 . Подведение итогов . В неолите человек научился изготавливать сосуды из гл...
Чтоб с днем грядущим быть на высоте , Преодолев веков и свет , и тьму , Ценит...
Запись в бортовом журнале - тетради учащихся : НЕОЛИТ-(от греч . нео - новый...
Ответы на кроссворд. По горизонтали: 1.Неолит ; 2.Гарпун. 4 .Орнамент.5. Рако...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 5 класс Краеведение. Тема урока: «Неолитические культуры Сахалина и Курил. С
Описание слайда:

5 класс Краеведение. Тема урока: «Неолитические культуры Сахалина и Курил. Сусуйская стоянка.» Ткаленко Галина Анатольевна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Посвящается Орловой Ольге Иосифовне - Величайшему Учителю МХК Цели : сформиро
Описание слайда:

Посвящается Орловой Ольге Иосифовне - Величайшему Учителю МХК Цели : сформировать у учащихся представление о неолитической культуре Сахалина и Курил . Сусуйской стоянке; познакомить учащихся с жилищами.керамикой , орудиями труда древнего человека : формирование умений работы с картой . формирование понятийного аппарата , умение описать иллюстрацию ; заложить основы поисковой деятельности . развитие тонкой подвижности пальцев Воспитывать чувство любви к Родине , родному краю , стремление познавать историю родного края Оборудование: компьютерный проектор , отсканированные материалы : археологическая карта Сахалинской области ,схема размещения неолитических культур на Сахалине и Курилах ; иллюстрации : Сахалин - берег моря ,мыс Круглый. Вид с ручья Бушмакина .; люди неолита , стоянка - мастерская первобытных охотников , процесс изготовления глиняной посуды ; раннеолитические изделия , каменный инвентарь п. Белокаменная - часи ,имчинской культуры ; керамика : i имчинской неолитической культуры , мыса Круглый , типа Западное , Островное ; Контурная карта - путевой лист аудиозаписи - шум моря композиция группы ,; Space" Magic fly1,; доска для лепки . пластилин .стек . План занятия : Вводная беседа . Археологические стоянки Сахалина и Курил . Жилища древних людей . Орудия труда . Керамика . Сусуйская стоянка . Подведение итогов .

№ слайда 4 1. Вводная беседа. У нас сегодня необычный урок, урок путешествия на машине
Описание слайда:

1. Вводная беседа. У нас сегодня необычный урок, урок путешествия на машине времени.Наш класс -это борт машины времени. Введем в бортовой компьютер дату : неолит. Место :Сахалин и Курильские острова . Цель нашего исследования : изучить неолитические культуры Сахалина и Курильских островов, Сусуйскую стоянку. Запишите в свои бортовые журналы - это ваши тетради: Неолитические культуры Сахалина и Курильских островов. Сусуйская стоянка. Каждому из вас выдан путевой лист, запишите на нем свое имя и в этом путевом листе вы будете отмечать места, которые мы будем посещать. Попросим у компьютера справку. Неолит = ( от греч. нео - новый , литос - камень ), новый каменный век. На Сахалине и Курилах период с 6 в до н.э. до 5 в н.э. Записали это в свои бортовые журналы . С т а р т . И вот мы в неолите. ( показывается иллюстрация берега моря , звучит шум моря ).

№ слайда 5 Как здорово в неолите . Красота какая ! Стоп. А где же люди ? Что - то наша
Описание слайда:

Как здорово в неолите . Красота какая ! Стоп. А где же люди ? Что - то наша машина времени не пробилась сквозь глубину веков. Будем копать ! Юные археологи , на какую глубину будем делать раскоп ? Ответы учащихся. Учитель : Нет.Культурный слой всюду залегает сразу же под дерновым . Мощность его обычно 30 - 45 см . А вот мощность культурных отложений побольше : Ловецкое ( Невельск ) - 110 см ., Сусуйская - 140 см., и т.д. Вот и прокопали . Подождите , а мы ведь точно не указали места стоянок . Вот и машина времени нас везти не хочет .

№ слайда 6 2 . Археологические стоянки Сахалина и Курил . Посмотрим археологическую кар
Описание слайда:

2 . Археологические стоянки Сахалина и Курил . Посмотрим археологическую карту Сахалина и Курил

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Как много здесь стоянок ! Чем же наши родные края привлекали древних людей ?
Описание слайда:

Как много здесь стоянок ! Чем же наши родные края привлекали древних людей ? Ответы учащихся . Учитель : Стоянок много, а время ограничено . Возьмем свои путевые листы и отметим на них места нашего путешествия . (на экране схема расположения неолитических культур па Сахалине и Курилах, учащиеся заполняют путевой лист).

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 А теперь мы готовы к путешествию . И пусть машина времени отправит нас на от
Описание слайда:

А теперь мы готовы к путешествию . И пусть машина времени отправит нас на отмеченные нами стоянки Сахалина и Курил . ( звучит композиция группы „Space''|(Magic fly) Вслед за зверем, спеша в неизвестность, Предок мой, ты пришел сюда… Ветром смята, разметана в клочья Просоленная борода… Иван Белоусов

№ слайда 11 3 . Жилища древних людей (на экране иллюстрация : стоянка - мастерская перво
Описание слайда:

3 . Жилища древних людей (на экране иллюстрация : стоянка - мастерская первобытного охотника )

№ слайда 12 Здесь жили люди и стоял их дом ... Склонись над ним , взгляни на камни эти .
Описание слайда:

Здесь жили люди и стоял их дом ... Склонись над ним , взгляни на камни эти . И ты поймешь , как человек велик ... В .Рябчинский

№ слайда 13 Древние люди жили в полуземлянках округлой формы . По краям сохранились ямки
Описание слайда:

Древние люди жили в полуземлянках округлой формы . По краям сохранились ямки от опорных столбов , на которых крепили боковые стены и крышу . В некоторых жилищах выходом служило дымовое отверстие в крыше , что было довольно удобно при снежных заносах . Для обогрева жилища в центре был очаг; Это имчинская культура . Обычно на стоянках Сахалина и Курил было от 8 - 60 землянок . А вот на Сусуйской стоянке были большие жилища шестиугольной формы или стоянки на скалах или отдельных сопках . ( на экране иллюстрация первобытных людей )

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 4. Орудия труда Учитель: какие орудия труда были у первобытного человека? От
Описание слайда:

4. Орудия труда Учитель: какие орудия труда были у первобытного человека? Ответы учащихся. (на экране ранненеолитические изделия)

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Учитель: А из каких материалов делали древние люди свои орудия ? Ответы учащ
Описание слайда:

Учитель: А из каких материалов делали древние люди свои орудия ? Ответы учащихся . Человек уже умеет пилить и сверлить камень, у него расширился набор наконечников стрел; появились каменные топоры , тесла . Люди стали мастерить плоты , лодки , делать лыжи .

№ слайда 18 5 . Керамика . Представим , что мы сидим вместе с людьми неолита у первобытно
Описание слайда:

5 . Керамика . Представим , что мы сидим вместе с людьми неолита у первобытного огня . Изготовим вместе с ними глиняную посуду . Одним из первых способов изготовления глиняных сосудов был ленточный , или жгутовый . Из мягкой и пластичной глины раскатывали ленту ( жгут ), а мы возьмем с вами пластилин , сделаем ленту , уложим ее спиралью , придадим форму сосуда . Ленту загладим , уплотнив ее руками . Украсим стенки сосуда узором - орнаментом . У каждого племени был свой орнамент. У вас на сосудах орнамент будет тоже разный . Все зависит от вашей фантазии .

№ слайда 19  Посмотрите как украшали керамику люди неолита. (показ на экране керамики).
Описание слайда:

Посмотрите как украшали керамику люди неолита. (показ на экране керамики).

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Были различные типы орнамента – это резной («елочка», «сетка», насечки , лин
Описание слайда:

Были различные типы орнамента – это резной («елочка», «сетка», насечки , линии ), геометрический , крестовидный , овальный , фигурный , гребенчатый . шнуровой . Затем сосуды обжигались в костре . Зачем это делали первобытные люди ? Ответы учащихся . Учитель. А теперь приступим к работе

№ слайда 22 Прекрасен мир . История стара . И на глазах истории веками Не знающими устали
Описание слайда:

Прекрасен мир . История стара . И на глазах истории веками Не знающими устали руками Все в мире создавали мастера . Михаил Дудин .

№ слайда 23 6 . Сусуйская стоянка . У нас на Сахалине была удивительная культура , назван
Описание слайда:

6 . Сусуйская стоянка . У нас на Сахалине была удивительная культура , название которой - культура раковинных куч это были поселения морских зверобоев и охотников , живших па морском побережье . Суеуйская стоянка . Отметим ее в нашем путевом листе , Как вы думаете , почему эта культура называется «КУЛЬТУРА РАКОВИННЫХ КУЧ»? Учитель . Интересные предположения .Эта стоянка находится в устье реки Сусуя . Она располагается на берегу Анивского залива . Поселение лесных и морских охотников . На стоянке еще в 1882 году русский ученый И . С Поляков обнаружил богатый каменный и костяной материал , и раковинные кучи толщиной 165 см , в них каменные и костяные орудия , кости морских животных , а в 1955 году в одном из откосов раковинной кучи было обнаружено погребение человека .

№ слайда 24 7 . Подведение итогов . В неолите человек научился изготавливать сосуды из гл
Описание слайда:

7 . Подведение итогов . В неолите человек научился изготавливать сосуды из глины , шлифовать и полировать , резать камень . Неолитическая культура нашей области Формировалась под влиянием нескольких культурных течений : из Приморья и Приамурья ,Охотского побережья и Камчатки. Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке ? Что вам запомнилось ? Ответы учащихся . Наш путевой лист еще не заполнен , остался кроссворд. Это ваше домашнее задание. А нам пора обратно . Путешествуя сегодня мы почерпнули новые сведения , ощутили себя частичкой огромного мира , научились изготавливать посуду , узнали какие были жилища у древнего человека , какими орудиями труда он пользовался . Надеюсь , что знания , полученные в сегодняшнем путешествии помогут вам в выполнении домашнего задания , и расширят ваш кругозор .

№ слайда 25 Чтоб с днем грядущим быть на высоте , Преодолев веков и свет , и тьму , Ценит
Описание слайда:

Чтоб с днем грядущим быть на высоте , Преодолев веков и свет , и тьму , Цените , люди , тягу к красоте Не менее , чем красоту саму . В . Фирсов .

№ слайда 26 Запись в бортовом журнале - тетради учащихся : НЕОЛИТ-(от греч . нео - новый
Описание слайда:

Запись в бортовом журнале - тетради учащихся : НЕОЛИТ-(от греч . нео - новый , литое - камень ), новый каменный век . На Сахалине и Курилах с VI в до н.э.до V в н.э. Культурный слой,30~45 см. Мощность культурных отложений 110- 140 см . На стоянках от 8,- 60 землянок. Орудия труда : каменные топоры, тесла, ножи, наконечники, костяные гарпуны. Керамика.Способ изготовления ленточный или жгутовый. Орнамент: резной, геометрический, крестовидный, овальный , фигурный, гребенчатый, шнуровой. Культура раковинных куч. Сусуйская стоянка.

№ слайда 27 Ответы на кроссворд. По горизонтали: 1.Неолит ; 2.Гарпун. 4 .Орнамент.5. Рако
Описание слайда:

Ответы на кроссворд. По горизонтали: 1.Неолит ; 2.Гарпун. 4 .Орнамент.5. Раковины. 6 Кремень . По вертикали: 3. Очаг. 7. Ленточный .


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров139
Номер материала ДБ-327798
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх